【文章內(nèi)容簡介】 《規(guī)程》《綱要》精神，幼兒園管理規(guī)范，層次分明，責(zé)任到位。于2000年4月官渡區(qū)教育局在我園召開《官渡區(qū)幼兒園規(guī)范管理》現(xiàn)場會。B2辦園思想C—3雙重任務(wù)優(yōu)秀以《綱要》為依據(jù)，實施保教結(jié)合的原則，依靠以幼兒發(fā)展為本，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社區(qū)，一切為了孩子，讓孩子快樂每一天的辦園理念，明確幼兒園的性質(zhì)、任務(wù)，落實雙重任務(wù)，做到四個堅持，即：堅持寒暑假舉辦留園班，為家長解除后顧之憂，堅持假期體操集訓(xùn)班、堅持開展征求家長意見及時改進(jìn)工作、堅持每月16日為家長開放日，讓家長了解幼兒在園一日生活學(xué)習(xí)情況，對于特殊困難的家庭，給予照顧，減免有關(guān)費用，體現(xiàn)為家長服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦園思想。為此，贏得了家長的信任和贊譽(yù)。C—4保教結(jié)合優(yōu)秀幼兒園領(lǐng)導(dǎo)始終堅持把保教工作作為幼兒園中心工作，園長在全面負(fù)責(zé)幼兒園工作的同時主管教育教學(xué)和教育科研工作，深入班級聽課、查班、組織教師進(jìn)行練兵活動；堅持深入教學(xué)實際，指導(dǎo)解決保教工作中的問題，以促進(jìn)保教質(zhì)量的不斷提高。緊緊抓住管理中的三要素：人、財、物的管理，安排和設(shè)置上都體現(xiàn)了以保教為中心，保教并重的原則，保教人員能各盡其責(zé)，互相配合，認(rèn)真完成保教任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。評估指標(biāo)評估結(jié)果評估結(jié)果說明ABCA2辦園條件B3教職工隊伍C5定編定員優(yōu)秀我園現(xiàn)有教職工41人，在園幼兒310人，教職工與幼兒比例為1∶，每班配備2教1保，炊事員7人，炊事員與幼兒比例為1∶45。專職保健員1人，具有保健員上崗資格證，財務(wù)室設(shè)會計1人，出納1人，門衛(wèi)2人，同時按照省勞人編〔87〕32號文件編制配備，結(jié)構(gòu)合理。3C6任職履職優(yōu)秀全園正式教職工中，其中小學(xué)高級教師12人，%，小學(xué)一級教師7人，占26%，小學(xué)二級教師3人，%，工人3人，%，新分配見習(xí)期2人，%，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師5人。B4園舍設(shè)備C7環(huán)境合格㎡，㎡，幼兒園采取多項措施，建起上人層頂580多㎡，擴(kuò)大了幼兒的活動場地，使人均擁有99㎡的活動場地。由于受建筑場地限制，幼兒園綠化采用花盆垂直綠化，設(shè)有水箱、動物房，各班有自然角，在自然角內(nèi)設(shè)有供幼兒喂養(yǎng)的金魚、烏龜?shù)?。幼兒園園舍設(shè)施整齊規(guī)范，按規(guī)定配齊幼兒保教所需的各種設(shè)備設(shè)施，多功能組合大型玩具，游戲用的運(yùn)動器械和游戲設(shè)備，每班教師都能根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒的發(fā)展目標(biāo)精心設(shè)計布置環(huán)境，做到兒童化、情趣化、教育化，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，我園結(jié)合實際每學(xué)期對各班室內(nèi)外的環(huán)境進(jìn)行評比，體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，成為幼兒生活的家園，藝術(shù)的花園和游戲的樂園。2005年幼兒園環(huán)境布置獲得盤龍區(qū)幼兒園環(huán)境評比二等獎，并接待了姐妹園、同行的參觀，受到高度的好評。C8用房設(shè)施優(yōu)秀幼兒園房屋配套，設(shè)施堅固適用，于2005年進(jìn)行了全面裝修，無危房，各班都有配套的活動室，盥洗室、寢室，幼兒活動室、寢室為818㎡，㎡，有保健室、隔離室、保管室、廚房、衛(wèi)生間，房屋通風(fēng)明亮，配套設(shè)施完善。C9設(shè)備購置優(yōu)秀創(chuàng)一流的硬件設(shè)施是我園近年來的重要工作，2005年教育局投資30多萬，幼兒園投入10多萬元，對幼兒園門、衛(wèi)生間、室外走道進(jìn)行了全面改造，徹底改變了幼兒園的面貌，2006年又投入了近20萬元對4樓上人物面進(jìn)行改造，使幼兒的戶外活動場地寬敞，幼兒園整體面貌煥然一新。我園設(shè)有保健室、隔離室、各種保健設(shè)備符合衛(wèi)生部門的要求，廚房配有消毒柜、防蠅、防蚊等設(shè)施，按照消防要求，配備滅火器，廚房按A級標(biāo)準(zhǔn)配備，完善幼兒園消防安全設(shè)備，做到專人負(fù)責(zé)，定期對教職工進(jìn)行消防培訓(xùn)，使教職工的自我保護(hù)，安全防范意識得到極大的增強(qiáng)。評估指標(biāo)評估結(jié)果評估結(jié)果說明ABCC10經(jīng)費投入優(yōu)秀我園在經(jīng)費的投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，“一切為了孩子，讓孩子快樂每一天”的辦園宗旨，一是將有限經(jīng)費全部投入到校園改造，設(shè)備設(shè)施的添增與更換上，不斷改善辦園條件；二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修及教學(xué)業(yè)務(wù)材料投資，在校本培訓(xùn)上投入很大經(jīng)費，確保教師隊伍專業(yè)化水平的不斷提高。2002006年以來，教育局及幼兒園自籌經(jīng)費投入共50多萬，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行全面改造，2002005年在教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)中投資60867元，主要用于教師繼續(xù)教育、訂閱書報雜志、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、設(shè)備購量等，堅持做到專款專用，有計劃開支，將有限的經(jīng)費投入到教育教學(xué)活動之中。不斷改善辦園條件。A3辦園過程B5行政管理C11組織管理優(yōu)秀園長參加過“云南省幼兒園園長崗位培訓(xùn)”并取得崗位資格證，學(xué)歷均符合規(guī)定要求。建立科學(xué)、合理的管理機(jī)構(gòu)是實行科學(xué)民主管理的保證，我園自96年實行園長責(zé)任制，每年制定工作目標(biāo)，主動接受上級、教育局及相關(guān)部門的監(jiān)督，多次被評為先進(jìn)集體，全園教職工實行聘任制和崗位責(zé)任制，堅持雙向選擇，實行定編、定崗位、定責(zé)。將團(tuán)結(jié)、開拓、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的園風(fēng)滲透于管理工作，做到管理渠道暢通，保證各項工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)園務(wù)公開的透明度，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮園務(wù)委員會、家長委員會、工會委員會及團(tuán)支部，工會、團(tuán)支部在關(guān)心群眾生活，作好教職工思想政治方面，協(xié)助行政發(fā)揮應(yīng)有的作用。C12規(guī)劃管理優(yōu)秀我園根據(jù)《規(guī)程》精神，結(jié)合幼兒園實際，制定了遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)及實施方案，制定了五個領(lǐng)域的教育目標(biāo)，每學(xué)期依據(jù)教育目標(biāo)制定園務(wù)、部門、班級計劃，通過每天的查班及自身的總結(jié)會，檢查計劃執(zhí)行情況，已形成計劃執(zhí)行檢查為程序的工作常規(guī)。C13規(guī)章制度優(yōu)秀幼兒園實施的是“以人為本”的管理理念。各項規(guī)章制度的產(chǎn)生均來自群眾，并經(jīng)教職工代表大會不斷修改完善，在民主決策的基礎(chǔ)上充分體現(xiàn)目標(biāo)管理，做到管理工作目標(biāo)化、科學(xué)化、民主化、程序化和規(guī)范化。幼兒園制定了《獎懲制度》、《教研組活動制度》、《財務(wù)制度》、《教職工外出學(xué)習(xí)匯報制度》、《教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》等8 0多項。評估指標(biāo)評估結(jié)果評估結(jié)果說明ABCA3辦園過程B5行政管理C14檔案管理優(yōu)秀檔案管理是幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理的重要組成部分，我園建立健全了行政，教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤財務(wù)，家長工作檔案，檔案由專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范、齊全，于2000年官渡區(qū)教育局在我園召開幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會。C15財務(wù)管理優(yōu)秀幼兒園財務(wù)管理制度健全，財務(wù)人員能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收繳分離”“收支兩條線”規(guī)定，按要求收費，按時足額上繳財政專戶，按規(guī)定報批資金使用計劃，合理使用資金，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)填寫規(guī)范，帳目清楚，票帳吻合，保管驗收能做到數(shù)目、單據(jù)、進(jìn)出三吻合。在每年教育局及上級檢查中，得到好評。B6師資管理C16師德規(guī)范優(yōu)秀師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。建設(shè)一支高素質(zhì)隊伍是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，我園在抓教師職業(yè)道德建設(shè)方面，通過理論學(xué)習(xí)、集體研討、定期開展豐富多彩的活動，以提高教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)，具有紅燭精神，為人師表、愛生如子，一視同仁的職業(yè)素質(zhì)。幼兒園制定了我園教師行為規(guī)范，并將其納入到一日教育教學(xué)活動之中?！督處熉殬I(yè)道德規(guī)范》《教師語言“八忌”行為“八禁”》《昆明市教師十不準(zhǔn)》已成為我園教職工工作學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)則，定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《職業(yè)道德規(guī)法》，開展教師“十不準(zhǔn)”的活動，進(jìn)行演講比賽，撰寫心得體會，將學(xué)習(xí)、落實、考核納入每月、期末目標(biāo)考核及“文明班”評優(yōu)評先考核，通過問卷調(diào)查，使教師增強(qiáng)了服務(wù)意識，對待幼兒耐心、細(xì)心、用愛心對待每一個孩子，得到了家長的高度贊揚(yáng)，形成一支道德自律、行為規(guī)范、愛崗敬業(yè)、教書育人的師資隊伍，切實將師德工作落實到實處。C17培訓(xùn)考核優(yōu)秀我園積極拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道，多層次、多角度地進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力等方面得到提高，本著繼續(xù)教育立足校本，形成網(wǎng)絡(luò)、落到實處的指導(dǎo)思想，將校本培訓(xùn)納入到我園目標(biāo)管理之中，注重過程管理，形成由專家—幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)—教研組—課題組—班級—個人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從管理工作、保教質(zhì)量、家園共育等