汽車試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求(編輯修改稿)
2024-11-29 09:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 構(gòu)、工作原理； 15. 汽車輔助電子系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理； 16. 汽車電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)類型、線路及基本原理； 17. 汽車空調(diào)技術(shù)基本結(jié)構(gòu)、工作原理 ； 18. 車身結(jié)構(gòu)分類及主要性能 ； 19. 車身本體結(jié)構(gòu)、車身覆蓋件的結(jié)構(gòu) 特點(diǎn) 。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理 學(xué)期 3 基準(zhǔn) 學(xué)時(shí) 46 學(xué)習(xí)目標(biāo) ； ； ； ； ； ； ； ； ； 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 、熱力過程分析等工程熱力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)； ，包括理論循環(huán)和實(shí)際循環(huán)； ，包括指示指標(biāo)、有效 指標(biāo)和強(qiáng)化指標(biāo)； 、充氣效率、提高充氣效率的措施； ，廢氣能量的利用； 、燃燒熱化學(xué)及燃燒的基礎(chǔ)知識(shí)； 、燃燒過程、燃燒室； 、燃燒過程； ； ； 、性能指標(biāo)與工作過程參數(shù)的關(guān)系； 、速度特性、萬(wàn)有特性、柴油機(jī)的調(diào)速特性； ； 動(dòng)機(jī)與動(dòng)力裝置的匹配； 、排放污染物的機(jī)內(nèi)、機(jī)外凈化技術(shù)、排放法規(guī)及測(cè)試方法； 。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 汽車?yán)碚? 學(xué)期 3 基準(zhǔn) 學(xué)時(shí) 36 學(xué)習(xí)目標(biāo) ； ； ； ； ； ； 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 、驅(qū)動(dòng)力 、行駛阻力、驅(qū)動(dòng) — 附著條件、功率平衡、影響汽車動(dòng)力性的主要因素； ，汽車在各工況下的燃油消耗，影響燃油經(jīng)濟(jì)性的因素； ； 、制動(dòng)時(shí)車輪的受力分析、汽車的制動(dòng)效能及其恒定性、制動(dòng)時(shí)汽車的方向穩(wěn)定性、前后制動(dòng)器制動(dòng)力的比例關(guān)系； ； 。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 汽車總線技術(shù) 學(xué)期 3 基準(zhǔn) 學(xué)時(shí) 36 學(xué)習(xí)目標(biāo) ； 輛的技術(shù)資料指出控制單元在車身中的位置、功能及其使用； 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ； ； ； CAN 及 LIN 總線系統(tǒng)檢修； /信息 CAN 總線系統(tǒng)檢修； ； 。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 汽車檢測(cè)與故障診斷 學(xué)期 4 基準(zhǔn) 學(xué)時(shí)： 70 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、熟練地使用檢測(cè)及故障診斷設(shè)備； ； ； 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ； ； ； ； ； ； ； 。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 汽車試驗(yàn)技術(shù) 學(xué)期 4 基準(zhǔn) 學(xué)時(shí) 78 學(xué)習(xí)目標(biāo) ； 、程序、流程； ； 熟練使用汽車試驗(yàn)設(shè)備； 、總成及零部件試驗(yàn)； ； ； 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ； 、試驗(yàn)的計(jì)算與組織、試驗(yàn)誤差； 、試驗(yàn)數(shù)據(jù)修約規(guī)則； ； ； ； ； ； ； 。 1 九、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議 1）生師比 專任專業(yè)教師與學(xué)生比例 1:25 左右，并有一定比例的企業(yè)兼職教師。 2）師資結(jié)構(gòu) 本專業(yè)專任專業(yè)教師“雙師”資格（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達(dá)到 80%以上。 專任實(shí)訓(xùn)教師要具備 汽車 試驗(yàn) 類高級(jí)工以上的職業(yè)資格證書（ 汽車試驗(yàn) 工 ）或 汽車運(yùn)用類專業(yè) 工程師及其以上職稱 。 3）師資質(zhì)量 專任專業(yè)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科） 。 專任專業(yè)教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力 。 企業(yè)兼職教師應(yīng)具
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