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正文內(nèi)容

某地產(chǎn)公司績(jī)效考核制度(編輯修改稿)

2025-05-06 00:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 源部制定下年度員工培訓(xùn)計(jì)劃的重要依據(jù);2) 人力資源部每季度根據(jù)員工績(jī)效反饋記錄表中的信息,需要對(duì)員工年度培訓(xùn)方案實(shí)施具體情況進(jìn)行總結(jié)并不斷調(diào)整,達(dá)到開(kāi)發(fā)、挖掘員工能力的目的。第八章 績(jī)效考核制度的修訂第四十條 績(jī)效管理制度的修訂時(shí)間績(jī)效管理修訂形式為定期修訂,日期為每年年度考核結(jié)束后2周內(nèi)。若出現(xiàn)以下任一情況可以進(jìn)行不定期修訂,修訂日期由公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組決定:1) 目前績(jī)效管理體系不能適應(yīng)公司的發(fā)展,嚴(yán)重阻礙公司經(jīng)營(yíng);2) 公司發(fā)生重大變動(dòng),必須改變績(jī)效管理體系;3) 公司發(fā)展戰(zhàn)略和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整;4) 公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組中有1/3以上人員提議。第四十一條 績(jī)效管理制度修訂議案的提出任何對(duì)績(jī)效管理制度有疑問(wèn)的員工,都有權(quán)提出績(jī)效管理制度修訂提案。提案發(fā)起人應(yīng)在修訂期內(nèi)提交修訂建議的書(shū)面報(bào)告,交人力資源部并由其統(tǒng)一轉(zhuǎn)交考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論。第四十二條 績(jī)效管理制度修訂議案的受理在修訂期間,員工提出的修訂書(shū)面議案將由人力資源部集中轉(zhuǎn)交考核領(lǐng)導(dǎo)小組??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將在隨后的一周時(shí)間內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員討論考核制度修訂提案。第四十三條 績(jī)效管理制度的修訂過(guò)程1) 在年度績(jī)效管理修訂會(huì)議上,修訂提案通過(guò)與否采取投票方式?jīng)Q定,得到超過(guò)三分之二成員贊成票的提案視為初步通過(guò),會(huì)后人力資源部負(fù)責(zé)整理通過(guò)的修訂提案,并提交總經(jīng)理審批,若總經(jīng)理并無(wú)異議,人力資源部便根據(jù)修訂提案修訂績(jī)效管理制度,由總經(jīng)理簽發(fā)后生效;2) 不論提案通過(guò)與否,人力資源部都要將最后結(jié)果反饋給提案發(fā)起人。第九章 考核結(jié)果的申訴第四十四條 申訴條件1) 在考核結(jié)束后,員工如對(duì)考核結(jié)果感到不滿意,有權(quán)在績(jī)效反饋面談后2日內(nèi),直接向隔級(jí)上級(jí)書(shū)面申訴,逾期視為默認(rèn)考核結(jié)果,不予受理;2) 隔級(jí)上級(jí)在接到員工書(shū)面申訴3日內(nèi)未予受理,或員工對(duì)處理結(jié)果仍不滿意,可以向人力資源部提起書(shū)面申訴(見(jiàn)附表9: 績(jī)效管理申訴表)。第四十五條 申訴處理1) 人力資源部在接到正式書(shū)面申訴后3日內(nèi)必須對(duì)申訴人確認(rèn)并對(duì)其申訴報(bào)告進(jìn)行審核,最終將審核處理意見(jiàn)提交考核領(lǐng)導(dǎo)小組。如逾期沒(méi)有受理,申訴人可直接向考核領(lǐng)導(dǎo)小組再次提起書(shū)面申訴;2) 考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人力資源部提交的資料,決定是否需要召開(kāi)由申訴人、申訴人的考核者、申訴人隔級(jí)上級(jí)、人力資源部經(jīng)理組成的申訴評(píng)審會(huì);如不需召開(kāi)申訴評(píng)審會(huì),則由人力資源部將結(jié)果反饋給申訴人;3) 如果員工申訴內(nèi)容屬實(shí),申訴評(píng)審會(huì)需要按季度或年度考核流程對(duì)申訴人重新進(jìn)行績(jī)效考核,此次考核結(jié)果即該員工季度或年度考核成績(jī),考核結(jié)果存檔并反饋申訴人本人;4) 申訴評(píng)審會(huì)還需要確定考核者對(duì)員工考核過(guò)程中是否存在不公平現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)考核者在考核過(guò)程確有不公平行為并確有相關(guān)工作證據(jù),公司將采取相應(yīng)的處罰措施;5) 考核領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)審結(jié)果為員工申訴的最終結(jié)果。第十章 績(jī)效考核資料的使用與保存第四十六條 績(jī)效管理資料保存格式1) 績(jī)效管理資料包括月度、季度、年度各部門(mén)員工考核分?jǐn)?shù)匯總,年度各類考核表原件;2) 員工績(jī)效管理袋內(nèi)績(jī)效管理資料按年度順序排列,各年內(nèi)績(jī)效資料再按時(shí)間順序排列;3) 各部門(mén)員工的績(jī)效管理袋統(tǒng)一整理保存在標(biāo)有部門(mén)編號(hào)的文件柜中,各崗位員工的績(jī)效管理檔案袋按崗位編號(hào)順序排列,同一崗位員工績(jī)效管理袋順序按員工編號(hào)排列。第四十七條 績(jī)效管理資料保存方法1) 由人力資源部統(tǒng)一保管績(jī)效管理資料,以書(shū)面文檔和電子文檔形式存檔,保存資料在3年后或員工離開(kāi)公司半年后銷毀;2) 在年度考核完成后20個(gè)工作日內(nèi),人力資源部必須將所有崗位員工的績(jī)效管理資料進(jìn)行收集整理,并完成統(tǒng)一編號(hào)工作;3) 人力資源部需要妥善保存員工各年績(jī)效管理資料以便查閱;4) 績(jī)效管理專員負(fù)責(zé)公司績(jī)效管理資料,負(fù)有整理歸檔及保密職責(zé)。第四十八條 績(jī)效管理資料查閱權(quán)限1) 為了達(dá)到妥善保管績(jī)效管理資料的目的,績(jī)效管理資料設(shè)定查閱權(quán)限,以便于保密與管理。查閱權(quán)限分為查閱和復(fù)印兩種,查閱或復(fù)印考核文件必須得到總經(jīng)理簽字認(rèn)可;2) 各中層在以下兩種情況下有權(quán)查閱其下屬考核資料,但不得跨部門(mén)查閱:① 為了解下屬員工歷年績(jī)效情況;② 在崗位輪換過(guò)程中,為了解相關(guān)部門(mén)員工的績(jī)效情況。3) 副總經(jīng)理有權(quán)查閱分管部門(mén)員工績(jī)效管理資料;4) 總經(jīng)理有權(quán)查閱公司全體員工績(jī)效管理資料;5) 總經(jīng)理有權(quán)打印和復(fù)印全體員工績(jī)效管理資料;副總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理在總經(jīng)理授權(quán)的條件下有權(quán)打印和復(fù)印全體員工績(jī)效管理資料;其他人員無(wú)權(quán)復(fù)印和打印員工績(jī)效管理資料。附 則第四十九條 本制度解釋權(quán)在人力資源部。第五十條 本制度自頒布之日起正式執(zhí)行,公司原有其他績(jī)效管理辦法自本制度實(shí)施之日起停止執(zhí)行。第五十一條 如有其他制度與本制度相抵觸,以考核領(lǐng)導(dǎo)小組裁定結(jié)果為準(zhǔn)。第五十二條 本制度與公司《薪酬管理制度》配套使用,其他未盡事宜按有關(guān)規(guī)定辦理。附 件附件1 高層員工能力考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)名稱優(yōu)秀(95分)良好(85分)一般(65分)較差(45分)很差(0分)領(lǐng)導(dǎo)能力 善于分配工作與權(quán)力并能積極傳授工作知識(shí),引導(dǎo)下屬完成任務(wù) 能夠合理評(píng)價(jià)他人的技能和績(jī)效,使下屬心服口服 善于了解下屬的需要,通過(guò)一對(duì)一的反饋和培訓(xùn),幫助下屬成長(zhǎng)和發(fā)展 了解他人的需求,靈活運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等方式提高下屬積極性,善于引導(dǎo)下級(jí)積極主動(dòng)地工作 能夠充分和下屬溝通,督導(dǎo)下屬的工作進(jìn)展和及時(shí)進(jìn)行反饋和培訓(xùn),讓下屬對(duì)自己的工作擔(dān)負(fù)責(zé)任 能夠順利分配工作與權(quán)力,有效傳授工作知識(shí),完成工作任務(wù) 能較為合理地評(píng)價(jià)他人的技能和績(jī)效,指出其不足 能夠根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)培訓(xùn)和反饋幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展 能夠利用獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等多種方式提高員工的積極性 能夠與下屬溝通,注重過(guò)程管理,指導(dǎo)和協(xié)助員工完成任務(wù) 基本能夠合理地分配分配工作和權(quán)力,具備一定指導(dǎo)下屬工作的能力 基本能夠?qū)ο聦僮龀隹陀^公正的評(píng)估 基本能夠利用反饋和培訓(xùn)手段,幫助下屬成長(zhǎng) 能夠采用激勵(lì)手段激勵(lì)員工,激勵(lì)效果有時(shí)不明顯 能夠與下屬保持一定的溝通,但溝通水平還要提高 欠缺分配工作、權(quán)力及指導(dǎo)下屬的工作方法,工作任務(wù)完成偶有困難 能夠按照公司的要求對(duì)下屬做出評(píng)估 不能很好地利用反饋和培訓(xùn)手段 不能有效地激勵(lì)員工,無(wú)改進(jìn)措施,員工積極性不高 雖能夠與下屬溝通,但缺乏對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助 不善于分配工作和權(quán)力,缺乏指導(dǎo)員工的方法,下屬時(shí)有怨言 無(wú)法正確評(píng)估下屬工作 對(duì)下屬的工作無(wú)反饋和培訓(xùn) 工作需要靠命令和指標(biāo) 無(wú)法給員工建立期望,對(duì)下屬員工放任自由決策能力 善于收集內(nèi)外有關(guān)信息,決策信息充分,決策依據(jù)可靠,決策力強(qiáng),工作效果顯著 能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),兼顧公司短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) 善于確定決策時(shí)機(jī),提出可行方案,合理權(quán)衡,優(yōu)化選擇,決策果斷得當(dāng) 注意收集有關(guān)的內(nèi)外信息做決策,決策有依據(jù),工作效果較好 能夠抓住決策時(shí)機(jī),提出可行方案,日常事務(wù)處理果斷得當(dāng),但非常規(guī)決策時(shí)偶有失誤 決策信息欠充分或決策力不強(qiáng),有事實(shí)證明對(duì)工作效果有一定影響 基本能夠把握決策時(shí)機(jī),日常事務(wù)處理基本得當(dāng) 決策事實(shí)依據(jù)不充分,主觀意識(shí)強(qiáng),決策緩慢,明顯影響工作效果 很少提出可行方案,常需求助于他人,出現(xiàn)過(guò)貽誤決策時(shí)機(jī)的情況 決策缺乏依據(jù)或無(wú)法做出決策,嚴(yán)重影響工作進(jìn)度 優(yōu)柔寡斷,缺乏主見(jiàn),經(jīng)常貽誤決策時(shí)機(jī)指標(biāo)名稱優(yōu)秀(95分)良好(85分)一般(65分)較差(45分)很差(0分)溝通能力 具有出色的談話技巧,簡(jiǎn)明扼要,易于理解 能夠很好地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),很快明白其想法和要求 書(shū)面表達(dá)清晰、簡(jiǎn)潔,易于理解,能自如的應(yīng)對(duì)不同的讀者和不同工作的要求,靈活采用不同書(shū)面表達(dá)方式 口頭溝通能夠表達(dá)意圖,重點(diǎn)突出,較易于了解 能夠注意傾聽(tīng),明白對(duì)方想法和要求 書(shū)面表達(dá)幾乎不用修改補(bǔ)充,能夠比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖 口頭溝通基本能夠表達(dá)意圖,重點(diǎn)比較突出,偶爾需要重復(fù)說(shuō)明 能夠傾聽(tīng),基本能領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法 書(shū)面表達(dá)基本通順,基本能表達(dá)清楚主要意圖 口頭表達(dá)語(yǔ)言欠清晰,但尚能表達(dá)意圖,有時(shí)需要反復(fù)解釋 能夠傾聽(tīng),有時(shí)不能領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法 書(shū)面表達(dá)不夠通順,但尚能表達(dá)清楚其主要意圖 口頭表達(dá)語(yǔ)言含糊其詞,表達(dá)不清 不注意傾聽(tīng),常常不知道對(duì)方所云 書(shū)面表達(dá)文理不通,意圖不清,需作較大修改戰(zhàn)略規(guī)劃能力 具有廣闊的視野、敏銳的洞察力和卓越的預(yù)見(jiàn)能力,能夠洞悉行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)企業(yè)的資源和能力也了如指掌,總能為企業(yè)的發(fā)展指明正確的方向 能把握行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和評(píng)估企業(yè)內(nèi)部的資源和能力,明晰市場(chǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及企業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),能夠預(yù)見(jiàn)到公司未來(lái)3-5年的發(fā)展方向 主要忙于事務(wù)性工作,有時(shí)也會(huì)注意公司的前景和戰(zhàn)略等問(wèn)題 絕大部分時(shí)間忙于事務(wù)性的工作,不關(guān)心公司的前景和戰(zhàn)略等問(wèn)題 對(duì)公司的將來(lái)不太關(guān)心,也不注意工作上可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)創(chuàng)新能力 能從獨(dú)特的角度看問(wèn)
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