扶風(fēng)縣中小學(xué)校本研修工作管理辦法(編輯修改稿)
2025-05-09 03:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確定主題、制定計(jì)劃，申報(bào)。各學(xué)校要成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家組，從本校實(shí)際出發(fā)，確定校本研修主題。每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)填寫(xiě)《扶風(fēng)縣中小學(xué)校本研修工作申報(bào)審批表》（附表1），附學(xué)校的研修工作計(jì)劃，書(shū)面報(bào)縣教師繼續(xù)教育項(xiàng)目執(zhí)行辦公室。每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和自己的學(xué)科情況確定研修目標(biāo)，制定研修計(jì)劃。學(xué)校在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)將教師的研修情況合理統(tǒng)籌。（2）審批?？h教師繼續(xù)教育項(xiàng)目執(zhí)行辦公室及專(zhuān)家組對(duì)各校的研修計(jì)劃從研修主題、研修內(nèi)容、研修目標(biāo)、日程安排、師資、制度措施、考核辦法等方面進(jìn)行審查，不足之處給予指導(dǎo)修訂，同意實(shí)施的方案下達(dá)批復(fù)后學(xué)校組織實(shí)施。（3）組織實(shí)施。縣教研室負(fù)責(zé)校本研修的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、評(píng)估和資源開(kāi)發(fā)工作；電教部門(mén)負(fù)責(zé)校本研修信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和技術(shù)支持服務(wù)等；學(xué)校加強(qiáng)校本研修運(yùn)行體系建設(shè)，逐步建立和完善在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下，教研組、年級(jí)組、備課組具體落實(shí)，教師全員參與的管理運(yùn)行體系。在校本研修工作進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)校要做好過(guò)程性資料的收集整理和登記工作。（4）考核。每學(xué)年兩個(gè)期末，由項(xiàng)目執(zhí)行辦負(fù)責(zé)，對(duì)教師開(kāi)展校本研修過(guò)程性資料登記情況予以確認(rèn)，依據(jù)《扶風(fēng)縣中小學(xué)教師校本
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