【文章內(nèi)容簡介】 考核與評價，同時確定獎勵級別。五、獎懲辦法、超編獎（教師、保育員、廚師享受）、職務補貼（行政后勤人員）、班主任津貼。園里核定各年級組、各科室獎金總數(shù)，由年級、科室內(nèi)部根據(jù)考核分數(shù)確定個人獎金數(shù)額，按月發(fā)放?！梆z頭”，在核定獎金基數(shù)上獲得獎勵增額，有特殊貢獻或者突出表現(xiàn)的個人和集體，由集體向園里提出申請，可以實行特別獎，根據(jù)情況予以增額。各級優(yōu)秀教師、班主任、先進教育工作者、先進班集體及其它先進個人的評選與上報，和月考核直接掛鉤，平時考核成績是評優(yōu)的主要依據(jù)。，出現(xiàn)以下問題，免本月獎金，學期獎降一級對待，連續(xù)兩月免獎，同時免學期獎。（1）嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響的；（2）工作失職，造成園內(nèi)財產(chǎn)損壞的；（3）對幼兒體罰和變相體罰，使之身心發(fā)展受到影響的；（4）由于失職造成幼兒傷殘的（如骨折、燒燙傷、碰傷縫針等）；（5）和家長發(fā)生沖突造成不良影響的；（6）向家長索要財物的；（7）違反幼兒園制度，屢教不改的（如私自吃幼兒的食品、使用幼兒的用品、故意損壞園內(nèi)物品、無故多次不參加園內(nèi)活動、多次遲到等）。六、考核要求，服從幼兒園發(fā)展的總體目標，以鼓勵調動教職工的主動性、積極性，引導促進教職工的發(fā)展為根本，按時組織考核，努力開展有效性考核。，要注重做好細節(jié)。日常工作做實做細，隨時掌握教職工的心理和發(fā)展狀態(tài)，積極主動征求教職工的意見和建議，調整不被大家接受的考核方式，和教職工共同嘗試新的考核措施，做到對每一位教職工負責，對幼兒園的發(fā)展負責。，主動接受考核，積極配合各項檢查與考核，否則視為自動放棄考核及相應的獎勵，并承擔相應的后果。，按時將結果報財務室及辦公室。幼兒園環(huán)節(jié)干部考核辦法 根據(jù)“幼兒園教職工考核評價方案（試行）”，結合環(huán)節(jié)干部的崗位工作規(guī)范，以調動各環(huán)節(jié)主任的工作積極性和主動性，提高各項管理水平為目的。特制定環(huán)節(jié)干部月考核辦法。一、考核對象：保教主任、年級主任、綜合辦主任、教研室主任、藝術部主任崗位工作及其兼職工作。二、具體考核辦 根據(jù)每月重點工作及各分管工作規(guī)范確定相應的考核內(nèi)容。實行“誰負責、誰考核”的原則。由業(yè)務園長考核保教主任、教科研主任、藝術部主任；常務園長考核綜合辦公室主任。（一）定期考核內(nèi)容：（學期計劃與總結）每學期第一個月和最后一個月考核重點內(nèi)容是各分管工作計劃與總結的審批與指導情況。（二）每月考核內(nèi)容：。對工作的態(tài)度是否主動積極；對待幼兒、同事及外來辦事人員是否尊重；在管理與考核工作中是否公平合理；是否能嚴格要求自己；是否有違反職業(yè)道德的行為。依據(jù)全園教職工職業(yè)道德規(guī)范及幼兒園各項規(guī)章制度。有制定本崗工作計劃、概括分析工作總結的能力；有指導決策能力；有人際交往能力；有本崗工作業(yè)務能力。依據(jù)本崗位工作組織情況、領導檢查與指導、工作計劃總結評價標準進行考核。依據(jù)東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園教職工考勤制度及領導值班記錄中的考勤記錄情況進行考核。按時完成本職工作；工作有創(chuàng)新；分管區(qū)域的安全工作、規(guī)章制度執(zhí)行、學習提高及群眾反映情況；工作效率高。依據(jù)本崗工作規(guī)范要求及本月工作完成情況進行考核。（三）重點抽查考核內(nèi)容參加活動、學習提高、承擔本職工作以外的任務以及臨時性任務。（如集體性勞動、節(jié)日慶祝活動；繼續(xù)教育、學習提高活動等）依據(jù)活動中的表現(xiàn)進行相應的考核。三、考核形式（占本月總分的60%）。由主管領導根據(jù)本月工作重點內(nèi)容及各崗位工作標準，結合對環(huán)節(jié)管理工作的檢查與指導，設定相應的考核內(nèi)容得出評價分值。（后附一：考核標準）（占本月總分的10%）。由各考核人根據(jù)教職工考勤制度及領導值班記錄中的考勤記錄情況得出評價分值。（占本月總分的30%）。由考核人根據(jù)四項考核內(nèi)容統(tǒng)一選定本月測評的具體分解內(nèi)容，在教職工中進行抽樣評分。（后附二表）備注：如有內(nèi)容與形式的不符，要以全園教職工考核評價方案為準。附一：環(huán)節(jié)干部主管領導考核評價標準（占總分的60%）評 價 標 準得分管理水平40分工作計劃：確立目標，方向明確（3分）（10分） 能結合實際，細致周到，有新意（4分）安排有序，做到定人、定質、定時（3分）組 織：能合理按人、財、事、時分配任務（3分）（10分） 明確各崗位任務，責任到人（4分）協(xié)調各崗位、各部門的關系（3分）指 導：指導得當，不包辦代替（5分）（10分） 善于激勵、調動職工積極性（5分）認真負責，敢于承擔責任（5分）對分管工作決策無失誤（5分）管理能力30分概括分析：及時總結（3分）（10分） 善于發(fā)現(xiàn)問題（3分）會歸納、概括、分析（4分）人際交往：與全體教職工團結、協(xié)調地工作（3分）（10分） 關心、尊重每位教職工（3分）與同事交往態(tài)度和藹、親切（4分）業(yè)務技術：會說、會寫（2分）（10分） 能想辦法解決問題（2分）熟悉管理范圍的業(yè)務（3分）具有較好的專業(yè)水平和能力（3分）管理成效30分工作任務完成情況：各崗位工作規(guī)范（30分）本區(qū)域工作狀況： 幼兒安全有保障（2分）（10分） 嚴格遵守規(guī)章制度（3分）學習有明顯提高（3分）財物管理有序（2分）備注: 90分以上為一檔；8590分為二檔；85分以下為三檔；總分附二：保教主任崗位工作規(guī)范（100分，占評價標準的30%），深入教學第一線。能經(jīng)常聽推門課，了解掌握全園各班保教工作情況。（10分）。（5分）、教研組計劃的審批，檢查各班教師工作計劃的實施情況，了解幼兒一日活動狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時調整。（10分），要有明確的建議和觀點。（10分）。（8分）、保育員的月考核工作，努力體現(xiàn)公平、公正原則。（15分）、組織、落實和總結。做到和家長保持經(jīng)常、普遍的聯(lián)系，及時了解家長的教育思想和觀念。（12分），要求按時出版、發(fā)放，內(nèi)容應體現(xiàn)本園的幼教思路和教育教學實踐活動。（10分）。（10分）。（10分）綜合辦公室主任崗位工作規(guī)范（100分，占評價標準的30%）1. 認真做好幼兒園財產(chǎn)及伙食管理工作，做到帳物相符。2. 制定添置各種物品的計劃，按計劃及時購進物品，保證使用，保證幼兒園一日生活的正常運轉。3. 定時檢查廚師及廚房工作人員的工作情況，管理好廚房各項工作。4. 公正、合理地做好廚房工作人員的月考核工作。5. 及時維修園內(nèi)玩教具及日常用品，保證各項工作有序進行，實行維修承諾制度。6. 管理好全園各類檔案，規(guī)范文書檔案。7. 做好會議記錄及園內(nèi)大事記錄，要求文字清晰、工整、記錄詳細。8. 統(tǒng)計全園教職工的考勤，按時組織行政后勤人員的月考核工作，做到公平對待每一個教職工。9. 做好會議通知及文件的整理與記錄，對一些教育信息要及時匯報，不得延誤。10. 做好辦公室事務性工作，要做到條理分明，安排有序。11. 認真完成種類節(jié)目、會議的內(nèi)外環(huán)境布置和準備工作。12. 完成辦公室、資料室、閱覽室的常規(guī)管理工作。13. 指導圖書管理員規(guī)范圖書管理，嚴格執(zhí)行借閱制度。14. 完成好各類資料（包括園報、周報、調查表、考勤表等）的打印、發(fā)放及收理工作。15. 協(xié)助園長完成好幼兒園的日常管理工作。年級主任崗位工作規(guī)范（100分，占評價標準的30%）1. 帶領本年級組教師，認真執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，按時完成計劃。2. 認真地做好本年級組的常規(guī)管理工作，責任心強。3. 定時抽查和指導教師的各項常規(guī)工作及業(yè)務工作。4. 有較強的保教工作能力，能指導本年級組實際工作。5. 組織本組教師認真鉆研新教材，討論和研究新教法。