某中心幼兒園相關制度(編輯修改稿)
2025-05-06 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、教研組重視對教師的指導與培養(yǎng)，作好新教師指導工作，使新教師在業(yè)務上盡快提高。1教研組做好各類資料的積累和檔案整理工作。業(yè)務檔案管理制度 為全園教師建立個人業(yè)務檔案。 業(yè)務檔案內(nèi)容要有能反映教師業(yè)務水平的材料。具體內(nèi)容如下： 認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務素質(zhì)，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務檔案，教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。 管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。 凡借閱教師業(yè)務檔案材料，須經(jīng)業(yè)務園長批準，到資料室辦理借閱手續(xù)方可借出。幼兒園家長工作制度一、樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。二、定期向家長進行各類調(diào)查，征求家長對學校管理、服務、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。三、建立家長委員會⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。四、做好家園聯(lián)系工作。⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。⒉建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。⒈每學期初召開一次家長會。⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動?！、疵繉W期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。⒌每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。幼兒園財務管理制度由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執(zhí)行財務政策。 報賬員在園長的領導下，根據(jù)上級部門下達的年度指標做好預算和結算，并監(jiān)督預算的執(zhí)行。每月按時按規(guī)定收幼兒各項費用，按時發(fā)放教職工、臨時工的工資，做到工資發(fā)放不拖欠。管理好幼兒園的現(xiàn)金、收費時及時把現(xiàn)金交銀行，庫存現(xiàn)金，不超過限額，取送大量現(xiàn)金必須兩人同行。嚴格執(zhí)行一支筆制度，所有發(fā)票必須由主管人、經(jīng)手人簽字，最后報銷上賬。妥善保管好財務檔案。財務人員每月向校領導匯報財務收支情況。每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經(jīng)費使用情況。 教職工培訓制度一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。二、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。五、每學期進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。班級工作管理制度 班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。 班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。 活動室、教室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。 廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。 教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。 區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。 嚴把消毒關，有消毒記錄。無傳染病流行。 時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。1 幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。1 按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。1
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