【文章內(nèi)容簡介】 認真改進，有記錄。一項不足扣2分。同上查閱資料、家長問卷相關(guān)制度、計劃及記錄、家長評園及反饋資料、家委會名單C328分指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教內(nèi)容和方法；親子活動形式多樣、內(nèi)容豐富，效果良好；各班有家園互動園地，并適時更新。一項不足扣2分。同上實地察看、查閱資料家園互動資料、班級家長園地資料等C334分密切與社區(qū)的聯(lián)系與合作，充分利用社區(qū)資源，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動。一項不足扣2分。同上查閱資料社區(qū)活動資料 B10 社會 效益 20分C348分積極參與本轄區(qū)幼兒園的業(yè)務(wù)交流和指導(dǎo)活動，經(jīng)常開展園所之間的幫扶支教活動，發(fā)揮應(yīng)有的示范、輻射、引領(lǐng)作用。一項不足扣2分?！吨腥A人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》實地察看、查閱資料、問卷各項活動相關(guān)資料C354分認真完成各級教育行政部門下達的任務(wù)，社會各界對幼兒園工作滿意。一項不足扣1分。同上查閱資料、問卷獲獎證書、相關(guān)資料C368分享有良好的辦園聲譽，社區(qū)代表和家長95%以上對幼兒園工作滿意，95%以上的幼兒喜歡上幼兒園。每項指標低于標準5%扣2分。同上家長問卷 A3 師 資 隊 伍150 分 B11師資質(zhì)量50分C3710分領(lǐng)導(dǎo)班子作風民主，辦事公道，廉潔奉公，合作意識強；有較高的專業(yè)知識水平和道德素養(yǎng)；具有正確的教育觀，積極領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育；重視教職工政治、業(yè)務(wù)及教育理論的學(xué)習；重視校園文化建設(shè)和師幼心理健康教育。黨政關(guān)系和諧，干群關(guān)系融洽。資料少一項扣1分，無心理健康教育扣3分，根據(jù)座談會情況酌情扣分?！队變簣@工作規(guī)程》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》（2010）實地察看、查閱資料、座談會政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃和記錄、心理健康教育資料C3815分領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視對教育教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，具有較強的教育教學(xué)研究能力，有課題研究成果或論文發(fā)表；能深入各部門觀察指導(dǎo)工作：每學(xué)期園長不少于20次，業(yè)務(wù)副園長不少于60次，后勤及其他副園長不少于10次。無獲獎證書扣2分，聽課次數(shù)不足扣5分。同上同上獲獎證書、領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄C398分教職工愛崗敬業(yè)，尊重愛護每個幼兒，有正確的教育觀、兒童觀和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象；近三年教職工無違法、違紀現(xiàn)象,當年無負面新聞報道。有違法、違紀和負面報道扣6分?！吨腥A人民共和國教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》實地察看、查閱資料、家長問卷師德教育資料C4010分教師具有一定的教育理論和專業(yè)知識水平，具有創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境、高效組織教育教學(xué)活動、正確觀察、了解和評價幼兒、開展家長工作及總結(jié)反思教育過程等能力。一項不足扣2分。同上實地察看、教師業(yè)務(wù)測試教師業(yè)務(wù)測試卷 C417分管理人員和教師具有現(xiàn)代教育技能，并能較熟練地運用于教育教學(xué)活動和園務(wù)管理中。一項不足扣3分?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》實地察看計算機等級證書（同C44）B12師資培訓(xùn)55分C4215分重視教職工的可持續(xù)發(fā)展，開展切合實際的分層、分崗教職工全員培訓(xùn)工作，有計劃和實施方案，經(jīng)費落實，時間保障，并有專人負責，措施得力，效果明顯。無計劃方案扣5分，經(jīng)費不落實扣5分，無培養(yǎng)方案扣5分?！吨腥A人民共和國教育法》（1995）、《中華人民共和國教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》查閱資料、座談會全員培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)經(jīng)費支出賬目C4310分重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，有分析，有計劃，有措施，落實到位，效果良好。一項不足扣5分。同上同上相關(guān)培訓(xùn)資料C4412分全體教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，并取得合格證書；組織教職工參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，專任教師有計算機等級證書或參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)。一項不足扣5分?！逗幽鲜?009—2013年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》（2009）、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部，1999)、《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》（教育部，2004）查閱資料各類證書C4518分增強教師職后學(xué)習、提升學(xué)歷的緊迫感，40%的教師有大專及以上學(xué)歷，20%的教師有本科學(xué)歷；重視推廣普通話，教師與保育員普通話水平應(yīng)分別達到國家二級甲等以上、二級乙等以上，通過培訓(xùn)，力爭使行政工勤人員普通話達到國家三級甲等水平。一項不足扣5分?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《國家通用語言文字法》（2000）查閱資料各類證書 B13專業(yè)發(fā)展45分C4610分幼兒園制定有前瞻性的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并指導(dǎo)教師制定明確可行的自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。每少一項扣5分，操作性不強扣3分?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》（教育部，2012）查閱資料幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師個人發(fā)展愿景C4715分建立每位教師的專業(yè)成長檔案，通過積極有效的評價機制，促進教師個人專業(yè)能力的良性發(fā)展和專業(yè)水平的有效提高。無教師專業(yè)檔案扣5分，無評價扣5分。同上查閱資料教師個人專業(yè)檔案及評價資料C4820分教師隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展工作成效顯著，有省、市級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等業(yè)務(wù)骨干。注重在實踐中發(fā)揮骨干教師的示范及引領(lǐng)作用。無省級骨干教師扣2分，無市級骨干教師扣3分，無區(qū)級以上骨干扣10分。查閱資料相關(guān)證書A4衛(wèi)生保健150分 B14保健管理30分C4910分認真貫徹執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》和有關(guān)規(guī)章要求，建立健全衛(wèi)生保健管理組織和制度，分工明確，責任到人。無組織、制度扣4分，分工不明確扣3分，責任不到人扣3分?！锻袃核變簣@衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》查閱資料、訪談衛(wèi)生保健管理組織、衛(wèi)生保健制度、文件等 C5020分衛(wèi)生保健工作有計劃、有總結(jié)、有落實，各種資料齊全，數(shù)據(jù)準確。計劃、總結(jié)缺一項扣5分，每少一項資料扣1分，數(shù)據(jù)不準確扣1分。同上查閱資料衛(wèi)生保健計劃、總結(jié)、園務(wù)會議記錄、有關(guān)衛(wèi)生保健臺帳B15疾病防控30分C518分有傳染病防控、應(yīng)急預(yù)案，計劃免