小學德育工作管理制度匯編(編輯修改稿)
2025-05-04 23:07 本頁面
【文章內容簡介】 除照價賠償外，學校將根據情況給予通報批評。 學生集會制度進場時要秩序井然，按指定地點和要求整齊入座。集隊、入場做到靜、快、齊。 保持會場秩序， 不議論，不吃零食，不隨便走動，不中途退場。 如中途停電或有其它危險，應按老師的指揮，機智、靈敏地用平時所學的逃生方法進行自救，千萬不要慌張和無目的地喊叫、亂跑。 會議結束時各班應按順序列隊依次出場，不得擁擠，出場后及時整理隊伍，清點人數。 按學校要求，教師帶領學生統(tǒng)一返校，返校隊伍要求整齊，注意交通安全。班主任工作制度班主任要做到以身作則，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，要面向全體學生，嚴禁體罰和變相體罰，隨時幫助學生解決心理問題。積極參加德育教研活動，定期向學校領導匯報班級工作。遇特殊情況，必須及時向領導匯報，必要時寫出書面材料。 主動協(xié)調科任教師做好班級工作，了解學生學習和思想狀況，采取適當措施，全力做好班級教育工作。 認真制定班隊會計劃，切實組織好班隊活動。教給小干部工作方法，培養(yǎng)和發(fā)揮小干部的組織、管理能力。 定期召開家長會，介紹班級情況。要主動經常地進行家訪，征求家長意見，努力做好學困生工作。 努力減輕學生課業(yè)負擔。積極支持學生參加文體活動，培養(yǎng)學生的興趣特長。 每學期末班主任要針對學生認真進行操行評定，操行評定應體現以學生發(fā)展為本，以激勵為主，充分肯定成績，適當指出不足，并中肯提出希望。不斷的總結工作經驗、教訓。家長學校工作制度家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。 鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。 家長學校正常運轉所需教育經費，由學校在辦學經費中按比例支出。 通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期講座2—3次。 充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。 家長學校的日常事務由教導處、少先大隊協(xié)調，具體負責操作。
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