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正文內(nèi)容

數(shù)字電子技術(shù)課程整體設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-30 12:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)物演示 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 進(jìn)行模擬仿真測(cè)試功能; 按照仿真要求與目標(biāo)書(shū)寫(xiě)仿真實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的邏輯門(mén)電路 能識(shí)別門(mén)電路集成芯片的標(biāo)識(shí) 會(huì)操作仿真軟件 能完成功能測(cè)試報(bào)告 6 3 2 組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì) 114 任務(wù)一 :組合邏輯電路的構(gòu)成和原理。 任務(wù)二 :能分析和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的組合邏輯電路。 任務(wù)三: 實(shí)物演示 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 設(shè)計(jì)方案知識(shí)學(xué)習(xí); 設(shè)備 清單相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí); 設(shè)備器材選配知識(shí)學(xué)習(xí); 制定設(shè)計(jì)方案; 編制器件清單; 能 根據(jù)需求分析報(bào)告,結(jié)合 邏輯功能 , 初步設(shè)計(jì)出一個(gè) 設(shè)計(jì)方案, 要求格式正確, 寫(xiě)明項(xiàng)目概況、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)依據(jù)等。設(shè)計(jì)方案內(nèi)容必須符合所學(xué)邏輯電路知識(shí),方案 中,必須包含圖紙: 平面圖、接線圖、點(diǎn)位分布圖 等。 7 4 2 EWB 軟件仿真與調(diào)試產(chǎn)品 質(zhì)量檢測(cè)儀電路 115 任務(wù)一 :仿真軟件使用學(xué)習(xí)。 任務(wù)二 :能對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行仿真和調(diào)試。 任務(wù)三: 課堂設(shè)計(jì), 教師指導(dǎo),仿真實(shí)現(xiàn) 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 仿真軟件的使用 會(huì)熟練使用仿真 軟件 能對(duì)設(shè)計(jì)門(mén)電路進(jìn)行仿真測(cè)試 能完成功能測(cè)試報(bào)告 89 5 4 編碼器、譯碼器功能介紹與211 任務(wù)一 : 認(rèn)識(shí) 編碼器、譯碼器、顯示譯碼器 任務(wù)二:掌握器件的 邏輯功能角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 器件知識(shí)學(xué)習(xí); 完成器件功能測(cè)試,并填寫(xiě)功能測(cè)試報(bào)告; 會(huì)識(shí)別器件的標(biāo)識(shí)與功 《 數(shù)字電子技術(shù) 》課程整體教學(xué)設(shè) 計(jì) 應(yīng)用 與基本應(yīng)用。 任務(wù)三: 讀懂集成芯片的功能表 。 任務(wù)四: 仿真實(shí)現(xiàn) 與實(shí)物驗(yàn)證 器件功能測(cè)試; 會(huì)識(shí)別器件的標(biāo)識(shí)與功能表 編寫(xiě) 編碼器、譯碼器、顯示譯碼器 的應(yīng)用范圍 能表 知道在哪些電子產(chǎn)品中會(huì)有這些器件,起何作用 10 5 2 加法器設(shè)計(jì) 212 任務(wù)一 :了解加法器的邏輯功能與基本應(yīng)用。 任務(wù)二 :能完成一位加法器的設(shè)計(jì)。 任務(wù)三 :仿真驗(yàn)證與 實(shí)物演示, 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 設(shè)計(jì)方案的制定與方法 ; 材料、設(shè)備、場(chǎng)地管理要求學(xué)習(xí); 項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí); 按要求進(jìn)行 產(chǎn)品組裝 ; 能 根據(jù)需求分析報(bào)告,結(jié)合 邏輯器件功能 , 初步設(shè)計(jì)出一個(gè) 設(shè)計(jì)方案, 要求格式正確, 寫(xiě)明項(xiàng)目概況、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)依據(jù)等。設(shè)計(jì)方案 內(nèi)容必須符合所學(xué)邏輯器件知識(shí),方案中,必須包含圖紙: 平面圖、接線圖、點(diǎn)位分布圖 等。 11 6 2 EWB 軟件仿真與調(diào)試加法器電 路 213 任務(wù)一 :仿真軟件使用學(xué)習(xí)。 任務(wù)二 :能對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行仿真和調(diào)試 任務(wù)三:實(shí)物功能測(cè)試 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 仿真軟件的 學(xué)習(xí); 加法器設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品組 裝及連接技術(shù)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí); 按要求進(jìn)行 組裝 ,進(jìn)行 產(chǎn)品調(diào)試。 會(huì)熟練使用仿真軟件 能對(duì)加法器進(jìn)行仿真測(cè)試 能完成功能測(cè)試報(bào)告 12 6 4 觸發(fā)器的基本知識(shí) 311 任務(wù)一 :了解觸發(fā)器的電路組成和記憶作用; 角 色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 能說(shuō)出觸發(fā)器的工作原理 《 數(shù)字電子技術(shù) 》課程整體教學(xué)設(shè) 計(jì) 13 任務(wù)二: 熟悉 RS、邊沿 D 和JK 觸發(fā)器的觸發(fā)方式和邏輯功能。 任務(wù)三 :能分析和設(shè)計(jì)觸發(fā)電路。 任務(wù)四: 實(shí)物展示, 測(cè)試功能 觸發(fā)器 注意事項(xiàng)學(xué)習(xí); 觸發(fā)器功能 報(bào)告填寫(xiě)要求學(xué)習(xí); 觸發(fā)器功能 學(xué)習(xí); 各種觸發(fā)器的相互替換操作 ; 按要求進(jìn)行 觸發(fā)器的功能 運(yùn)行; 能指出各種觸發(fā)器的功能 仿真測(cè)試觸發(fā)器功能 完成功能測(cè)試報(bào)告 14 7 2 常用集成觸發(fā)器的運(yùn)用 312 任務(wù)一 :時(shí)序邏輯電路的構(gòu)成和原理; 任務(wù)二: 掌握各常用 能力目標(biāo): 任務(wù)四: 會(huì)正確選用集成觸發(fā)產(chǎn)品及相互替代; 任務(wù)五: 會(huì)分析和設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路。 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 觸發(fā)器的 注意事項(xiàng)學(xué)習(xí); 觸發(fā)器功能 填寫(xiě)要求學(xué)習(xí); 時(shí)序邏輯電路的 方法學(xué)習(xí); 按要求進(jìn)行 時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì) 能 熟練 說(shuō)出觸發(fā)器的工作原理 能指出各種觸發(fā)器的功能 集成觸發(fā)器的正確使用及相互轉(zhuǎn)換 方法 。 仿真測(cè)試觸發(fā)器功能 完成功能測(cè)試報(bào)告 15 8 2 EWB 軟件仿真與調(diào)試搶答器電路 313 任務(wù)一 :仿真軟件使用學(xué)習(xí)。 任務(wù)二 :能對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行仿真和調(diào)試。 任務(wù)三:產(chǎn)品功能測(cè)試 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 仿真軟件的學(xué)習(xí); 搶答器 設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品組裝及連接技術(shù)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí); 按要求進(jìn)行組裝,進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)試。 會(huì)熟練使用仿真軟件 能對(duì) 搶答器 進(jìn)行 仿真測(cè)試 能完成功能測(cè)試報(bào)告 1617 9 4 脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路411 任務(wù)一 :掌握 555 定時(shí)器組成各種觸發(fā)器的原理。 任務(wù)二 :能用 555 定時(shí)器實(shí)現(xiàn)角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 兩種脈沖信號(hào)的產(chǎn)生原理分能熟練說(shuō)出 脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路 的工作原理 能指出 脈沖信號(hào)產(chǎn)生電 《 數(shù)字電子技術(shù) 》課程整體教學(xué)設(shè) 計(jì) 設(shè)計(jì) 施密特觸發(fā)器、多諧振蕩器。 析; 會(huì)識(shí)別兩咱脈沖電路的時(shí)序圖與功能表 路 的功能 仿真測(cè)試 脈沖信號(hào)產(chǎn)生電路 功能 完成功能測(cè)試報(bào)告 18 9 2 觸發(fā)器設(shè)計(jì) 422 任務(wù)一 :能用門(mén)電路組成觸發(fā)器并用電路實(shí)現(xiàn)。 任務(wù)二 :掌握觸發(fā)器原理及其各種觸發(fā)器的邏輯功能。 角色扮演,聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 回答相關(guān) 邏輯電路設(shè)計(jì)的 問(wèn)題; 進(jìn)行觸發(fā)器設(shè)計(jì) ; 撰寫(xiě) 觸發(fā)器設(shè)計(jì) 報(bào)告; 能 根據(jù)需求分析報(bào)告,結(jié)合 邏輯器件功能 , 初步設(shè)計(jì)出一個(gè) 設(shè)計(jì)方案, 要求格式正確, 寫(xiě)明項(xiàng)目概況、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)依據(jù)等。設(shè)計(jì)方案 內(nèi)容必須符合所學(xué)邏輯器件知識(shí),方案中,必須包含圖紙: 平面圖、接線圖、點(diǎn)位分布圖 等。 19 10 2 寄存器功能測(cè)試 423 任務(wù)一 :掌握寄存器型號(hào)功能及原理。 任務(wù)二 :能對(duì)各種寄存器進(jìn)行功能測(cè)試。 任務(wù)三:仿真實(shí)現(xiàn),器件功能測(cè)試 角色扮演, 聽(tīng)任務(wù)說(shuō)明與講解; 回答關(guān)于 寄存器 的相關(guān)問(wèn)題; 進(jìn)行 寄存器功能演示 ; 按照 寄存器的標(biāo)識(shí)查詢(xún)相應(yīng)的邏輯功能并能測(cè)試
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