【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面分總 分總分人得分 溫馨提示：同學(xué)們，在你即將告別母校之際，這份語文試卷將為你提供展示才華和學(xué)識(shí)的舞臺(tái)。好好表現(xiàn)自己吧！用你的真誠(chéng)和智慧感謝多年來悉心培育你的老師和家人，也為自己金色的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)！一 、看拼音寫詞語(10分) yōu yǎ fěi t dǎ jiǎo m233。i gui kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l237。ng l236。 wǔ rǔ w233。i qn p225。i hu225。i zī xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用“——”標(biāo)出 （6分）乘船（ch233。ng ch232。ng） 喝彩（ hē h232。）召 集(zh224。o zhāo) 興奮 (xīng x236。ng) 入場(chǎng)券(ju224。n qu224。n) 勉強(qiáng) (qiǎng qi225。ng)三 、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里（4分）固： ①結(jié)實(shí)、牢靠； ②堅(jiān)定的、堅(jiān)決地；③本、原來；④堅(jiān)硬 堅(jiān)固（ ） 固有（ ） 固守陣地（ ） 固體（ ）四 、將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中的一個(gè)成語寫一句話（6分）　 奮不（　 ）身　弄巧成（ ） （　 ）（　 ）向榮 陰謀（ ）計(jì) 再接再（ ） 神機(jī)（　 ）算　 （ ）（　 ）其談　 自不（ ）力　　 。（1分） 五 、按要求做題（14分）人與山的關(guān)系日益密切，使人們感到親切、舒服。（改為反問句） 一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（ 修改病句） 繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。（縮句） 閏土須回家里去。（改為雙重否定句） 雨來說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改為轉(zhuǎn)述句） 公園里人很多。（改為比喻句） 時(shí)間，是掌縫里的沙，一不小心，就全漏光了。仿寫：時(shí)間，是 六、課文內(nèi)容填空（13分）過去的日子如輕煙， ，如薄霧， 。(2分)我生待明日， 。(1分)操千曲而后曉聲， 。(1分)人閑桂花落， 。(1分)一個(gè)人并不是生來要給打敗的。 。(1分)五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。(1分) 因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以， 。（1分） 發(fā)現(xiàn)了鐳。愛因斯坦是這樣評(píng)價(jià)她的：“ ”。(3分) ，自在嬌鶯恰恰啼。（1分） ， 眉眼盈盈處。（1分） 七、口語交際（下列兩題，任選一題完成）。（5分）有很多同學(xué)有這樣的一個(gè)習(xí)慣:喜歡看有趣的節(jié)目，而不喜歡看文字性的節(jié)目。比如喜歡看動(dòng)畫片，而不喜歡新聞聯(lián)播等。對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)用一段通順的話談?wù)勀愕囊娊?(50100個(gè)字） 李敏去找同桌盧明，要告訴盧明把所借的圖書歸還到圖書室，但是盧明不在家。李敏只好把這件事告訴盧明的媽媽，讓她通知盧明。請(qǐng)你展開想象，將李敏和盧明媽媽的對(duì)話寫下來。（想象合理，表述清楚）李敏： 盧媽媽： 李敏： 盧媽媽： 李敏： 盧媽媽： 李敏： 盧媽媽： 李敏： 盧媽媽： 八、閱讀理解（30分）(一) 閱讀課文《學(xué)奕》，完成文后問題。（14分）弈秋，通國(guó) 弈者也。使弈秋誨二人奕，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 ？曰： 。《學(xué)奕》這篇文言文選自《 》。（2分）在原文“ ”里填上合適內(nèi)容。（3分）解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分） 惟弈秋之為聽（ ） 使弈秋誨二人奕（ ） 雖與之俱學(xué)（ ） 弗若之矣 （ ） 翻譯句子一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（2分） 學(xué)習(xí)了這篇課文，我們明白了一個(gè)什么道理呢？（3分） （二）閱讀短文，按要求答題（16分）母親與家長(zhǎng)會(huì)第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴?yè)P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。 那天晚上，她兒子（從來沒有過 破天荒）地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。” 回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！?說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子（暗淡 失望）的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。 孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。” 高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能被這所學(xué)校錄取…… 用“／”劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）母親每次開家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說“假話”，她為什么這樣做？說說母親這樣做的理由。（4分） 根據(jù)文意，寫出下列詞語的 近義詞。（4分）不屑—（ ） 沮喪—（ ） 喜悅—（ ） 懷疑—（ ）簡(jiǎn)要概括這則故事的主要內(nèi)容。（2分） 讀了這篇文章，認(rèn)真想一想，請(qǐng)你寫出感受深刻的兩點(diǎn)。（4分） 九、作文（30分）材料：以往，爸爸每天早上就像一只標(biāo)準(zhǔn)鐘，五點(diǎn)買菜，六點(diǎn)回家。可是，今天“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了，他出去買菜，六點(diǎn)半才到家，弄得一家人來不及吃早飯。我忍不住問：“今天怎么這么晚？”爸爸笑瞇瞇地說：“這是個(gè)秘密?！薄? …………………………………… 要求：給文章加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目。能根據(jù)上面提供的材料，確定中心，展開合理的想象，續(xù)寫文章。內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)有條理，不寫錯(cuò)別字。文中不能出現(xiàn)具體的學(xué)校名稱、地名和人名，人名可用xxx代替。全文不能少于400字。100字200字