教育培訓(xùn)管理制度(19797)(編輯修改稿)
2025-05-09 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定，鑒定的先進工作方法，應(yīng)組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)，并在實際工作中有計劃地推廣。傳授先進經(jīng)驗。對有特殊技能的人員，應(yīng)發(fā)揮其專長，有計劃地讓他們采取“師傅帶徒弟”的方式傳授經(jīng)驗，并指定專人跟隨學(xué)習(xí)。技術(shù)問答。生產(chǎn)班組可定期進行技術(shù)問答，內(nèi)容為當(dāng)前技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，應(yīng)先公布題目，后指定人員限期完成答案，并有專人審查評議?？紗栔v解。為檢查技能人員對設(shè)備構(gòu)造、性能工藝的熟悉程度及各種預(yù)防措施的落實情況，在班前會上進行提問講解，以提高應(yīng)變能力，考問講解可采用逐級提問的方法。結(jié)果登記在員工培訓(xùn)檔案上。技術(shù)比賽和技術(shù)示范。技術(shù)比賽和技術(shù)示范是進行交流、傳授、總結(jié)工作經(jīng)驗、促進技術(shù)水平提高的有效方式，形式可以多種多樣。有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有組織地進行。技術(shù)交底培訓(xùn)。針對操作人員特點，本著“缺什么補什么，干什么交什么”的原則，結(jié)合實際操作，進行安全技術(shù)措施交底，使其盡快勝任工作。在職學(xué)歷教育。公司鼓勵員工參加業(yè)余學(xué)歷教育，職工參加各種形式的在職學(xué)歷教育統(tǒng)一由公司人力資源部管理。執(zhí)行《在職學(xué)歷教育管理規(guī)定》。1其它形式。根據(jù)實際情況，還可以采取“送出去，請進來”、自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、多媒體課程、案例分析、仿真、錄像、討論、實際操作、會議等形式組織培訓(xùn)。第五章 培訓(xùn)工作流程培訓(xùn)工作流程主要由需求分析、編制年度計劃、組織實施和效果評價四個部分組成。其工作流程見圖。十一、培訓(xùn)需求分析和基層單位培訓(xùn)計劃的編制（一）每年12月份人力資源部組織開展專業(yè)部門和員工的培訓(xùn)需求調(diào)查。員工的培訓(xùn)需求報班組，班組兼職培訓(xùn)員匯總并結(jié)合本班組的實際情況，形成“班組的培訓(xùn)需求”經(jīng)班組長同意簽字后，報本單位；基層單位兼職培訓(xùn)專工匯總“班組培訓(xùn)需求”，并結(jié)合本單位情況，形成本單位培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)需求（本單位無力實施的培訓(xùn)項目），經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報公司職能部門和人力資源部。同時編制本單位培訓(xùn)計劃經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)批準并報公司人力資源部備案，由部門依計劃執(zhí)行。專業(yè)部室兼職培訓(xùn)員，通過調(diào)查了解本專業(yè)基層人員培訓(xùn)需求，結(jié)合本專業(yè)的實際，匯總專業(yè)培訓(xùn)需求和部室培訓(xùn)計劃，經(jīng)本部門負責(zé)人同意簽字后，將《培訓(xùn)需求調(diào)查項目匯總表》、《基層單位年度培訓(xùn)計劃》報人力資源部。十二、編制公司年度教育培訓(xùn)計劃（一）確立公司培訓(xùn)重點圍繞省公司教育培訓(xùn)和公司年度工作重點，按照公司教育培訓(xùn)規(guī)劃的總體要求，綜合人才結(jié)構(gòu)分析、年度工作分析和培訓(xùn)需求調(diào)研等信息，確立公司教育培訓(xùn)工作基本思路和工作重點。（二）公司培訓(xùn)計劃編制 按照公司教育培訓(xùn)工作思路、工作重點，結(jié)合基層單位、職能部室年度培訓(xùn)計劃和提出的培訓(xùn)需求，結(jié)合省公司教育培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)項目和培訓(xùn)管理指標(biāo)等，編制公司年度培訓(xùn)計劃，草擬的培訓(xùn)計劃經(jīng)人力資源部負責(zé)人同意后，征求各方面意見，根據(jù)反饋的意見經(jīng)修訂后初步形成公司培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃報公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，以公司文件形式下發(fā)執(zhí)行。直屬單位、部室
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