【總結(jié)】-1-山東昌邑一中2020-2020學(xué)年度上學(xué)期期中考試高二數(shù)學(xué)試題第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,滿分60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.(1)直線x+3y-2=0的傾斜角是A.6?B.3?C.65?D
2025-11-03 00:20
【總結(jié)】第九課人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一課時(shí)水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)阜陽一中李鳳趄要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)人體內(nèi)水分的來源飲水1水的平衡食物所含的水新陳代謝過程中產(chǎn)生的水人體內(nèi)水分的去向由皮膚產(chǎn)生汗液排除由肺呼出氣體排除
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生長素的發(fā)現(xiàn)1.達(dá)爾文父子研究結(jié)論:是感光部位,彎曲的部位在__________。2.丹麥植物學(xué)家波森和詹森檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說時(shí)發(fā)現(xiàn),插有明膠片的苗發(fā)生_________現(xiàn)象,插有云母片的苗則______。從而證明,的確有__
2025-11-02 01:20
【總結(jié)】高三生物試題:植物的激素調(diào)節(jié)I單元 植物的激素調(diào)節(jié)I1生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用31.I1[2012?江蘇卷]某研究組對秈稻開展了組織培養(yǎng)及相關(guān)研究,請回答下列問題:(1)2,4-D常用于秈稻愈傷組織的誘導(dǎo),對形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用。為促進(jìn)愈傷組織再分化,在配制分化培養(yǎng)基時(shí)需________(填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的濃度。(2)當(dāng)秈稻愈傷組織
2025-01-14 05:53
【總結(jié)】一、植物的克隆1.植物細(xì)胞的全能性基本含義:是指植物體的每個(gè)生活細(xì)胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育為完整植株的潛能。2.植物組織培養(yǎng)一般程序:(1)配制半固體培養(yǎng)基;(2)切取小組織塊;(3)獲得愈傷組織;(4)誘導(dǎo)愈傷組織
2025-11-03 18:19
【總結(jié)】主頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)二、神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位樹突:幾條,短而呈樹枝狀分布1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體:含有細(xì)胞核突起軸突:一條,長而少分枝神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)2、神經(jīng)元的功能
2025-11-01 06:17
【總結(jié)】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二課時(shí)血糖的調(diào)節(jié)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)血糖血液中的葡萄糖稱血糖。其濃度的正常值一般在80~120mg/mL食物中的糖消化、吸收1血糖的平衡血糖的來源肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化降低血糖要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)氧化分解成二氧化碳和水,并釋放能量血糖
2025-08-16 00:37
2025-11-03 16:15
【總結(jié)】一、人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié):激素調(diào)節(jié)第四章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)1、1880年,達(dá)爾文的金絲雀虉草實(shí)驗(yàn)胚芽鞘尖端和植物的生長有關(guān)感受光刺激的部位胚芽鞘的尖端2、1928年,荷蘭溫特的
2025-10-31 03:56
【總結(jié)】植物環(huán)境反應(yīng)適應(yīng)調(diào)節(jié)?1880年達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)?1913年波森·詹森實(shí)驗(yàn)?1918年拜爾實(shí)驗(yàn)?1926年溫特改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?1934年郭葛實(shí)驗(yàn)生長素發(fā)現(xiàn)史的啟迪對植物向光性的解釋生長素的作用機(jī)理現(xiàn)象:前圖所示,背光側(cè)細(xì)胞比向光側(cè)
2025-02-05 14:20
【總結(jié)】第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關(guān)系官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎?來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?促進(jìn)生
2025-01-13 03:51
【總結(jié)】2012高三生物總復(fù)習(xí)教案第34講植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)案【考綱要求】植物的激素調(diào)節(jié)考綱要求(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的應(yīng)用ⅡⅠⅡ【考點(diǎn)分析】知識(shí)點(diǎn)試卷類型分值題型(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的應(yīng)用2008福建6選擇題2008浙江
2025-06-07 23:51
【總結(jié)】?動(dòng)物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用?激素分泌的調(diào)節(jié)?相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用?其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用?水和無機(jī)鹽的平衡?水和無機(jī)鹽的平衡的意義?血糖平衡及其意義?血糖平衡的調(diào)節(jié)?糖尿病及其防治?體溫的調(diào)節(jié)?人的體溫及其相對恒定的意義?體溫的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本
2025-11-03 18:57
【總結(jié)】生物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)調(diào)控考試大綱植物激素體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)一、植物的激素調(diào)節(jié)⒈生長素的發(fā)現(xiàn)簡史⒉有關(guān)生長素理論的基本論點(diǎn)(合成、運(yùn)輸、分布及影響因素)⒊生長素的生理作用(1)植物產(chǎn)生向光性的原因(2)生長素生理作用的兩重性穩(wěn)
2025-11-03 16:14
【總結(jié)】必修Ⅲ第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(1)免疫器官:胸腺、骨髓脾、淋巴結(jié)、扁桃體(2)免疫細(xì)胞:淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞、B細(xì)胞、)吞噬細(xì)胞(3)免疫活性物質(zhì):淋巴因子
2025-08-16 01:54