【總結】n當前文檔修改密碼:8362839下城區(qū)安全生產綜合目標管理責任考核細則(工商分局)項目目標內容及要求評分標準自評分考核分安全事故指標(40分)1、乙方管轄行政區(qū)域內個體工商戶全年無安全生產傷亡事故。(30分)積極配合轄區(qū)各街道和有關部門抓好經營單位,特別是個體經營戶的安全生產管理
2025-07-29 18:28
【總結】n當前文檔修改密碼:8362839附件3:下關區(qū)2009年安全生產工作目標管理考核細則區(qū)職能部門考核細則:項目考核內容分值考核方式評分標準一、組織機構(12分)1、成立安全生產工作領導小組,明確具體分管領導,并制定各級人員的工作職責;6查看相關文件未成立工作領導小組扣6分;無各級人員工作職責的扣3分;機構未及時
2025-06-30 19:58
【總結】附件1:學校安全工作目標管理年終考核評分細則(100分)序號考核項目考核內容評分標準自評得分考核得分備注一組織機構(4分)1.建有學校安全工作領導小組,校長對學校安全負總責,有具體分管學校安全的校級領導。(1分)領導機構不健全,分工不明確,管理機制運行不暢,不得分。
2025-04-16 13:34
【總結】n當前文檔修改密碼:8362839附表:下關區(qū)2008年度安全生產工作目標管理考核細則表1、區(qū)職能部門安全生產工作目標管理考核細則填表單位(蓋章):項目考核內容分值考核方式評分標準自評得分考核得分總分總分一、組織機構(16分)1、成立安全生產工作領導小組,明確具體分管領導,并制定各級人員的工作職責;8分
2025-04-08 22:51
【總結】 村級目標管理考核方案 為切實加強基層組織目標管理,進一步落實工作責任,加快富民強鎮(zhèn)步伐,建立健全村級干部科學規(guī)范管理機制,正確評價村級工作實績,結合本鎮(zhèn)實際,特制定2013年度村級目標管理考核實...
2024-09-30 23:25
【總結】1天津開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工會聯合會基層工會工作目標管理達標考核手冊(試行)基層工會組織名稱2020年8月印制2目錄
2024-10-30 08:21
【總結】 安全目標管理和責任考核辦法 一、目的 為規(guī)范環(huán)境、職業(yè)健康安全管理,落實《安全生產法》、《建筑法》、《消防法》和上級單位關于安全責任制度的要求,明確項目各級組織職能部門的環(huán)保和安全責任,規(guī)范從...
2024-09-30 20:04
【總結】 安全生產責任目標管理考核辦法 安全生產責任制,是企業(yè)安全生產各項規(guī)章制度的核心,嚴格考核是執(zhí)行安全生產責任制的關鍵。為確保安全生產月責任制落到實處,特制訂項目安全生產責任制考核辦法。 一、考核...
2024-09-30 19:25
【總結】 學校安全目標管理考核評估細則大全 毛陳鎮(zhèn)第一小學安全目標管理細則 為進一步落實學校安全工作目標責任制,推動全街道學校安全管理工作科學化、規(guī)范化、制度化,建立客觀、公正、有效的過程管理激勵機制和...
2024-09-26 19:08
【總結】第一篇:新安全生產目標管理考核辦法 安全生產目標管理考核辦法 為貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,堅持安全生產、文明施工,努力實現全年度安全生產無事故,制訂本辦法。 一、目標管理考核內容 ...
2024-10-25 00:57
【總結】第一篇:學校安全工作目標管理考核辦法 永濟市城北中學 學校安全工作目標管理考核辦法 (試行) 一、考核基本原則 1、堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以避免或減少事故發(fā)生為目的,以...
2024-10-24 22:00
【總結】 第1頁共3頁 如何用目標管理抓安全|安全目標管理情況 【摘要】 :目標管理俗稱責任制,是指在企業(yè)個體職工的積極參與下, 自上而下地確定工作目標,并在工作中實行“自我控制”,以此 來保證目...
2024-09-07 01:23
【總結】安全生產管理目標考核記錄工程名稱:賓陽縣黎塘鎮(zhèn)黎西新區(qū)站前路項目一標段工程序號安全項目名稱目標責任人考核成績核定等級1項目安全管理目標優(yōu)良莫玄光80優(yōu)良2安全管理()合格章昌寧79合格3文明施工()優(yōu)良曾令情83優(yōu)良4土方工程施工()優(yōu)良劉振康80優(yōu)良5安全
2025-04-07 21:07
【總結】教師目標管理考核細則? 為全面、客觀、公正地評價任課教師的教學工作,促進教師專業(yè)發(fā)展,提升課程實施水平,提高學校教育教學質量,全面推進素質教育,根據學校實際,特制定本考評方案。一、考評原則1、發(fā)展性原則:教師發(fā)展性評價是以促進教師專業(yè)能力不斷發(fā)展為目的的過程性評價,它要求教師根據學校規(guī)劃、教師發(fā)展計劃以及學生發(fā)展的需求,使不同層次的教師在原有的基礎上都有所發(fā)展。
2025-04-12 23:46
【總結】目標管理與績效考核1?一、目標管理的定義?二、實施目標管理的程序?三、訂目標的功能?四、好目標的條件?五、目標卡的使用法?六、目標管理的類型?七、何謂方針管理?八、方針管理與目標管理之差異
2025-03-08 15:13