【總結(jié)】探究物體運(yùn)動與受力的關(guān)系復(fù)習(xí)與回顧?牛頓第一定律:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因。?影響加速度的因素:物體所受合外力F、物體質(zhì)量m?怎樣來比較物體運(yùn)動的加速度的大小呢?研究對象小車的加速度a是根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動公式s=at2/2,t相同
2025-07-23 07:23
【總結(jié)】,通常情況下,重力為什么可忽略不計?提示:電子、質(zhì)子、α粒子、離子等帶電粒子在電場中受到的電場力遠(yuǎn)大于重力,所以重力通常可以忽略不計.?提示:帶電粒子動能的變化量等于電場力對它所做的功.若粒子的初速度為零,根據(jù)動能定理:qU=mv2,加速后獲得的速度v=;若粒子的初速度不為零,而是以初
2025-02-26 09:11
【總結(jié)】高中物理第一輪總復(fù)習(xí)第二模塊熱學(xué)篇(高中物理)第九章分子熱運(yùn)動·能量守恒·氣體九、分子熱運(yùn)動能量守恒氣體內(nèi)容要求說明年份試題涉及內(nèi)容20102009
2025-06-09 21:44
【總結(jié)】運(yùn)動生物化學(xué)(第07章運(yùn)動與適應(yīng)的分子調(diào)控)第05章第07章運(yùn)動與適應(yīng)的分子調(diào)控第一節(jié)分子生物學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)急性運(yùn)動的分子事件第三節(jié)慢性運(yùn)動的分子事件第四節(jié)運(yùn)動適應(yīng)的分子調(diào)控第一節(jié)第07章運(yùn)動與適應(yīng)的分子調(diào)控第一節(jié)分子生物學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)急性運(yùn)動的分子事件第三節(jié)
2025-05-14 22:15
【總結(jié)】第二節(jié)分子的熱運(yùn)動布朗運(yùn)動布朗是英國的一位植物學(xué)家。1827年布朗用顯微鏡觀察植物的花粉微粒懸浮在靜止水面上的形態(tài)時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花粉微粒在不停地作無規(guī)則運(yùn)動。布朗經(jīng)過反復(fù)觀察后,寫下了這樣的一段文字:“我確信這種運(yùn)動不是由于液體的流動所引起,也不是由于液體的逐漸蒸發(fā)所引起,而是屬于粒子本身的運(yùn)動?!?/span>
2024-10-19 11:54
【總結(jié)】分子熱運(yùn)動蚌埠二十中姜麗村居書喜陸游紅橋梅市曉山橫,白塔樊江春水生。花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴。
2025-01-16 18:32
【總結(jié)】高中物理教案——分子的熱運(yùn)動一、教學(xué)目標(biāo)(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動,知道影響布朗運(yùn)動激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。(2)知道布朗運(yùn)動是分子無規(guī)則運(yùn)動的反映。(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動,知道分子熱運(yùn)動的激烈程度與溫度的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.通過學(xué)生對布朗運(yùn)動的觀察,引導(dǎo)學(xué)生思考、分析出布朗運(yùn)動不是外界影響產(chǎn)生的,是液體分子撞擊微
2025-06-07 23:15
【總結(jié)】編輯發(fā)行:西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話:400-715-6688《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-分子《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)思
2025-06-16 03:46
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動的實驗探究 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會使用打點(diǎn)計時器測量運(yùn)動物體的位移和時間?! ?、了解頻閃照相法及其應(yīng)用?! ?、探究重力作用下的勻變速直線運(yùn)動,體會實驗在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的作用?! ?、知道誤差產(chǎn)生的原因及其減小的方法。 【重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn):掌握勻變速直線運(yùn)動的實驗探究的原理和方法。 難點(diǎn):怎樣分析處理實驗獲取的數(shù)據(jù)并得到實
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實驗:在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明:(2)一
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】上節(jié)內(nèi)容復(fù)習(xí):2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象及文字表達(dá)式?1、描述水(H2O)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)鐵(Fe)的構(gòu)成:第二單元探秘水世界第一節(jié)運(yùn)動的水分子一、水的三態(tài)變化:1、物理變化的實質(zhì):◆分
2025-05-03 18:35
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3《分子的熱運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動,理解布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動及決定熱運(yùn)動激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實際,勤觀察、多思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)
2024-11-10 06:24
2025-01-17 09:33
【總結(jié)】第一篇:物理:《分子的熱運(yùn)動》教案 貴州省丹寨民族高級中學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道什么是擴(kuò)散現(xiàn)象,、知道什么是布朗運(yùn)動,知道影響布朗運(yùn)動激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。 3、知道布朗運(yùn)...
2024-11-09 07:32
【總結(jié)】高中物理《分子的熱運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動產(chǎn)生的。2.知道什么是布朗運(yùn)動,理解布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因.通過實驗和分析、邏輯推理的過程,使學(xué)生知道擴(kuò)散現(xiàn)象與布朗運(yùn)動,理解布朗運(yùn)動的成因。培養(yǎng)學(xué)生注重理論聯(lián)系實際、勤于觀察、勇于探索、善于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.知道什么是熱運(yùn)動及決定熱運(yùn)動激烈程度的因
2025-07-21 18:15