培訓(xùn)管理手冊(編輯修改稿)
2025-05-09 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培訓(xùn)過程監(jiān)督考核控制程序》 職責(zé) 最高管理者a) 對(duì)公司培訓(xùn)管理體系的建立及有效運(yùn)行全面負(fù)責(zé)；b) 主持制定公司的培訓(xùn)方針和培訓(xùn)目標(biāo)，并批準(zhǔn)發(fā)布；c) 主持公司培訓(xùn)管理體系的管理評(píng)審；d) 指定本公司培訓(xùn)管理者；e) 提供培訓(xùn)所需資源，包括人力資源、基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境、信息資源及經(jīng)費(fèi)。 培訓(xùn)管理者a) 在最高管理者的領(lǐng)導(dǎo)下主持公司培訓(xùn)工作，對(duì)培訓(xùn)管理體系運(yùn)行負(fù)責(zé)；b) 協(xié)助最高管理者建立、實(shí)施和保持培訓(xùn)管理體系；c) 組織編制公司培訓(xùn)管理體系文件，批準(zhǔn)發(fā)布程序文件；d) 確定組織需求；e) 批準(zhǔn)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃；f) 對(duì)培訓(xùn)各階段工作進(jìn)行監(jiān)督。g) 負(fù)責(zé)中層管理人員《崗位規(guī)范》的認(rèn)定工作。 人事行政部培訓(xùn)管理a) 培訓(xùn)管理體系的建立與持續(xù)改進(jìn)； b) 培訓(xùn)管理體系文件的編寫與修訂；c) 培訓(xùn)實(shí)施體系（教師庫、課程庫、題庫、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)）的建立及保持；d) 組織能力評(píng)審，確定培訓(xùn)需求；e) 制定本公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，及根據(jù)總廠人教處要求，上報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃；并報(bào)培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，培訓(xùn)管理者批準(zhǔn)；f) 對(duì)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行確認(rèn)；g) 對(duì)培訓(xùn)各階段或追加計(jì)劃外專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)施監(jiān)督控制；h) 培訓(xùn)效果評(píng)估；i) 培訓(xùn)記錄的統(tǒng)計(jì)與保持；j) 負(fù)責(zé)外出學(xué)習(xí)的審批與管理；k) 負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理。 人事行政部人力資源管理a) 根據(jù)公司的組織需求，確定和分析崗位能力要求，編制《崗位規(guī)范》；b) 上崗、轉(zhuǎn)崗、定崗、晉升人員的崗前培訓(xùn)；c) 為各部門辦班提供幫助；d) 收集、整理所實(shí)施培訓(xùn)記錄，并存檔；e) 根據(jù)培訓(xùn)結(jié)果，給合格者辦理相關(guān)上崗證件或證明f) 參與培訓(xùn)管理體系文件的編寫與修訂；g) 參與公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定。 各部門a) 確定本部門的組織需求，確定和分析本部門各崗位的能力要求，編制《崗位規(guī)范》； b) 對(duì)本部門員工進(jìn)行崗位能力評(píng)審，確定能力差距和解決辦法，提供本部門培訓(xùn)需求；c) 制定本部門年度培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人事行政部確認(rèn)后組織實(shí)施；d) 各部門確定其專項(xiàng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人事行政部確認(rèn)，納入公司年度培訓(xùn)計(jì)劃后組織實(shí)施；e) 負(fù)責(zé)本部門員工的崗位技能培訓(xùn)；f) 為本部門員工參加培訓(xùn)、培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化提供支持；g) 對(duì)所組織培訓(xùn)的記錄進(jìn)行收集整理交人事行政部歸檔；h) 對(duì)本部門員工培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)人事行政部的培訓(xùn)效果評(píng)估工作給以配合與支持。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職能分配表。()2. 確定培訓(xùn)需求 原則 本公司培訓(xùn)需求的確定是建立在對(duì)組織當(dāng)前的和預(yù)期的需求，與現(xiàn)有人員當(dāng)前能力相比較和分析，結(jié)合員工個(gè)人培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的。 確定培訓(xùn)需求的工作包括確定組織需求、確定和分析能力要求、評(píng)審現(xiàn)有能力、確定能力差距、識(shí)別和論證彌補(bǔ)能力差距的解決辦法、分析員工個(gè)人培訓(xùn)需求、編制《能力差距及培訓(xùn)需求說明表》。 通過培訓(xùn)需求分析，以達(dá)到下列目的：——確定現(xiàn)有的和要求的能力之間的差距；——確定由于員工現(xiàn)有能力與組織所要求的能力及個(gè)人發(fā)展不吻合所需要的培訓(xùn)；——將確定的培訓(xùn)需求形成文件。 確定組織需求根據(jù)國家、行業(yè)、上級(jí)單位的要求及我公司的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)和培訓(xùn)方針、資源管理和過程設(shè)計(jì)及各部門需求來確定組織需求。 確定和分析能力要求《崗位規(guī)范》為我公司各崗位人員能力要求文件，明確規(guī)定承擔(dān)該崗位的職責(zé)的人員應(yīng)具備何種素質(zhì)和能力。此項(xiàng)工作按Q/Hr29
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