【正文】 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。個人衛(wèi)生幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。三、疫情報告內(nèi)容及時限：同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。衛(wèi)生保健制度 老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動場地要經(jīng)常檢查，不準亂放雜物。安全工作責任追究制度 教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。五、每學期進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。妥善保管好財務檔案。⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。 堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。 二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領導小組。 二、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末向家長報告幼兒在園各方面情況。保持通風、清潔整齊。下午4:20以前家長不準進園接幼兒（，家長開放日或特殊情況除外）。 組織領導幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務學習。 積極參加政治、業(yè)務學習及保教科研活動，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。當月有病、事假不再享受全勤獎，按局制定的《考勤制度》執(zhí)行。四、建立各班一本安全記錄、教室日志，出現(xiàn)小事故1次扣除量化分（總分）1分，平時班級具體情況有安全記錄。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。 四、每學期考核一次。 尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。1教研組做好各類資料的積累和檔案整理工作。三、建立家長委員會⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。戶外活動時。幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當班教師負全責。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。（入廁、戶內(nèi)外活動、出入園）。帶班不遲到不缺崗（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。衛(wèi)生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。二、幼兒定期體格檢查幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。每學期對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發(fā)生錯誤。重點幼兒還應進行家訪。 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。幼兒園財務管理制度由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執(zhí)行財務政策。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。 管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。幼兒園教研制度根據(jù)本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，根據(jù)教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。 四、每學期末開展評價活動。 不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。二、 老師必須落實接送卡制度，并熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才通讓他人接走。四、積極開動腦筋，積極自制教具。幼兒園幼兒接送制度每天晨接和晚送教師應微笑對待每一位幼兒。 學校管理制度園長崗位職責教師崗位職責幼兒園教師職責教師一日常規(guī)教職工工作質(zhì)量考核制度教育評價制度每周例會制度幼兒園教研學習制度檔案管理制度幼兒園財務管理制度職工培訓制度1幼兒園與家長聯(lián)系制度1幼兒園教師值周、值日工作職責1幼兒園考勤制度二、幼兒管理制度班級工