【正文】 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。個(gè)人衛(wèi)生幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限：同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。衛(wèi)生保健制度 老師晨檢時(shí)要注意幼兒神情，認(rèn)真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動(dòng)場地要經(jīng)常檢查，不準(zhǔn)亂放雜物。安全工作責(zé)任追究制度 教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。五、每學(xué)期進(jìn)行一次崗位技能競賽，表揚(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。妥善保管好財(cái)務(wù)檔案。⒉每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動(dòng)。教研組定期舉行教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)觀摩、交流評(píng)比等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中反思提高。 堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，確保幼兒安全。 二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。保持通風(fēng)、清潔整齊。下午4:20以前家長不準(zhǔn)進(jìn)園接幼兒（，家長開放日或特殊情況除外）。 組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教科研活動(dòng)，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。當(dāng)月有病、事假不再享受全勤獎(jiǎng)，按局制定的《考勤制度》執(zhí)行。四、建立各班一本安全記錄、教室日志，出現(xiàn)小事故1次扣除量化分（總分）1分，平時(shí)班級(jí)具體情況有安全記錄。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。 四、每學(xué)期考核一次。 尊重社會(huì)道德，嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展批評(píng)與自我批評(píng)。1教研組做好各類資料的積累和檔案整理工作。三、建立家長委員會(huì)⒈家長委員會(huì)由各班1—2名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。戶外活動(dòng)時(shí)。幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當(dāng)班教師負(fù)全責(zé)。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護(hù)能力。（入廁、戶內(nèi)外活動(dòng)、出入園）。帶班不遲到不缺崗（因遲到引起的事故為責(zé)任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。衛(wèi)生老師接報(bào)后要及時(shí)初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時(shí)與家長聯(lián)系。個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。二、幼兒定期體格檢查幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。每學(xué)期對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發(fā)生錯(cuò)誤。重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。有計(jì)劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。幼兒園財(cái)務(wù)管理制度由總務(wù)主任對全園財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策。新生入園利用暑假對每位幼兒進(jìn)行家訪，以后每學(xué)年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個(gè)別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄。 管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。幼兒園教研制度根據(jù)本園實(shí)際情況，成立不同層次的教研組開展教學(xué)研究，根據(jù)教師研究和實(shí)施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。 四、每學(xué)期末開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。 不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。二、 老師必須落實(shí)接送卡制度，并熟悉每位家長，不能讓不認(rèn)識(shí)的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才通讓他人接走。四、積極開動(dòng)腦筋，積極自制教具。幼兒園幼兒接送制度每天晨接和晚送教師應(yīng)微笑對待每一位幼兒。 學(xué)校管理制度園長崗位職責(zé)教師崗位職責(zé)幼兒園教師職責(zé)教師一日常規(guī)教職工工作質(zhì)量考核制度教育評(píng)價(jià)制度每周例會(huì)制度幼兒園教研學(xué)習(xí)制度檔案管理制度幼兒園財(cái)務(wù)管理制度職工培訓(xùn)制度1幼兒園與家長聯(lián)系制度1幼兒園教師值周、值日工作職責(zé)1幼兒園考勤制度二、幼兒管理制度班級(jí)工