全國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)班(編輯修改稿)
2025-05-03 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一定的作用，但方法不科學(xué)、體驗(yàn)不全面、能力不系統(tǒng)。五、怎樣提升職業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)業(yè)能力？執(zhí)業(yè)能力產(chǎn)生的兩個重要條件：執(zhí)業(yè)知識和執(zhí)業(yè)體驗(yàn)。執(zhí)業(yè)理念和執(zhí)業(yè)工具是知識條件，執(zhí)業(yè)訓(xùn)練才是體驗(yàn)的條件。理念和工具屬于知識類，是能力的來源；體驗(yàn)屬于實(shí)踐類，是檢驗(yàn)、認(rèn)可知識的，是知識的試金石。能把理念、工具和實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合起來，就產(chǎn)生能力。執(zhí)業(yè)能力＝企業(yè)運(yùn)行知識＋企業(yè)運(yùn)行體驗(yàn)從知識條件上看，企業(yè)運(yùn)行的理論從企業(yè)內(nèi)部理清了當(dāng)董事長、總經(jīng)理的知識問題，提煉出了當(dāng)董事長、總經(jīng)理的專門學(xué)問：（1）、發(fā)現(xiàn)了企業(yè)運(yùn)行規(guī)律，提出了企業(yè)運(yùn)行學(xué)說，解決了當(dāng)職業(yè)經(jīng)理人的知識問題（2）、在企業(yè)運(yùn)行理論的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生的企業(yè)運(yùn)行立體模型，解剖了企業(yè)，透析了企業(yè)，解決了傳播企業(yè)運(yùn)行學(xué)的教具問題（3）、首次從企業(yè)運(yùn)行的高度，提出了職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的六項(xiàng)執(zhí)業(yè)能力，建立了以執(zhí)業(yè)能力為核心的能力體系，使經(jīng)理人有了可靠的能力標(biāo)準(zhǔn)從能力訓(xùn)練條件來看：企業(yè)運(yùn)行能力訓(xùn)練技術(shù)，職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力訓(xùn)練的可靠技術(shù)：（1）過去沒有職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力的訓(xùn)練技術(shù)，往往是用傳授知識代替能力訓(xùn)練，或者是用潛能或輔助能力訓(xùn)練代替執(zhí)業(yè)能力訓(xùn)練，效果都不理想（2）企業(yè)運(yùn)行立體模型能力體驗(yàn)技術(shù)，找到了提升經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力的捷徑，使職業(yè)經(jīng)理人六項(xiàng)執(zhí)業(yè)能力的提升有了可靠保證從測評條件來看：企業(yè)運(yùn)行能力測評技術(shù)，是職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力測評的可靠技術(shù)：（1）過去沒有測評職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力的測評技術(shù)，往往是用知識考試代替能力測評，或用潛能測評、輔助能力測評代替執(zhí)業(yè)能力測評，其效度、信度都比較低 （2）企業(yè)運(yùn)行立體模型能力測評技術(shù)，開辟了測評經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力的新途徑，可以把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人辦企業(yè)的核心能力測評出來。使對職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力的測評有了科學(xué)的依據(jù)： 職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)能力訓(xùn)練和職業(yè)能力測評體系表：能力提升項(xiàng)目能 力 訓(xùn) 練 的 內(nèi) 容能力點(diǎn)與測評內(nèi)容識別企業(yè)類型的能力五把識別企業(yè)基本特征的尺度：行業(yè)特征、主業(yè)特征、資源特征、階段特征、競爭態(tài)勢會用五把尺度給企業(yè)畫像并設(shè)計指標(biāo)體系設(shè)計企業(yè)結(jié)構(gòu)的能力企業(yè)運(yùn)行規(guī)律；企業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理：路線、程序、要點(diǎn)、要素配置方案；企業(yè)運(yùn)行的基礎(chǔ)平臺、價值平臺、導(dǎo)向平臺利源要素、資源要素、業(yè)務(wù)流程、價值鏈、行業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈在企業(yè)運(yùn)行中的作用； 業(yè)務(wù)流程編制、價值鏈設(shè)計以及與產(chǎn)業(yè)鏈銜接的技巧統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)運(yùn)行的能力企業(yè)運(yùn)行的導(dǎo)向能力、并值能力、貫標(biāo)能力統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)大局的正確理念；企業(yè)運(yùn)行的導(dǎo)向工具、并值工具、貫標(biāo)工具 診斷企業(yè)減值的能力企業(yè)結(jié)構(gòu)的解剖；企業(yè)運(yùn)行的減值規(guī)律；企業(yè)運(yùn)行的減值理論；企業(yè)運(yùn)行的評價標(biāo)準(zhǔn)；減值診斷技術(shù)在企業(yè)定位、價值鏈、業(yè)務(wù)流程中發(fā)現(xiàn)短板和蛇足的能力提升企業(yè)價值的能力常見的減值風(fēng)險；常見的減值問題；常見減值問題的解決方案；企業(yè)運(yùn)行的創(chuàng)新方向解決企業(yè)減值常見的問題的技術(shù)；企業(yè)運(yùn)行創(chuàng)新的三項(xiàng)工程；企業(yè)運(yùn)行創(chuàng)新的基本方法終止企業(yè)運(yùn)行的能力企業(yè)購并、重組、清算、破產(chǎn)的方式與企業(yè)價值最大化終止企業(yè)運(yùn)行的29條基本程序和終止企業(yè)運(yùn)行的基本方法六、關(guān)于當(dāng)董事長、總經(jīng)理的學(xué)問——企業(yè)運(yùn)行學(xué)什么是企業(yè)運(yùn)行學(xué)？是關(guān)于企業(yè)觀的學(xué)問，是研究企業(yè)發(fā)展規(guī)律的學(xué)問，具體說就是研究企業(yè)各要素、各系統(tǒng)之間互相作用，相互影響推動企業(yè)發(fā)
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