語文七年級上-散文詩兩首-wenkub
2023-04-21 06:58:04 本頁面
【正文】 利》等。這說明什么呢？父母的愛，尤其是母愛，是世界上最崇高、最無私的一種愛。 情感態(tài)度與價值觀： 體驗人間至愛親情，受到美的熏陶和感染，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。 理解兩首詩末尾語句蘊含的思想感情。 學習這兩首散文詩借助具體形象抒發(fā)對母愛的愛的手法，寫一段話，表達對父母的愛。 教學重點：反復誦讀，感悟詩歌的思想感情。今天，我們一起來欣賞兩首表達母親與孩子之間親密感情的散文詩──《金色花》和《荷葉 母親》。用孟加拉文寫作，1913年獲諾貝爾文學獎。） （2）學生自由朗讀，結(jié)合自己的生活體驗，以一個調(diào)皮的孩子的口吻來讀。 感知詩意 師：現(xiàn)在請同學們小組交流，談談讀過詩后的整體感受，說出你自己對詩歌的理解。畫面的中心人物是“我”──一個機靈可愛的孩子，“我”突發(fā)奇想，變成一朵金色花，一天時間里與媽媽三次嬉戲。這都是為了回報媽媽的關愛，給媽媽帶來一些幸福。 理性感悟 師：詩人為什么把孩子想像成一朵金色花？金黃的色彩象征什么？結(jié)合注釋，談談你的看法。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。 冰心（1900~1999），現(xiàn)代
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