機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(編輯修改稿)
2025-05-06 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培養(yǎng)高尚職業(yè)道德、嫻熟專業(yè)技能和良好可持續(xù)發(fā)展能力的機(jī)電設(shè)備維修與管理高技能人才為目標(biāo)，實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)掌握常用機(jī)電設(shè)備管理基礎(chǔ)知識(shí)、掌握通用機(jī)械設(shè)備維修技能；會(huì)機(jī)修鉗工、機(jī)械設(shè)備修理，機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試；具備中小型企業(yè)設(shè)備管理能力，具有一定的經(jīng)濟(jì)分析能力的高技能應(yīng)用型人才。實(shí)習(xí)任務(wù)描述：任務(wù)主要包括設(shè)備規(guī)劃工程及設(shè)備維修工程；設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)備選型、設(shè)備改造、設(shè)備購(gòu)置、資產(chǎn)管理、設(shè)備安裝、設(shè)備使用、設(shè)備維修、設(shè)備潤(rùn)滑管理、設(shè)備制造等任務(wù)；：任務(wù)主要包括設(shè)備使用、設(shè)備維護(hù)、設(shè)備修理；設(shè)備操作檢查、機(jī)電設(shè)備一級(jí)保養(yǎng)、二級(jí)保養(yǎng)、項(xiàng)目維修、設(shè)備潤(rùn)滑、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、維護(hù)機(jī)電設(shè)、日常保養(yǎng)設(shè)備技改、故障診斷、故障排、機(jī)械維修、電氣維修、狀態(tài)檢測(cè)任務(wù)；：任務(wù)主要包括市場(chǎng)分析與市場(chǎng)調(diào)查，市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略，售后服務(wù)等任務(wù)要求：設(shè)備預(yù)防性維護(hù)管理體系管理內(nèi)容；設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)、一保、二保、項(xiàng)修和大修；組織、實(shí)施與監(jiān)控；：參加企業(yè)項(xiàng)目維修、設(shè)備潤(rùn)滑、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、維護(hù)機(jī)電設(shè)、日常保養(yǎng)設(shè)備技改、故障診斷、故障排、機(jī)械維修、電氣維修、狀態(tài)檢測(cè)任務(wù)；全面了解設(shè)備維修流程；機(jī)電設(shè)備或數(shù)控機(jī)床的拆裝、維修、檢測(cè)、驗(yàn)收與移交和維修服務(wù)等。：市場(chǎng)分析與市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇及策略、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略（含產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、分銷柒道策略和促銷策略）及售后服務(wù)等。實(shí)習(xí)任務(wù)進(jìn)度安排頂崗實(shí)習(xí)按24周時(shí)間計(jì)算：～二周：聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱相關(guān)資料，熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容；～四周：實(shí)習(xí)單位調(diào)研；熟悉實(shí)習(xí)崗位的基本情況，聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員的情況介紹；：熟悉實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容及要求，聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員的情況介紹；～十周：跟班實(shí)習(xí)，熟悉崗位工作流程，掌握相關(guān)知識(shí)和技能；～二十二周：進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；～二十四周：完成實(shí)習(xí)報(bào)告、整理實(shí)習(xí)日記，進(jìn)行畢業(yè)答辯。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字 校內(nèi)指導(dǎo) 教師簽字 教研室審核 簽字： 年 月 日 2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）工作安排時(shí) 間工作內(nèi)容2011年12月1319日1．各系成立畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）領(lǐng)導(dǎo)小組；2．各系組織各專業(yè)教研室制訂畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）指導(dǎo)書，并報(bào)教務(wù)處備案；2011年12月2031日3．安排學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）指導(dǎo)教師，并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐實(shí)訓(xùn)科審核備案；4．各系召開學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）工作動(dòng)員教育大會(huì)，要求學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)注意安全，同時(shí)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；5．簽定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書；6．組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》，填寫《教師頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》；2012年1月49日7．組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐選題；8．確定實(shí)習(xí)任務(wù)，下發(fā)各類表格電子文檔；9．記錄學(xué)生聯(lián)系方式；《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》；2012年1月17日6月4日，校內(nèi)指導(dǎo)教師會(huì)同企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行跟蹤、檢查、指導(dǎo)和過程考核；2012年6月57日；，包括實(shí)習(xí)情況匯總表、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)教師工作手冊(cè)等相關(guān)材料；；2012年6月811日；2012年6月1218日、畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）材料、指導(dǎo)教師考核意見，各系統(tǒng)一進(jìn)行審核和匯總，并將頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表、實(shí)習(xí)情況匯總表、指導(dǎo)教師工作量和考核意見報(bào)教務(wù)處實(shí)踐實(shí)訓(xùn)科。 附件1學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）周記日期年 月 日至 年 月 日主要實(shí)習(xí)（學(xué)習(xí)）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：收獲與體會(huì)：日期年 月 日至 年 月 日主要實(shí)習(xí)（學(xué)習(xí)）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：收獲與體會(huì)：附件2學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）成績(jī)匯總表系別： 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)姓名過程考核得分實(shí)習(xí)報(bào)告得分答辯得分總評(píng)成績(jī)分?jǐn)?shù)等級(jí)指導(dǎo)教師： 教研室： 系審核：注：成績(jī)分班級(jí)呈報(bào)。 附件3學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）情況匯總表系別： 專業(yè)： 班級(jí)： 實(shí)習(xí)時(shí)間年 月 日至 年 月 日共 （天/周/月）學(xué)號(hào)姓 名聯(lián)系電話實(shí) 習(xí) 單 位校外指導(dǎo)教師校外指導(dǎo)教師聯(lián)系電話校內(nèi)指導(dǎo)教師
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