機電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)書(編輯修改稿)
2025-05-06 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)高尚職業(yè)道德、嫻熟專業(yè)技能和良好可持續(xù)發(fā)展能力的機電設(shè)備維修與管理高技能人才為目標(biāo)，實施頂崗實習(xí)，培養(yǎng)掌握常用機電設(shè)備管理基礎(chǔ)知識、掌握通用機械設(shè)備維修技能；會機修鉗工、機械設(shè)備修理，機電設(shè)備安裝與調(diào)試；具備中小型企業(yè)設(shè)備管理能力，具有一定的經(jīng)濟分析能力的高技能應(yīng)用型人才。實習(xí)任務(wù)描述：任務(wù)主要包括設(shè)備規(guī)劃工程及設(shè)備維修工程；設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)備選型、設(shè)備改造、設(shè)備購置、資產(chǎn)管理、設(shè)備安裝、設(shè)備使用、設(shè)備維修、設(shè)備潤滑管理、設(shè)備制造等任務(wù)；：任務(wù)主要包括設(shè)備使用、設(shè)備維護、設(shè)備修理；設(shè)備操作檢查、機電設(shè)備一級保養(yǎng)、二級保養(yǎng)、項目維修、設(shè)備潤滑、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、維護機電設(shè)、日常保養(yǎng)設(shè)備技改、故障診斷、故障排、機械維修、電氣維修、狀態(tài)檢測任務(wù)；：任務(wù)主要包括市場分析與市場調(diào)查，市場營銷組合策略，售后服務(wù)等任務(wù)要求：設(shè)備預(yù)防性維護管理體系管理內(nèi)容；設(shè)備日常維護保養(yǎng)、一保、二保、項修和大修；組織、實施與監(jiān)控；：參加企業(yè)項目維修、設(shè)備潤滑、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、維護機電設(shè)、日常保養(yǎng)設(shè)備技改、故障診斷、故障排、機械維修、電氣維修、狀態(tài)檢測任務(wù)；全面了解設(shè)備維修流程；機電設(shè)備或數(shù)控機床的拆裝、維修、檢測、驗收與移交和維修服務(wù)等。：市場分析與市場調(diào)查、市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇及策略、市場定位、市場營銷組合策略（含產(chǎn)品策略、價格策略、分銷柒道策略和促銷策略）及售后服務(wù)等。實習(xí)任務(wù)進度安排頂崗實習(xí)按24周時間計算：～二周：聯(lián)系實習(xí)單位；實習(xí)前的調(diào)研及查閱相關(guān)資料，熟悉實習(xí)內(nèi)容；～四周：實習(xí)單位調(diào)研；熟悉實習(xí)崗位的基本情況，聽取實習(xí)單位技術(shù)人員的情況介紹；：熟悉實習(xí)崗位工作內(nèi)容及要求，聽取實習(xí)單位技術(shù)人員的情況介紹；～十周：跟班實習(xí)，熟悉崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；～二十二周：進行頂崗實習(xí)，完成實習(xí)任務(wù)；～二十四周：完成實習(xí)報告、整理實習(xí)日記，進行畢業(yè)答辯。實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字 校內(nèi)指導(dǎo) 教師簽字 教研室審核 簽字： 年 月 日 2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）工作安排時 間工作內(nèi)容2011年12月1319日1．各系成立畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）領(lǐng)導(dǎo)小組；2．各系組織各專業(yè)教研室制訂畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）指導(dǎo)書，并報教務(wù)處備案；2011年12月2031日3．安排學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）指導(dǎo)教師，并報送教務(wù)處實踐實訓(xùn)科審核備案；4．各系召開學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）工作動員教育大會，要求學(xué)生實習(xí)時注意安全，同時遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度；5．簽定學(xué)生頂崗實習(xí)承諾書；6．組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》，填寫《教師頂崗實習(xí)手冊》；2012年1月49日7．組織學(xué)生進行畢業(yè)實踐選題；8．確定實習(xí)任務(wù)，下發(fā)各類表格電子文檔；9．記錄學(xué)生聯(lián)系方式；《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》；2012年1月17日6月4日，校內(nèi)指導(dǎo)教師會同企業(yè)指導(dǎo)教師對頂崗實習(xí)進行跟蹤、檢查、指導(dǎo)和過程考核；2012年6月57日；，包括實習(xí)情況匯總表、學(xué)生頂崗實習(xí)手冊、頂崗實習(xí)報告、頂崗實習(xí)教師工作手冊等相關(guān)材料；；2012年6月811日；2012年6月1218日、畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）材料、指導(dǎo)教師考核意見，各系統(tǒng)一進行審核和匯總，并將頂崗實習(xí)成績匯總表、實習(xí)情況匯總表、指導(dǎo)教師工作量和考核意見報教務(wù)處實踐實訓(xùn)科。 附件1學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）周記日期年 月 日至 年 月 日主要實習(xí)（學(xué)習(xí)）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：收獲與體會：日期年 月 日至 年 月 日主要實習(xí)（學(xué)習(xí)）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：收獲與體會：附件2學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）成績匯總表系別： 專業(yè)： 班級： 學(xué)號姓名過程考核得分實習(xí)報告得分答辯得分總評成績分?jǐn)?shù)等級指導(dǎo)教師： 教研室： 系審核：注：成績分班級呈報。 附件3學(xué)生畢業(yè)實踐（頂崗實習(xí)）情況匯總表系別： 專業(yè)： 班級： 實習(xí)時間年 月 日至 年 月 日共 （天/周/月）學(xué)號姓 名聯(lián)系電話實 習(xí) 單 位校外指導(dǎo)教師校外指導(dǎo)教師聯(lián)系電話校內(nèi)指導(dǎo)教師
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