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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)科學(xué)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-11-30 18:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 11 月 一、實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介 本 實(shí)驗(yàn) 課程通過(guò) 熟練運(yùn)用 C或 C++語(yǔ)言,編程實(shí)現(xiàn)進(jìn)程調(diào)度、存儲(chǔ)管理(包括虛擬存儲(chǔ)管理)、文件管理等主要模塊的仿真系統(tǒng), 并填寫(xiě) 相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 , 使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理作進(jìn)一步的深入了解,掌握操作系統(tǒng)的基本概念、 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源(處理機(jī)、存儲(chǔ)器 、文件 等 )的 設(shè)計(jì)原理及實(shí)施技術(shù) ,具有一定的分析操作系統(tǒng)和設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)實(shí)際操作系統(tǒng)的能力,從而奠定高級(jí)編程和硬件設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。 本實(shí)驗(yàn)課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)選修課,適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) 06 級(jí)本科學(xué)生。 二、教學(xué)目的和要求 通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作,使學(xué)生理解和掌握操作系統(tǒng)的基本概念與基本組成,準(zhǔn)確掌握操作系統(tǒng)主要功能模塊的工作原理和實(shí)現(xiàn)算法,進(jìn)而在整體上對(duì)操作系統(tǒng) 原理 有深入的理解;通過(guò)熟練運(yùn)用 C 或 C++語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)各操作系統(tǒng)模塊功能,使學(xué)生掌握較好的軟件模塊設(shè)計(jì)技能;熟悉并能較好地利用軟件開(kāi) 發(fā)環(huán)境獨(dú)立編程、調(diào)試和分析程序運(yùn)行情況,逐漸形成創(chuàng)新思維和從事系統(tǒng)軟件的研究和開(kāi)發(fā)能力。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)安排 1. 模擬進(jìn)程并發(fā)問(wèn)題 4 學(xué)時(shí) 2. 編寫(xiě)一種進(jìn)程調(diào)度算法 4 學(xué)時(shí) 3. 編寫(xiě)一個(gè)常用的存儲(chǔ)分配算法 4 學(xué)時(shí) 4. 編寫(xiě)虛擬存儲(chǔ)器的頁(yè)面調(diào)度算法 4 學(xué)時(shí) 5. 模擬 實(shí)現(xiàn) 簡(jiǎn)單的文件系統(tǒng) 4 學(xué)時(shí) 6. 編制銀行家算法通用程序 4 學(xué)時(shí) 四、與其他課程的關(guān)系 操作系統(tǒng)原理是計(jì)算機(jī) 教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)之一,也是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)課程。操作系統(tǒng)質(zhì)量的好壞,直接影響整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能和用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的使用。由于操作系統(tǒng)涉及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各種軟 硬件資源的管理,內(nèi)容比較繁瑣,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。要學(xué)好這門(mén)理論課程,必須把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,才能取得較好的學(xué)習(xí)效果。 培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)能力,是操作系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)課程的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)操作系統(tǒng)上機(jī)實(shí)驗(yàn),可以培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)的方法和技巧,提高學(xué)生編制清晰、合理、可讀性好的系統(tǒng)程序的能力,加深對(duì)操作系統(tǒng)原理課程的理解。使學(xué)生更好地掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理、及基本功能 ,具有分析實(shí)際操作系統(tǒng)、設(shè)計(jì)、構(gòu)造和開(kāi)發(fā)現(xiàn)代操作系統(tǒng)的基本能力。 五、教材及參考書(shū) 教材 湯子瀛等 《計(jì)算機(jī)操作系 統(tǒng)》 修訂版 西安電子科技大學(xué)出版社 2020 年 參考書(shū) 任愛(ài)華 《操作系統(tǒng)實(shí)用教程》 第 2版 清華大學(xué)出版社 2020 年 六、考核形式及要求 本實(shí)驗(yàn)課程為考查課,采用開(kāi)卷形式,成績(jī)?cè)u(píng)定方法為平時(shí)占 40%(包括實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、上課出勤等),實(shí)驗(yàn)操作占 60%(包括實(shí)驗(yàn)運(yùn)行結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等)。分?jǐn)?shù)采用百分制。 七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 1 進(jìn)程并發(fā)問(wèn)題 設(shè)計(jì) 模擬兩個(gè)進(jìn)程 , 通過(guò)設(shè)置優(yōu)先級(jí)或到達(dá)時(shí)間來(lái)對(duì)進(jìn)程并發(fā)作控制。 2 √ √ 12 2 進(jìn)程調(diào)度算法 選用適當(dāng)?shù)恼{(diào)度算法 ( FIFO 調(diào)度算法,優(yōu)先數(shù)調(diào)度算法,時(shí)間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度算法 等) ,編寫(xiě)簡(jiǎn)單的進(jìn)程同步和進(jìn)程調(diào)度程序。實(shí)現(xiàn)進(jìn)程函數(shù)定義,建立進(jìn)程函數(shù),進(jìn)程調(diào)度函數(shù) 。 4 √ √ 12 3 存儲(chǔ)器管理 開(kāi)發(fā)一個(gè)存儲(chǔ)管理的模擬程序,對(duì)內(nèi)存空間的管理和分配。內(nèi)存空間的管理可采用固定分區(qū)管理方式,可變分區(qū)管理方式,頁(yè)式存儲(chǔ)管理,段式存儲(chǔ)管理等方案。 4 √ √ 12 4 虛擬存儲(chǔ)器管理 編程實(shí)現(xiàn)先進(jìn)先出、 OPT、 LRU 中的一個(gè)算法,開(kāi)發(fā)一個(gè)虛擬存儲(chǔ)器的模擬程序,實(shí)現(xiàn)虛擬存儲(chǔ)器的頁(yè)面調(diào)度 。 6 √ √ 12 5 文件管理 設(shè)計(jì)和調(diào)試一個(gè)簡(jiǎn)單的文件系統(tǒng),主要是模擬文件操作命令的執(zhí)行,來(lái)模擬文件的管理 。 2 √ √ 12 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 6 銀行家算法 編制銀行家算法通用程序,并檢測(cè)所 給狀態(tài)的系統(tǒng)安全性。 6 √ √ 12 《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼: 220202301 所屬課程性質(zhì): 學(xué)科專(zhuān)業(yè)選修課程 教學(xué)對(duì)象: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時(shí)學(xué)分: 24 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分 編寫(xiě)單位: 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 編 寫(xiě) 人: 閆敬 審 定 人: 田敬軍 編寫(xiě)時(shí)間: 2020 年 11 月 一、 課程實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是隨著計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,它是近代計(jì)算機(jī)科學(xué)與雷達(dá)、電視及圖像處理技術(shù)的發(fā)展匯合而產(chǎn)生的碩果。在造船、航空航天、汽車(chē)、電子、機(jī)械、土建工程、影視廣告、地理信息、輕紡化工等領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,推動(dòng)了這門(mén)學(xué)科的不斷發(fā)展。 二、教學(xué)目的和要求 通過(guò) 《 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 》 的上機(jī)實(shí)踐,使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī) 圖形學(xué)的有關(guān)原理、算法及系統(tǒng),并能用 C++語(yǔ)言、 OpenGL 庫(kù)編寫(xiě)繪圖程序。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)安排 共有八組上機(jī)實(shí)踐操作,計(jì) 24 學(xué)時(shí)。 四、與其他課程的關(guān)系 《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》是一門(mén)應(yīng)用課程,它的 預(yù)修課程有 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》、《 C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》 五、教材及參考書(shū) 教材 楊欽主編 ,計(jì)算機(jī)圖形學(xué) (第一版) ,清華大學(xué)出版社 ,2020 年 參考書(shū) [1]孫家廣 楊長(zhǎng)貴編著,計(jì)算機(jī)圖形學(xué)(第一版),清華大學(xué)出版社, 2020 年 [2]廖朵朵,張華軍, OpenGL 三維圖形程序設(shè)計(jì)(第一版) ,星球地圖出版社, 2020年 六、考核形式及要求 本課程 是考查課,考試的形式 是 操作考試, 滿分為 100 分 。 本課程學(xué)生期末成績(jī)由 平時(shí) 成績(jī)和 期末 成績(jī)兩部分合成,其中平時(shí)成績(jī)(課堂考核和平時(shí)作業(yè))占 20%,由理論知識(shí)考試 30%、上機(jī)操作 50%組成。 七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 1 OpenGL 基本程序結(jié)構(gòu) 掌握使用 C++調(diào)用 OpenGL函數(shù)編寫(xiě)圖形程序的基本步驟和過(guò)程,掌握基本函數(shù)的應(yīng)用 2 √ √ 1 2 OpenGL 生成基本圖形 理解構(gòu)造幾何圖元函數(shù)的用法,幾何圖元的類(lèi)型及顏色等函數(shù)的用法,可利用輔助庫(kù)中提供的基本三維圖元構(gòu)造復(fù)雜物體 4 √ √ 1 3 OpenGL 圖形變換 運(yùn)用平移、縮放、旋轉(zhuǎn)的基本原理進(jìn)行幾何變換 ,進(jìn)行 投影變換 4 √ √ 1 4 OpenGL 的光照 掌握 簡(jiǎn)單光照模型 的概念 ,了解OpenGL 光組成 ,掌握在場(chǎng)景中使用光照的方法,包括 創(chuàng)建光源 、 啟動(dòng)光照 ,重點(diǎn)掌握各參數(shù)的意義及使用方法。 4 √ √ 1 5 OpenGL 的物 體材質(zhì) 了解 材質(zhì)顏色 的概念,掌握材質(zhì)與光照的關(guān)系,掌握在場(chǎng)景中為物體添加材質(zhì)的方法,重點(diǎn)是 材質(zhì)定義 函數(shù)中各參數(shù)的意義及使用方法 2 √ √ 1 6 OpenGL 的紋理映射 紋理映射是描述具有真實(shí)感的物體使用最廣的方法,本實(shí)驗(yàn)掌握最基本的執(zhí)行紋理映射所需的步驟,包括紋理定義、紋理控制、映射方式和紋理坐標(biāo)生成 4 √ √ 1 7 OpenGL 復(fù)雜物體建模 了解圖 元擴(kuò)展、法向計(jì)算、曲線生成和曲面構(gòu)造 的概念,掌握?qǐng)D 元擴(kuò)展 (包括點(diǎn)、線、多邊形)、 Bezier曲線、 Bezier曲面生成的方法 2 √ √ 1 8 OpenGL 動(dòng)畫(huà) 了解 OpenGL雙緩存制作動(dòng)畫(huà)的原理,掌握重點(diǎn)函數(shù) auxSwapBuffers的使用 2 √ √ 1 《 AutoCAD 及開(kāi)發(fā)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼: 220202324 所屬課程性質(zhì): 專(zhuān)業(yè)任意選修課 教學(xué)對(duì)象: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時(shí)學(xué)分: 24 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分 編寫(xiě)單位: 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 編 寫(xiě) 人: 張珺 審 定 人: 孟一真 編寫(xiě)時(shí)間: 2020 年 11 月 一、課程實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 CAD 技術(shù)發(fā)展速度很快 ,并廣泛應(yīng)用于電子、機(jī)械、建筑、廣告等領(lǐng)域,形成了以微型計(jì)算機(jī)為硬件支持的顯著特點(diǎn)。 AutoCAD 可以說(shuō)是 CAD 類(lèi)軟件中的旗幟,在我國(guó)的占有率已達(dá)到 80%以上。 AutoCAD 具有強(qiáng)大的繪圖功能,利用它不但能夠繪制一般的二維工程圖,而且能建立三維模型,生成三維真實(shí)感很強(qiáng)的圖形。另外,還可以在 AutoCAD基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),形成更為廣闊的領(lǐng)域。 二、教學(xué)目的和要求 熟悉 AutoCAD 軟件環(huán)境,熟練掌握常用的 AutoCAD 基本操作,熟練掌握 AutoCAD 常用繪圖命令及所有編輯命令,最后根據(jù)要求做出合格的課程設(shè)計(jì) 。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)安排 本課程的教學(xué)包括如下環(huán)節(jié):課堂講授、實(shí)驗(yàn)課。通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 課堂講授主要通過(guò)多媒體演示教學(xué)的方法,講授下面幾個(gè)方面的內(nèi)容: (1) AutoCAD 2020 使用基礎(chǔ) (2) 繪圖工具 (3) 圖形編輯 (4) 圖層及對(duì)象特性控制 (5) 圖塊、屬性與外部參照 (6) 尺寸標(biāo)注與文字 實(shí)驗(yàn)課 教學(xué)的基本目標(biāo)是: 熟悉 AutoCAD 軟件環(huán)境,熟練掌握常用的 AutoCAD 基本操作,熟練掌握 AutoCAD 常用繪 圖命令及所有編輯命令,最后根據(jù)要求做出合格的課程設(shè)計(jì)。 四、與其他課程的關(guān)系 預(yù)修課程:信息文化基礎(chǔ) 五、教材及參考書(shū) 教材 《 AutoCAD 教程》,吳濤 ,清華大學(xué)出版社、北方交通大學(xué)出版社。 參考書(shū) [1] 《 AutoCAD2020 實(shí)用教程》,薄繼康 ,電子工業(yè)出版社。 [2] 《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖》,李學(xué)志編著, 清華大學(xué)出版社 。 [3] 《 AutoCAD 入門(mén)與進(jìn)階》,中國(guó) IT 培訓(xùn)工程編委會(huì),珠海出版社出版。 六、考核形式及要求 本課程 是考查課, 百分制。本課程的考核以平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)兩方面 綜合評(píng)價(jià)。 成績(jī)構(gòu)成: 平時(shí) 成績(jī)( 40%) +期末成績(jī)( 60%)。 七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 1 AutoCAD 2020圖形界面 AutoCAD 2020 的圖形界面 AutoCAD 2020 的常用環(huán)境設(shè)置 1 √ √ 1 2 繪制基本圖形 4 √ √ 1 3 圖形編輯 4 練習(xí)使用高級(jí)編輯工具 4 √ √ 1 4 圖層及對(duì)象特性控制 4 √ √ 1 5 圖塊、屬性與外部參照 、外部參照 3 √ √ 1 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 6 尺寸標(biāo)注與文字 尺寸標(biāo)注樣式 輯 3 √ √ 1 7 AutoCAD實(shí)用工具 1 √ √ 1 8 三維模型 輯三維實(shí)體模型 1 √ √ 1 9 小區(qū)平面圖設(shè)計(jì) 3 √ √ 1 《 C++課程設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱 課程編碼: 220205221 課程性質(zhì): 學(xué)科專(zhuān)業(yè)必修課程 教學(xué)對(duì)象: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時(shí)學(xué)分: 24 學(xué)時(shí) 學(xué)分 編寫(xiě)單位: 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 編 寫(xiě) 人: 姜海洋 審 定 人: 杜瑞慶 編寫(xiě)時(shí)間: 2020年 11 月 一、實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介
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