課改評價制度匯編(編輯修改稿)
2025-05-06 07:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新課改工作。 我們要在教研室的具體指導(dǎo)下，積極投入到教改中，以新的教育 理論指導(dǎo)課堂教育教學(xué)實踐，大膽創(chuàng)新，積累經(jīng)驗，把教改工作深入的開展下去。 大崗小學(xué)課改教師評價及激勵細則隨著素質(zhì)教育的深化和新課改的實施，為了更好評價激勵課改教 師，調(diào)動廣大教師課改的積極性，特制定《大崗小學(xué)課改教師評價激勵機制實施細則》。大崗小學(xué)教師教研教改評價分為教學(xué)常規(guī)評價、 課改工作、學(xué)生測評和獎勵加分四大塊。其中。常規(guī)評價占權(quán)重30%， 課改工作占 40%，學(xué)生測評占權(quán)重 30%，獎勵加分直接記入總分。具體評價細則如下: 一、教學(xué)常規(guī)(30 分) 認真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，有實用價值，課節(jié)足，環(huán)節(jié)全。(5 分 /期中、期末檢查，每缺一課時扣2分，備課不規(guī)范的酌情扣分) 認真批改作業(yè)，批改次數(shù)符合要求，并認真記好批改記錄。 (5 分/期中期末檢查，少批一次扣2分，批改不認真扣1分，無批改記錄扣5分) 積極參加教研活動，勤于鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，力爭精益求精。(5分/一次不參加活動扣1分) 執(zhí)行教學(xué)計劃，按新課標要求上好課，按計劃完成教學(xué)任務(wù)。 (5 分/隨機抽查) 老教師要善于從年輕教師身上吸取新鮮知識和活力，年輕教 師要主動向老教師學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗，勤于切磋，相互促 進，互相協(xié)調(diào)，緊密配合。(5分/組長評價，不協(xié)調(diào)配合的不得分) 合理做好學(xué)生學(xué)科質(zhì)量評價，客觀公正地對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行 評價，注意全程性綜合評價，有資料記錄。(5 分/做不到不得分，不符合課改精神要求不得分) 二、課改工作(40 分) 積極參與課改，能夠深入領(lǐng)會大崗小學(xué)課堂教
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