植物生物學(xué)課程教學(xué)大綱(wyh100301)(編輯修改稿)
2025-05-01 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：植物的水分代謝；植物必需元素及生理功能；吸收和運輸?shù)V質(zhì)營養(yǎng)的器官和主要機制。教學(xué)重點：必需元素的生理功能及其在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)運。第一節(jié) 植物的水分代謝一 植物根系對水分的吸收二 植物的蒸騰作用三 植物體內(nèi)水分的運輸?shù)诙?jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)一 植物必要的礦質(zhì)元素及其作用二 植物體對礦質(zhì)元素的吸收三 礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的同化四 礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸?shù)谒恼?光合作用（3學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系；光系統(tǒng)和光系統(tǒng)及葉綠體色素在光能轉(zhuǎn)換過程中的作用和光反應(yīng)過程；卡爾文循環(huán)過程； C4和CAM植物的光合作用特點和環(huán)境因子的調(diào)節(jié)。教學(xué)重點：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。第一節(jié) 光合作用基礎(chǔ)一 葉綠體：光合作用發(fā)生的所在二 光合作用總方程三 光合作用路線圖第二節(jié) 光反應(yīng)：轉(zhuǎn)換光能為化學(xué)能一 陽光的性質(zhì)二 葉綠體色素三 光系統(tǒng)如何捕獲光能四 光反應(yīng)如何生產(chǎn)ATP和NADPH第三節(jié) 卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）：由二氧化碳制造糖一 卡爾文循環(huán)二 C4和CAM植物的節(jié)水適應(yīng)三 環(huán)境對光合作用的影響第五章 植物的繁殖（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：繁殖的概念和類型；花的基本組成與結(jié)構(gòu)；花藥和胚珠的發(fā)育和結(jié)構(gòu)；花粉和胚囊的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；胚、胚乳的發(fā)育和種子的形成；植物營養(yǎng)生長向生殖生長轉(zhuǎn)變過程的主要影響因素；植物的生活史與世代交替；花各部分結(jié)構(gòu)的多樣性及其演化；花序的概念及類型；傳粉與受精過程；無融合生殖與多胚現(xiàn)象；果實的形成、結(jié)構(gòu)與類型；果實和種子對傳播的適應(yīng)；被子植物的生活史。教學(xué)重點：有性結(jié)構(gòu)—雌雄蕊，大小孢子的發(fā)育與作用；胚和胚乳的發(fā)育。第一節(jié) 繁殖的類型一 植物的營養(yǎng)繁殖二 植物的無性生殖三 有性生殖的有性生殖四 植物的生活史與世代交替第二節(jié) 植物的生殖生長及其調(diào)控與生殖結(jié)構(gòu)一 花的組成與基本結(jié)構(gòu)二 影響花發(fā)育的環(huán)境因素三 花形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性四 花序第三節(jié) 花藥與胚珠的發(fā)育及配子體的形成一 花藥的發(fā)育和雄配子體的形成二 胚珠的發(fā)育和雌配子體的形成第四節(jié) 傳粉和受精一 開花與傳粉二 受精作用三 無融合生殖與多胚現(xiàn)象第五節(jié) 種子和果實的形成一 胚的發(fā)育二 胚乳的發(fā)育和類型三 果實的形成與結(jié)構(gòu)四 果實的類型五 果實和種子對傳播的適應(yīng)第五節(jié) 被子植物的生活史第六章 植物的生長發(fā)育及其調(diào)控（2學(xué)時） 教學(xué)內(nèi)容： 植物激素和生長調(diào)節(jié)劑的概念和生理作用；植物生長調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用。種子萌發(fā)與幼苗生長；植物生長的相關(guān)性和周期性。植物組織培養(yǎng)的原理。春化作用與光周期現(xiàn)象，種子與果實的發(fā)育和成熟、衰老及調(diào)控；植物生長發(fā)育中的基因表達(dá)與調(diào)控 教學(xué)重點：掌握植物激素的含義和作用；光和溫度對植物生長的影響；春化作用與光周期現(xiàn)象；是植物的生殖衰老及其調(diào)控。 一、 植物激素對生長發(fā)育的調(diào)控
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