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正文內(nèi)容

20xx年度實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于教師校級(jí)各類榮譽(yù)評(píng)選表彰實(shí)施辦法方案范文(編輯修改稿)

2025-05-10 17:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有償家教,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生等有違師德者?! 、诖嬖诔u、剽竊他人研究成果,偽造榮譽(yù)證書等學(xué)術(shù)不端行為者; ?、圻`背其他有關(guān)規(guī)定不能參加評(píng)定者?!   ?1)名師業(yè)績(jī)條件  ①近五年來,獲得青島市優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課、觀摩課評(píng)比等二等獎(jiǎng);或出示示范課、公開課;或全省優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、觀摩課評(píng)比三等獎(jiǎng)及以上?! 、诮迥陙?,在教育類學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表1篇以上論文或有專著1部(一萬(wàn)字)以上;或在市級(jí)以上組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)兩篇以上;或作為主要成員,承擔(dān)了市級(jí)以上的科研課題,研究成果具有較大的應(yīng)用價(jià)值,且獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。 ?、蹜?yīng)具備下列條件之一:  在教育教學(xué)中積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,所指導(dǎo)的青年教師在xx市級(jí)以上教學(xué)比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上?! 〗迥戢@得xx市級(jí)及以上教育行政部門授予的中小學(xué)教師教育專家、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、模范教師、優(yōu)秀教育工作者、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。 ?、芙?年的十次業(yè)績(jī)考核成績(jī)?cè)诹己靡陨希殉煽?jī)作為重要積分項(xiàng)目之一。  (2)名班主任業(yè)績(jī)條件 ?、贀?dān)任班主任工作連續(xù)五年(含5年),目前仍在班主任崗位工作,在學(xué)??己酥谐煽?jī)優(yōu)秀。 ?、诮迥陙慝@得過xx市級(jí)及以上優(yōu)秀班主任或德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào),或者獲得市級(jí)及以上文明班集體榮譽(yù)稱號(hào)?! 、圩⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,認(rèn)真指導(dǎo)團(tuán)(隊(duì))開展豐富多彩的活動(dòng),積極組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧的班集體,在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀。所帶過的班級(jí)無發(fā)生重大違紀(jì)行為。近五年指導(dǎo)2名及以上年輕班主任獲得過縣級(jí)及以上優(yōu)秀班主任稱號(hào)?! 、茏⒅匕嘀魅喂ぷ餮芯?,善于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,參加過縣級(jí)及以上優(yōu)秀班主任培訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系實(shí)際撰寫德育論文,有較高的教育理論水平。近五年來撰寫1篇以上教育學(xué)術(shù)論文在校級(jí)及以上會(huì)議交流或刊物發(fā)表(限獨(dú)立撰寫或第一作者),有關(guān)于德育或班主任工作方面的文章?! ?四)評(píng)選辦法:  ?! ?、積分?!  ! ?五)獎(jiǎng)勵(lì)及待遇:  、名班主任的教師,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。  、名班主任的?! 。o學(xué)校聲譽(yù)帶來不良影響,取消名師、名班主任資格并收回證書?!  ⒚嘀魅蚊?年評(píng)選一次,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理?! 《?、xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法  (一)指導(dǎo)思想  為了扎實(shí)推進(jìn)支撐學(xué)校核心素養(yǎng)的“六個(gè)一工程”,努力創(chuàng)建“智圓行方”的素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)品牌,深入貫徹“科研興校,以研促教”的學(xué)校教育教學(xué)工作方針,充分調(diào)動(dòng)所有教師從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,逐步形成濃厚的科研氛圍,階段性地培養(yǎng)一批科研型的骨干教師隊(duì)伍,全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量,打造素養(yǎng)高效課堂,爭(zhēng)當(dāng)卓越老師,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)深入發(fā)展,特制訂本方案。 ?。ǘ┰u(píng)選范圍  xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體一線教師。 ?。ㄈ┥陥?bào)資格 ?。?)具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力,在教科研方面起模范帶頭作用。 ?。?)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極協(xié)助教科室、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作?! 。?)立足于課程與教學(xué)改革,善于發(fā)現(xiàn)問題,并能把問題轉(zhuǎn)換為課題進(jìn)行研究,教科研成果突出且至少同時(shí)具備下列二個(gè)條件: ?、俦緦W(xué)年度成功舉行過xx市級(jí)及以上公開課、研究課。 ?、诒緦W(xué)年度在xx市級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比武中獲獎(jiǎng)?! 、郾緦W(xué)年度獲得過xx市級(jí)及以上骨干教師、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人之一的榮譽(yù)稱號(hào)?! 、鼙緦W(xué)年度在xx市級(jí)及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章,或承擔(dān)過校級(jí)及以上課題研究并成功結(jié)題?! 、荼緦W(xué)年度在xx市級(jí)及以上教育教學(xué)工作會(huì)議上做過典型交流或者經(jīng)驗(yàn)介紹?! 、薇緦W(xué)年度教育隨想錄撰寫內(nèi)容詳實(shí)認(rèn)真,遠(yuǎn)程研修被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員或一篇作業(yè)被選入資源庫(kù)。 ?。ㄋ模┰u(píng)選程序      (1)首先由各人自行到教科室申報(bào),并填寫上交教科研先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表?! 。?)工作小組收集參選教師材料并根據(jù)材料進(jìn)行初審?! 。?)初審合格后由工作小組根據(jù)參選教師材料積分評(píng)選出教科研先進(jìn)個(gè)人。   ?。?)課題研究2分  承擔(dān)由教育行政部門主管,教科研部門組織的國(guó)家、省、地、縣、校級(jí)課題研究并成功結(jié)題的分別記。協(xié)助承擔(dān)人按課題主要承擔(dān)人的1/2計(jì)分?! ∫陨现挥?jì)稱號(hào)中的最高項(xiàng)分?jǐn)?shù),不累計(jì)?! 。?)  ①按國(guó)家統(tǒng)一書號(hào)正式出版的專著(專著必須是本人發(fā)表與申報(bào)專業(yè)相關(guān)的文章)或按國(guó)家統(tǒng)一書號(hào)正式出版的教育科研單位立項(xiàng)的獲地市級(jí)二等獎(jiǎng),(副主編按分值的1/2記分)?! 、谠诮逃姓块T主辦或主管(師范大學(xué)主辦的刊物、學(xué)報(bào)定為省級(jí)主管刊物)的綜合類刊物或與申報(bào)專業(yè)相關(guān)
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