嘎亥圖學校調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-05-08 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 青年教師的培養(yǎng)與成長，而且從不忽視對中老年教師的再培訓(xùn)。組織他們學習新課標、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學方法。⑵、加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊。繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。開學初，我們組織名師開會，研究布置全學期的工作，要求其起到帶頭作用?！ ?對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭名、不爭利”。我們每月都進行小組研討課，45月份進行校際觀摩課。⑶、加強學習。讓學習成為教師的需要。終身學習已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容。通過學習，許多教師都明白，只有學習才能增強我們的能力，優(yōu)化我們的素質(zhì)，才能勝任新觀念、新思想下的教育工作。學習，已經(jīng)成為了我校教師提高工作質(zhì)量的需要，成為教師實現(xiàn)自我價值不斷向前發(fā)展的需要。 通過新思想、新知識、新方法、新技術(shù)的學習，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自己的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強了教育的底蘊，提高了教育質(zhì)量。 ⑷、加強研究。堅持開展好常規(guī)研究。教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新課程改革精神的需要。我們的具體做法是：①推行集體備課制度，提高備課質(zhì)量。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫出來，而且提高備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體的作用。②提高課堂教學質(zhì)量。堅持上研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。既幫助個別教師盡快提高課堂教學水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學藝術(shù)，從而推動學校整體教學質(zhì)量的提高。寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，還要求教師每個月都要寫一篇案例評析。通過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。⑸、加強班主任隊伍建設(shè)。精心打造學習型、研究型班主任團隊，加強對班
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