廣東省十三五高等教育創(chuàng)新強(qiáng)校工程考核辦法試行(編輯修改稿)
2025-05-04 21:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科研服務(wù)及成果轉(zhuǎn)化5 橫向合作經(jīng)費(fèi)1 成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)2 咨政建言或服務(wù)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展1 科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用典型案例112★23★211★總計(jì)100100100。本指標(biāo)體系設(shè)6個(gè)一級(jí)指標(biāo)、23個(gè)二級(jí)指標(biāo)，19個(gè)核心三級(jí)指標(biāo)(用★標(biāo)識(shí))。具體指標(biāo)如下：鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。一級(jí)指標(biāo)滿分值二級(jí)指標(biāo)滿分值三級(jí)指標(biāo)滿分值10 管理體制機(jī)制改革舉措及成效10 現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)1★ 人事管理制度改革3 人才培養(yǎng)機(jī)制改革1★ 科研體制機(jī)制改革3 資源配置機(jī)制改革22031 學(xué)歷結(jié)構(gòu)214★ 高層次人才引培4★ 教師培養(yǎng)培訓(xùn)3 雙師雙能教師引育433★ 管理及制度建設(shè)33451★22227（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)學(xué)分（學(xué)時(shí)）數(shù)占比1★（實(shí)踐）教學(xué)平臺(tái)建設(shè)2491★港澳臺(tái)交流與合作236★技能競(jìng)賽2（論文）選題251★22162★ 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的增量（或?qū)哟翁嵘?11 協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)培育建設(shè)3 協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)自主培育1★ 協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)認(rèn)定及建設(shè)成效2 高層次科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)3★ 現(xiàn)有或新增高層次科研創(chuàng)新平臺(tái)及建設(shè)成效3 科研誠(chéng)信與學(xué)風(fēng)建設(shè)1 制度建設(shè)及學(xué)術(shù)不端行為1 科研成果質(zhì)量及影響力4★ 重大科研獎(jiǎng)勵(lì)（成果）2 師均高水平論文數(shù)2 獲取科研經(jīng)費(fèi)數(shù)量2 師均科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、社科項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)或綜合科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)28 研究、開(kāi)發(fā)、服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)3★ 新型研發(fā)機(jī)構(gòu)和新型智庫(kù)建設(shè)1 技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、科研成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺(tái)及其他產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)建設(shè)1 有關(guān)研究、開(kāi)發(fā)、服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作及產(chǎn)出情況1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造1 發(fā)明專利申報(bào)授權(quán)及專利獎(jiǎng)1 科研服務(wù)及成果轉(zhuǎn)化4★ 橫向合作經(jīng)費(fèi)1 成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)1 咨政建言或服務(wù)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展1 科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用典型案例112★23★2
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