德育活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-04 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形式，有利于拉近師生距離，消除師生隔閡。遷移經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)”活動(dòng)設(shè)計(jì)：“建塔”目的與意義：通過(guò)分組進(jìn)行分工協(xié)作的過(guò)程，模仿新課堂教學(xué)改革的形式，在彼此的交流與合作過(guò)程中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)”的精神，真正的體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的重要性。組織形式：全班同學(xué)按照課改小組的形式進(jìn)行分組，每組分發(fā)30根塑料管、一卷墻紙、一把剪刀、一卷透明膠。要求：每個(gè)塔要建到50厘米左右高，在25分鐘之內(nèi)完成，每個(gè)小組要求分工明確交流喚醒，內(nèi)化提升教師根據(jù)學(xué)生活動(dòng)的整體情況進(jìn)行疏導(dǎo)點(diǎn)撥，結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)談“團(tuán)結(jié)的力量”如何在我們的學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)出來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于團(tuán)結(jié)，精于團(tuán)結(jié)?？偨Y(jié)：以上是小編為大家整理的“主題班會(huì)活動(dòng)：學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量”，希望可以幫助到大家。 七、體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)反思：我認(rèn)為新課堂教學(xué)改革是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇，在課改的大潮下德育手段要盡量的克服單一化，形式化，口號(hào)化。“體驗(yàn)式”教學(xué)注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐, 旨在于誘發(fā)和喚醒學(xué)生的道德體驗(yàn)，對(duì)其生存實(shí)踐和生命健康成長(zhǎng)發(fā)揮實(shí)際的促進(jìn)作用。所以我覺(jué)得以后多開(kāi)展此類的活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生的思想文化水平與生活能力是有很大的好處的。通過(guò)本次“體驗(yàn)式”德育課我得到了幾點(diǎn)感觸：在教學(xué)中盡可能地開(kāi)展師生互學(xué)、角色互換活動(dòng)，多給孩子展示自我的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異，提出問(wèn)題。初中生有著豐富多彩的情感世界，對(duì)周圍的事物有著特殊的敏感，甚至老師不經(jīng)意的一言一行都會(huì)引起他們情緒波動(dòng)。因而教師精神飽滿、富有激情，由淺入深地“感染”學(xué)生，引發(fā)師
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