生物實(shí)驗(yàn)與探究-河源市教育局(編輯修改稿)
2025-05-01 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。②實(shí)驗(yàn)器具要相同 即試管、燒杯、水槽、廣口瓶等器具的大小、型號、潔凈度等要相同一樣。② 實(shí)驗(yàn)試劑要相同即試劑的成分、濃度、體積要相同。尤其要注意體積上等量的問題③ 處理方法要相同保溫或冷卻：光照或黑暗；攪拌或振蕩都要一致。(4)科學(xué)性原則①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般要求明確實(shí)驗(yàn)題目要求 聯(lián)系理論和原理 確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)立對照實(shí)驗(yàn) 確定實(shí)驗(yàn)方法 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測、分析和討論 ②實(shí)驗(yàn)方法的確立化學(xué)物質(zhì)的檢測方法：斐林試劑：檢測可溶性還原糖雙縮脲試劑：檢測蛋白質(zhì)二苯胺：鑒定DNANaOH：吸收CO2NaHCO3:提供CO2酒精：葉片的脫色、色素的溶解，實(shí)驗(yàn)條件的控制方法增加水中氧氣——泵入空氣或吹氣或放入綠色植物減少水中氧氣——容器密封或油膜覆蓋或用涼開水除去容器中CO2——NaOH溶液除去葉中原有淀粉——置于黑暗環(huán)境除去葉中葉綠素——酒精水浴加熱除去光合對呼吸干擾——給植株遮光血液抗疑——加入檸檬酸鈉線粒體提取——細(xì)胞勻漿離心實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顯示方法 光合速度——O2釋放量或CO2吸收量或有機(jī)物生成量呼吸速度——O2吸收量或CO2釋放量或有機(jī)物消耗量原子或分子轉(zhuǎn)移途徑——放射性同位示蹤細(xì)胞液濃度大小——質(zhì)壁分離植物細(xì)胞是否死亡——質(zhì)壁分離甲狀腺激素—動物耗氧量,發(fā)育速度等生長激素—生長速度(體重、體長變化)③ 簡明、準(zhǔn)確組織語言文字 u 實(shí)驗(yàn)組別編號描述如：凡實(shí)驗(yàn)中涉及到兩組或兩組以上，所用器材需用 3……或A、B、C……或甲、乙、丙……等加以編號便于區(qū)分。u 實(shí)驗(yàn)步驟分步描述并加以編號（一般不宜連續(xù)描述） 如：第一步……。
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