【總結】《微生物學》教案課程名稱微生物學授課教師白鳳翎授課班級食品—班院系生物與食品科學學院渤海大學教務處第一章緒論[教學目標]通過本章的教學,使學生掌握什么是微生物?微生物的
2025-04-27 13:20
【總結】微生物學總結·第1頁共11頁·微生物學總結緒論:一、名詞解釋:微生物:一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。它們都是一些個體微小,構造簡單的低等生物。二、簡答、論述:1、為什么微生物一直不被人類所了解?因為它們⑴個體過于微?。虎迫后w外貌不顯;⑶種間雜居混生;⑷其形態(tài)與其作用的后果之間
2025-10-11 11:01
【總結】第一單元微生物的基本概念一、微生物的定義微生物是廣泛存在于自然界的形體微小、數量繁多、肉眼看不見,需借助于光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數百倍、上千倍甚至數萬倍才能觀察到的低等生物體。就是個小,但本領高強!分布廣泛:海、陸、空、動物腔道與人類關系:大多有益,少數為病原微生物二、三大類微生物及其特點(一)非細胞型微生物為形體最小,以納米(nm)為測量
2025-07-17 18:46
【總結】周德慶微生物學筆記第一節(jié):微生物學的研究對象與任務一、"微生物"的含義(什么是微生物)非分類學上名詞,來自法語"Microbe"一詞。是形體微小、單細胞或個體結構簡單的多細胞、甚或無細胞結構的低等生物的通稱。(插入)二、生物分界(微生物在生物界的位置)1、兩界系統(tǒng)(亞里斯多德)動物界Animalia:不具細胞壁,可運動,不
2025-04-07 03:21
【總結】“微生物學”教案緒論本節(jié)由學生自學,不講授。布置思考題:1.微生物有哪些共性,其共性的基礎是什么?2.從微生物學科的發(fā)展歷程,舉例闡述微生物學對社會進步的推動作用。第一章、原核生物的形態(tài)、構造和功能教學目的:細菌是微生物的代表,是生命科學研究和應用的重要基礎內容,同時也是學生認識微生物的開始。以細菌作為原核生物的代表,側重講述原核生物的亞細胞結構、分子結構與細
2025-04-16 12:43
【總結】微生物學課件《微生物學》《微生物學》緒???論劉雅婷《微生物學》《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物二、微生物學的發(fā)展三、微生物學研究的重要意義四、學習本課程的主要參考書《微生物學》:緒論《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物
2025-08-01 12:39
【總結】課件002獸醫(yī)微生物學教學課件1獸醫(yī)微生物學獸醫(yī)微生物學(多媒體教學課件)天津農學院動科系動物預防醫(yī)學教研室制作2022/02/28課件002獸醫(yī)微生物學教學課件3緒言共六部分,介紹微生物與微生物學的概念,微生物學發(fā)展簡史,微生物學理論與技術成就及應用,獸醫(yī)微生物學的地位、任務
2025-07-18 10:18
【總結】微生物學實驗指導老師:袁洪生?????????????????????李蘭芬????????
2025-07-19 01:59
【總結】第三章病毒?第一節(jié)概述?第二節(jié)病毒的形態(tài)和結構?第三節(jié)病毒的復制?第四節(jié)病毒的溶原性?第五節(jié)病毒對理化因素抵抗力一、病毒的特點和定義第一節(jié)概述1、特點1)不具有細胞結構,具有一般化學大分子的特征。2)一種病毒的毒粒內只含有一種核酸,DNA或者RNA。
2025-08-15 22:04
【總結】真菌(fungi)是指有細胞壁,無葉綠素,以寄生或腐生方式生存,少數為單細胞,多數為多細胞,能進行無性或有性繁殖的一類真核細胞型微生物。第九章真菌(fungi)真核微生物的種類約占微生物總數的95%以上。從個體形態(tài)、群體形態(tài)、營養(yǎng)吸收、代謝類型、代謝產物、遺傳特性、和生態(tài)分布諸方面,真核微生物都展現(xiàn)出一幅多樣化的畫面。
2025-08-15 23:50
【總結】動物微生物學緒論第一章細菌第二章病毒第三章其他微生物第四章微生物與外界環(huán)境第五章傳染與免疫第六章非特異性免疫第七章特異性免疫第八章變態(tài)反應第九章血清學試驗第十章生物制品及其應用第十一章微生物的其他應用緒論基本概念1、
2025-01-01 03:38
【總結】食品微生物學第十一章食品微生物學伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學技術學院生命科學學院食品科學與工程系食品微生物學第十一章微生物學本課程曾獲:2023:佛山
2024-12-28 15:34
【總結】微生物學課件《微生物學》緒論劉雅婷《微生物學》《微生物學》一、什么是微生物二、微生物學的發(fā)展三、微生物學研究的重要意義四、學習本課程的主要參考書《微生物學》:緒論《微生物學》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物(Microani
2025-01-01 04:38
【總結】環(huán)境微生物學EnvironmentalMicrobiology鄭州大學生物工程系席宇第九章有害藻類水華與微生物主要內容水體富營養(yǎng)化已成為當今世界上水體普遍存在的環(huán)境難
2024-12-29 02:37
【總結】微生物學與免疫學MicrobiologyandImmunology授課人:黃鳳杰1、周德慶,《微生物學教程》,第2版,高等教育出版社,20232、周長林,《微生物學》,第1版,中國醫(yī)藥科技出版社,20233、吳敏毓編著,《醫(yī)學免疫學》,中國科學技術大學出版社,20234、,林稚蘭等
2024-12-29 14:45