語文七年級上-散文詩兩首(編輯修改稿)
2025-05-03 06:58 本頁面
【文章內容簡介】 了一幅兒童嬉戲的畫面。畫面的中心人物是“我”──一個機靈可愛的孩子，“我”突發(fā)奇想，變成一朵金色花，一天時間里與媽媽三次嬉戲?！拔摇碧煺嬷蓺?，卻藏著自己的秘密，不讓母親知道，以兒童特有的方式表達對母親的感情。 問題探討： （1）為什么“我”想變成一朵金色花？為了好玩嗎？ （2）“看著你工作”“你會嗅到花香”“將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方”都是為了什么？ （3）媽媽為什么責怪孩子？還罵“你這壞孩子”是什么口吻？孩子為什么不告訴媽媽自己做了不少好事？ 學生分組討論交流，明確： （1）“我”想變成一朵金色花，是為了實現(xiàn)自己小小的心愿，為媽媽做點事，給媽媽帶來一些溫馨和幸福。 （2）我在一天時間里，與媽媽嬉戲，看著媽媽工作；在媽媽禱告時，悄悄地開放花瓣，散發(fā)香氣，讓媽媽沐浴在花香中；在媽媽讀《羅摩衍那》時，將影子投在媽媽所讀的書頁上，替媽媽遮陽。這都是為了回報媽媽的關愛，給媽媽帶來一些幸福。 （3）詩歌第二節(jié)，媽媽叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想像，不見了孩子，媽媽多么著急，這種驚慌緊張的心情肯定與時俱增，一旦見了孩子，又
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