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正文內(nèi)容

高三語文寫作素材的積累(編輯修改稿)

2025-05-03 07:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 記者:您最想感謝的人是誰?在您成長過程中,對您激勵最大的人是誰? 丁立國:我想感謝的是整個時代。沒有這20年以來的改革與穩(wěn)定,就不會有我的現(xiàn)在。假如我們的父輩趕上這樣的時代,他們同樣會有所成就。所以對鄧小平先生我一直懷有由衷的感恩與敬仰。至于說對我激勵最大的人,是我自己。創(chuàng)業(yè)這14年來,不管高峰低谷,我都善于調(diào)整自我、反思自我,這就是最大的激勵。 記者:可否對您的同行說點兒什么?或者有什么經(jīng)驗要與他們分享? 丁立國:雖然我當(dāng)選了,但這并不能說明在我的行業(yè)中我就是最優(yōu)秀的,還有很多優(yōu)秀的同行值得學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于我們要做好自己的事情,一個好的商人在發(fā)展企業(yè)的同時,更要擔(dān)負(fù)起一定的社會責(zé)任,這樣才會受人尊重。 記者:在抵達了“中國十大杰出青年”這樣一個榮譽的高峰之后,您給自己設(shè)定的新目標(biāo)與要抵達的高峰是什么? 鄧中翰:杰出是一種責(zé)任鄧中翰:中星微電子公司董事長,獲國家科技進步一等獎,全國勞動模范。 記者:您如何定義“杰出”? 鄧中翰:我想“杰出”不僅是指一個人在事業(yè)上、在財富上有所成就,還應(yīng)該包括他所具有的精神力量,他的感召力以及對國家、社會的責(zé)任。 記者:在實現(xiàn)理想的道路上,您最艱難、最具挑戰(zhàn)性的時刻是何時?是如何走過來的? 鄧中翰:每個人的人生道路上都會遇到困難,但我更愿意稱之為是一種挑戰(zhàn)。如果你將它看作困難,那會產(chǎn)生很多悲觀負(fù)面的情緒,如果你將它看作挑戰(zhàn),無疑能夠激發(fā)內(nèi)心的斗志,這非常重要。實際上中星微電子的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的,我也曾經(jīng)提到過,公司也曾經(jīng)有過非常困難的時刻。一方面,公司的規(guī)模在擴大,人員在增加,另外一方面產(chǎn)品還沒有量產(chǎn),所以壓力非常大。對于我們這樣的創(chuàng)新型企業(yè)而言,貸款很難拿到,另一方面我們當(dāng)然不可能把星光中國芯項目賣掉。因此,我們幾個合伙人一起,用個人財產(chǎn)作抵押,貸款度過難關(guān)。 通過這件事情,我們的團隊更加團結(jié),也更加激發(fā)了我們那種破釜沉舟的勇氣。 記者:在您所處的行業(yè),個人在追求實現(xiàn)理想的過程中,最需要具備怎樣的素質(zhì)? 鄧中翰:有接受挑戰(zhàn)的勇氣,有敢于突破的創(chuàng)新精神,有百折不撓的毅力,只有這樣我們才能在艱苦的環(huán)境下有所成就。 記者:您覺得今天的青年人具備哪些特質(zhì),優(yōu)點是什么,不足在哪里?這些優(yōu)缺點會給工作事業(yè)帶來什么負(fù)面影響?怎樣克服? 鄧中翰:時勢造英雄?,F(xiàn)在的中國正處在一個千載難逢的良好、快速發(fā)展時期,現(xiàn)在的年輕人也變得更多元化,更有開放精神,思維也更活躍,面臨很多機遇,也有很多的誘惑。但我認(rèn)為最重要的就是要把自己的發(fā)展、個人的命運和國家、民族的命運緊密結(jié)合起來。 記者:現(xiàn)在許多年輕人渴望“當(dāng)大款”“當(dāng)大官”,或者渴望像李宇春一樣一夜成名,他們認(rèn)為這才是杰出,您怎樣看待這種現(xiàn)象? 鄧中翰:年輕人應(yīng)該有夢想,但是夢想的實現(xiàn)要靠自己的努力。多元化是社會進步的一種表現(xiàn),成功的途徑也有很多,但是每個人都應(yīng)該找到自己的位置,并且要對自己的選擇負(fù)責(zé)任,不能指望天上掉下餡餅。 記者:您最想感謝的人是誰?在您成長的過程中,對您激勵最大的人是誰? 鄧中翰:我要感謝的人非常多,我的師長,我的同伴,很多老科學(xué)家,很多領(lǐng)導(dǎo)等等,他們給過我很多熱情無私的幫助。 記者:可否對您的同行說點兒什么?或者有什么經(jīng)驗要與他們分享? 鄧中翰:如前所說,有勇氣、有創(chuàng)新精神、有毅力,自會有所成就。 盤振玉:我想讓山里孩子同樣幸福盤振玉:湖南省郴州市蘇仙區(qū)塘溪鄉(xiāng)五馬垅瑤族村小學(xué)高級教師,全國師德標(biāo)兵、全國模范教師。 記者:18歲時,您的人生夢想是什么?現(xiàn)在是否實現(xiàn)? 盤振玉:18歲時我在海拔1300米的大山里已經(jīng)執(zhí)教兩年,那時我希望我們山里的孩子也能像城里孩子一樣,坐在亮堂堂的教室里讀書。2002年經(jīng)過艱苦努力,我們終于重建校舍,教室有水泥地、白粉墻、油漆門,孩子們圍著我又唱又跳,說他們是最幸運的學(xué)生! 記者:您如何定義“杰出”? 盤振玉:我從18歲就自費訂閱《中國青年》雜志,總是欽佩雜志里的榜樣人物,覺得遙不可及。現(xiàn)在我覺得,只要工作敬業(yè),做人自尊自強自愛,持之以恒,就能達到杰出。 記者:在實現(xiàn)理想的道路上,您最艱難、最具挑戰(zhàn)性的時刻是何時?是如何走過來的? 盤振玉:第一個困難就是讓孩子不輟學(xué)。當(dāng)時全村四個組64戶居民散住在十幾個山頭,近的十幾里,遠的二三十里,很多家長不愿送孩子來。我就挨家挨戶上門勸說。有一回凌晨兩點才到家,被山里野獸的怪叫嚇得直冒冷汗。第二個就是山區(qū)環(huán)境惡劣。2000年前,學(xué)校不通電、不通郵、不通電話、不通公路,學(xué)校用的教學(xué)器材、課本都是我挑上去的,步行八九個小時,碰到風(fēng)雨交加,非常辛苦……但是鄉(xiāng)親們非常信任我,1998年,區(qū)里調(diào)整學(xué)校布局,征求群眾意見,他們都說:只要盤振玉當(dāng)教師,學(xué)校怎么辦都行。當(dāng)時我忍不住流淚了,哪怕教室里只有一個學(xué)生,我也決不會離開。 記者:在您所處的行業(yè),個人在追求實現(xiàn)理想的過程中,最需要具備怎樣的素質(zhì)? 盤振玉:在教師這個行業(yè),一定要愛自己的學(xué)生。我的學(xué)生大的10歲,小的5 歲,家住得遠的就在學(xué)校住宿,我做飯洗衣照顧他們,還學(xué)了不少醫(yī)護知識。有個學(xué)生是啞巴,我就向他父母學(xué)習(xí)簡單的手語,教給其他學(xué)生,鼓勵他們相互交流;有個學(xué)生晚上拉肚子,臟了好幾條褲子,我半夜幫他洗干凈,給他喂藥,他說我待他比親媽還好……這些孩子學(xué)會了感恩,一輩子受用。 記者:您覺得今天的青年人具備哪些特質(zhì),優(yōu)點是什么,不足在哪里?這些優(yōu)缺點會給工作事業(yè)帶來什么負(fù)面影響?怎樣克服? 盤振玉:我一直在比較閉塞的山區(qū),接觸的年輕人大部分是關(guān)注山區(qū)教育的。前不久,有17個大學(xué)生,走了兩天山路,給孩子們帶來了玩具和書本。還有不少大學(xué)生寫信來,愿意投身山區(qū)建設(shè)。我常常被他們感動。他們滿腔熱情,思
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