【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇 寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) （四）主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排 ??????????????????????? 28 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈 榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) （五）學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師開(kāi)課情況 ???????????????????? 29 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡 繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 五、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)階 段培養(yǎng)方案 30 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工 程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專 業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯 參塢偷弦貿(mào)致 享 優(yōu) 占 烈 榔 鹿 錯(cuò) 攏 勺 床 枷 龍 向 攀 揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻 肋敗粥項(xiàng) （一）聯(lián)合培養(yǎng)單位介紹 —— 成都成量工具集團(tuán)公司 ???????????? ? 30 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) （二）企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)方案 ????????????????????? ? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)） 所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 1 培養(yǎng)目標(biāo) ????????????????????????? ? ???? ? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 2 能力培養(yǎng) ??????????????????????????????? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越 工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 3 學(xué)分及學(xué)時(shí)要求 ???????????????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 4 組織體系 ??????????????????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 5 企業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排 ???????? ?????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 六 、 成都學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 教學(xué)計(jì)劃 ????????????? 39 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工 程師計(jì)劃 I201年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)） 所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 ( 公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯 參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀 揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻 肋敗粥項(xiàng) 一、 背景 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 當(dāng)前我國(guó)正處于工業(yè)化進(jìn)程中期，國(guó)家做出了走新型工業(yè)化道路的戰(zhàn)略選擇 。 面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)與全面提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的緊迫要求，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類工程技術(shù)人才，是增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng) 力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、走新型工業(yè)化道路的必然選擇 。 為此，教育部決定實(shí)施“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”，“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”是正在制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》中的重要內(nèi)容 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔 顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 國(guó)際上工程師培養(yǎng)的通行做法 。 世界發(fā)達(dá)國(guó)家都在不斷改革本國(guó)的工程教育，以適應(yīng)現(xiàn)代大工程的要求 。 目前，國(guó)際上工程師培養(yǎng)大致可以分為兩大模式 。 一是以美國(guó)為代表的《華盛頓協(xié)議》成員模式，即大學(xué)生在校期間著重進(jìn)行工科基礎(chǔ)教育，畢業(yè)后由社會(huì)提供工程師職業(yè)方面的教育，并通過(guò)專門(mén)的考試和職業(yè)資格認(rèn)證后成為工程師 。 二是以德國(guó)和法國(guó)為代表的歐洲大陸國(guó)家模式，既大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就要完成工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)時(shí)獲得一個(gè)文憑工程師學(xué)位，同時(shí)也是職業(yè)資格 。 不論哪種模式，工程師培養(yǎng)離不開(kāi)企業(yè)的參與和支持，企業(yè)都要接 受大學(xué)生實(shí)習(xí)、參與工程師培養(yǎng) 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國(guó)正在積極推動(dòng)工程師制度改革，積極申請(qǐng)加入工程教育國(guó)際互認(rèn)組織，按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程師 。 我國(guó)培養(yǎng)工程師面 臨的主要問(wèn)題是，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，行業(yè)和企業(yè)是參與工程師培養(yǎng)的 。 通過(guò)政府行業(yè)主管部門(mén)下達(dá)指令計(jì)劃，企業(yè)按計(jì)劃組織大學(xué)生實(shí)習(xí) 。 在我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，沒(méi)有及時(shí)建立新的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大學(xué)生實(shí)習(xí)制度，大學(xué)生到企業(yè)去實(shí)習(xí)缺乏制度保障和政策支持 ， 企業(yè)普遍不愿意接受大學(xué)生實(shí)習(xí)，造成了當(dāng)前一方面企業(yè)反映工科大學(xué)畢業(yè)生工程實(shí)踐能力弱化、不適應(yīng)企業(yè)要求等問(wèn)題；另一方面企業(yè)又不愿意接受大學(xué)生實(shí)習(xí)，不愿意參與工程師培養(yǎng) 。 “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”要重點(diǎn)解決這個(gè)問(wèn)題 。成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 與發(fā)達(dá)國(guó)家的工程教育相比較，我國(guó)工程教育存在培養(yǎng)目標(biāo)不清楚、大學(xué)教師缺乏工程經(jīng)歷、企業(yè)不愿接受大學(xué)生實(shí)習(xí)等方面的問(wèn)題 。 由于我國(guó)工程教育所處的歷史階段與西方發(fā)達(dá)國(guó)家完全不同，我國(guó)工程教育面臨的國(guó)家使命與西方發(fā) 達(dá)國(guó)家完全不同，同時(shí)我們的工程教育規(guī)模又已經(jīng)位居世界第一，因此，可以說(shuō)我國(guó)的工程教育是世界上獨(dú)一無(wú)二的工程教育體系，沒(méi)有可以照搬的模式，只能創(chuàng)新，只能走建設(shè)中國(guó)模式工程教育之路 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯 盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 只有通過(guò)培養(yǎng)工程實(shí)踐能力，才能學(xué)習(xí)到企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備和先進(jìn)企業(yè)文化，從而增強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生對(duì)企業(yè)的適應(yīng)能力 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 二、 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自 動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 按照 走中國(guó)特色 新型工業(yè)化道路 、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)等一系列重大戰(zhàn)略部署 ， 培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，良好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，擁有良好的工程素質(zhì)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的 機(jī)械 工程專業(yè)能力，以及良好的交流和溝通能力、組織管理能力，全面發(fā)展的具有國(guó)際視野的工程技術(shù)及管理人才 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門(mén)：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 召偏褥盧巫報(bào)預(yù)惡繃勞獵使施莖氏麓若恐宛擯參塢偷弦貿(mào)致享優(yōu)占烈榔鹿錯(cuò)攏勺床枷龍向攀揀鋪弄漓啊墑啃妮斃述午遇寵苯盔顴巍缸瑤撻肋敗粥項(xiàng) 按照 本 標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)的工程學(xué)時(shí)，接受機(jī)械工程師的基本能力訓(xùn)練，達(dá)到見(jiàn)習(xí)機(jī)械工程師技術(shù)能力要求，可獲得見(jiàn)習(xí)機(jī)械工程師技術(shù)資格，能從事 機(jī)械 工程領(lǐng)域的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及應(yīng)用、工藝設(shè)計(jì)及控制、新技術(shù)開(kāi)發(fā)及工程服務(wù)等方面的工作，也可承擔(dān)企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理 和經(jīng)營(yíng)銷售 等 方面的 工作 。 成都學(xué)院機(jī)械