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正文內(nèi)容

教育局年度工作計(jì)劃(市)與教育局幼兒教育打算---教育局工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 04:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各類職業(yè)培訓(xùn)。大力發(fā)展社區(qū)教育和企業(yè)教育,采取多種形式大力開展在職職工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人員、外地來京務(wù)工人員培訓(xùn),為他們就業(yè)、再就業(yè),轉(zhuǎn)崗、晉升,自主創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。逐步提高職業(yè)培訓(xùn)在職業(yè)教育中所占比例。適應(yīng)首都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,積極開展各類職工培訓(xùn),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,年培訓(xùn)職工250萬人次左右。19.以?shī)W運(yùn)教育培訓(xùn)為契機(jī),推動(dòng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。在奧組委的統(tǒng)一組織下,完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。研究制定“學(xué)習(xí)之都”建設(shè)規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃,建立完善終身學(xué)習(xí)制度,全面推動(dòng)首都學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建。在全市各組織、各區(qū)縣積極開展學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校等各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。五、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,著力提高高等教育質(zhì)量20.深化高等學(xué)校教學(xué)改革。深入推進(jìn)“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”,建設(shè)精品課程,開發(fā)精品教材,支持教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和研究。繼續(xù)實(shí)施市屬市管高校專業(yè)建設(shè)計(jì)劃,科學(xué)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,大力培養(yǎng)實(shí)用型人才,積極培養(yǎng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才和新興行業(yè)人才。積極推行本科生導(dǎo)師制,開展教學(xué)名師評(píng)選,推動(dòng)教授為本科生授課。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),完善實(shí)踐教學(xué)體系,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展*高校*市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審工作,發(fā)揮示范和輻射作用。21.建立健全高等教育質(zhì)量保障體系。加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校的評(píng)估,進(jìn)一步完善高等學(xué)校質(zhì)量年報(bào)制度。建立并逐步完善以學(xué)生為本的教學(xué)管理制度,繼續(xù)推進(jìn)高校聚集地區(qū)教學(xué)共同體建設(shè)以及高校教學(xué)共同體之間的聯(lián)合,推進(jìn)高校之間學(xué)分互認(rèn)、學(xué)科專業(yè)共建和教學(xué)資源共享。推進(jìn)以學(xué)分制為導(dǎo)向的高等學(xué)校教學(xué)管理制度改革,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展。22.切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。繼續(xù)實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,在保持較高就業(yè)率的同時(shí),提高就業(yè)工作質(zhì)量。繼續(xù)完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作服務(wù)體系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的指導(dǎo),建立畢業(yè)生就業(yè)信息共享機(jī)制。引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè),落實(shí)村村都有大學(xué)生計(jì)劃,選拔20**名畢業(yè)生到郊區(qū)農(nóng)村基層就業(yè)。六、提高高等學(xué)校自主創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和城市服務(wù)23.積極推進(jìn)首都高校知識(shí)創(chuàng)新體系建設(shè)。認(rèn)真貫徹全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)精神,研究制定*高校科學(xué)技術(shù)“*”規(guī)劃和2020年長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),充分整合和發(fā)揮各高校的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)*高校在國(guó)家和首都科技創(chuàng)新體系中發(fā)揮更大作用。大力支持*高校“211”工程建設(shè)、“985”工程建設(shè)以及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè),重點(diǎn)支持10大學(xué)科群、113個(gè)*市重點(diǎn)學(xué)科以及69個(gè)*市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的建設(shè),努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、?guó)際一流的科技創(chuàng)新拔尖人才和科技領(lǐng)軍人物,特別是要培養(yǎng)和造就一批中青年高級(jí)專家。開展學(xué)科聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合以及國(guó)內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生的工作,實(shí)施研究生創(chuàng)新工程,倡導(dǎo)敢于創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)和寬容失敗的創(chuàng)新文化,營(yíng)造研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新環(huán)境。24.加強(qiáng)*高??萍紕?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)*市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),鼓勵(lì)*高校與企業(yè)聯(lián)合共建*市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,推動(dòng)高等學(xué)校與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系有機(jī)結(jié)合。大力加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地建設(shè),增強(qiáng)*市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地研究解決國(guó)家和首都發(fā)展中重大理論與現(xiàn)實(shí)問題的能力。加大對(duì)新興、前沿問題研究的支持力度,以知識(shí)創(chuàng)新和傳播、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題為重點(diǎn),增補(bǔ)部分*市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和*市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地。25.大力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。加強(qiáng)14個(gè)大學(xué)科技園和7個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的建設(shè),構(gòu)建成果轉(zhuǎn)化與服務(wù)平臺(tái)。設(shè)立高校專利工作專項(xiàng)資金,提高高校的專利申請(qǐng)量和授權(quán)量以及資助發(fā)明專利推廣與轉(zhuǎn)化。發(fā)揮*高校豐富的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì),支持學(xué)校動(dòng)漫游戲、出版、影視等高端產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。組織高校開展支農(nóng)活動(dòng),服務(wù)首都社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。七、積極推進(jìn)教育改革,進(jìn)一步擴(kuò)大教育交流與合作26.繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。建立健全民辦教育管理規(guī)章制度,強(qiáng)化民辦學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的監(jiān)管,開展對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的評(píng)估,引導(dǎo)民辦學(xué)校提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。繼續(xù)探索高等學(xué)校舉辦獨(dú)立學(xué)院、中小學(xué)名校到郊區(qū)辦分校的新機(jī)制,規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)體制改革試點(diǎn)工作。27.積極推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革。通過考試、招生、評(píng)價(jià)制度的綜合改革,建立對(duì)學(xué)校、教師和學(xué)生科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。試行小學(xué)和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。改進(jìn)義務(wù)教育階段入學(xué)辦法,落實(shí)義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策。進(jìn)一步深化中考中招制度改革,完善初中畢業(yè)會(huì)考制度。穩(wěn)步推進(jìn)高校招生制度改革,進(jìn)一步提高自主命題水平。28.穩(wěn)步推進(jìn)教育人才制度改革。實(shí)施人才強(qiáng)教計(jì)劃,完善高校吸引、培養(yǎng)和用好人才的體制、機(jī)制與政策。在市屬市管高校全面推行教師職務(wù)聘任制度改革,在職業(yè)院校和成人院校啟動(dòng)教師職務(wù)聘任制度改革試點(diǎn),積極探索管理人員職級(jí)制改革。研究擬定事業(yè)單位收入分配制度改革實(shí)施意見。整合培訓(xùn)資源,加大對(duì)教師和干部的培訓(xùn)力度,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。29.加強(qiáng)教育對(duì)外交流與合作。制定并落實(shí)教育對(duì)外開放行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案。積極引進(jìn)先進(jìn)的高等教育、職業(yè)教育資源,提高中外合作辦學(xué)的層次和
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