藝術教育工作管理制度(編輯修改稿)
2025-05-10 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對參與校園藝術節(jié)的活動的節(jié)目進行評優(yōu)，給指導教師在教師考核中予以加分。藝術教育成果獎勵制度藝教教師課內(nèi)教學質(zhì)量根據(jù)學校抽查結果，按總校對專業(yè)技術干部考核標準，依成績大小同其它課教師一樣予以獎勵?！ M織校內(nèi)藝術活動成績突出的個人，按每次制定的活動方案予以獎勵?！ M織學生參加總校以上級別的藝術活動比賽，按取得的名次和級別，按照本校競賽獎勵標準獎勵?！ σ蜉o導學生課外藝術活動并取得良好成績的輔導老師，在專業(yè)技術干部考核里總分中加記特殊貢獻分，記分多少按學校規(guī)定辦理。 藝術教育實施制度一、堅持發(fā)展和提高藝術教育的質(zhì)量，保持我校的藝術特色，書畫藝術、舞蹈隊、合唱團活動的開展二、學校的藝術興趣小組占學?；顒有〗M的比例不少于40%。藝術興趣小組的老師每學期寫好教學日志。同時，一學期召開一次作品展示會，和一次現(xiàn)場書畫比賽。 三、每年召開一次 “多彩校園”藝術節(jié)活動。 四、堅持器樂進課堂，三年級以上同學以豎笛為抓手，讓同學們學會一樣小樂器的演奏方法，培養(yǎng)學生對器樂的熱愛。 五、每學期積累與藝術教育工作相關的資料。 六、成立小學藝術教育領導小組，負責管理學校藝術教育工作，使藝術教育規(guī)范化、制度化。 七、每月安排一次藝術教育廣播，以培養(yǎng)同學們對藝術的興趣。 八、 學校的藝術團隊經(jīng)常走向社會，面向社區(qū)，為附近孤老和居民演出，在社區(qū)中建立一定的知名度,同時培養(yǎng)同學們的愛心和為社會奉獻的一種精神。 興趣小組教學工作制度 ——胡家學校小學部我校本著“一切為學生的終生發(fā)展奠基”的理念，始終把藝術等特長教育作為推進學校素質(zhì)教育的強而有力抓手，切實有效地開展以藝輔德、以藝益智、以藝養(yǎng)性的各項工作，讓藝術等特長滲透到教育的各個環(huán)節(jié)。特制定學校興趣小組教學常規(guī)如下：一、領導小組。組 長：李曉忠副組長：孫少林 張紅杰成 員：藝術組指導教師。二、檔案資料。由曲佳波老師負責整理活動方案、照片、記錄等檔案的收集整理工作。三、常規(guī)活動內(nèi)容。每周組織一次器樂、舞蹈、合唱
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