高中生物小論文：淺析高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)[合集]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中生物小論文：淺析高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 淺析高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 在高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生只重視實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不重視分析結(jié)果;只滿足于實(shí)驗(yàn)的成功,而不愿對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、了解?shí)驗(yàn)原理...

2024-10-25 03:50

高中生物說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中生物說課稿 《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說課稿 一、說教材。 本章是高中生物必修3的第五章，前面一章是《種群和群落》，是這一章的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)生也接觸一些人工生態(tài)系統(tǒng)如城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)...

2024-11-09 23:44

01-糖類的種類-高中生物競(jìng)賽-資料下載頁

【總結(jié)】專題1：細(xì)胞的化學(xué)成分第一節(jié)：糖類OHOHHOHHOHHOHCH2OHH一、糖的化學(xué)本質(zhì)糖類：多羥基醛或酮及其聚合物和某些衍生物。醛糖酮糖二、糖的分類根據(jù)能否水解和水解后的產(chǎn)物不同可將糖類分為三種：?jiǎn)翁?、寡糖和多糖。糖類單糖多糖寡?/span>

2024-08-03 13:40

高中生物競(jìng)賽復(fù)習(xí)課件細(xì)胞器-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞器核纖層核基質(zhì)一、細(xì)胞核核膜核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)?構(gòu)成：①內(nèi)核膜②外核膜③核周腔?外核膜：胞質(zhì)面;附有核糖體;有時(shí)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連通。?核周隙：寬20~40nm，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔相通。?核纖層：位于內(nèi)核膜的內(nèi)表面的纖維網(wǎng)絡(luò)，可支持核膜，并與染色質(zhì)相

2025-01-08 13:08

高中生物題庫(5)-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物題庫（5）考試時(shí)間：45分鐘姓名：___________班級(jí)：___________第II卷（非選擇題）二、綜合題1．水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?，F(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請(qǐng)分析回答：(1)在圖A所示雜交過程中，F(xiàn)

2024-08-14 18:29

高中生物教案模板doc-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教案基因詳解第4章第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂茖W(xué)校：*****高中學(xué)科：生物一、教材分析：本節(jié)包括“中心法則的提出及其發(fā)展”和“基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系”兩部分內(nèi)容。中心法則是生物學(xué)的核心規(guī)律，“基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系”是對(duì)三者關(guān)系的總結(jié)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：⑴解釋中心法則的基本內(nèi)容⑵舉例說明基因與性狀的關(guān)系2、能

2025-04-19 05:44

高中生物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教學(xué)設(shè)計(jì)?降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶——酶的作用貴港桂平市石龍民族中學(xué)陳唐武一、版本：人教版?高中生物必修1?二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用?第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶（第1課時(shí)——酶的作用）三、設(shè)計(jì)理念在實(shí)施新課程中，需要構(gòu)建與新課程理念

2025-01-17 05:46

高中生物教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教學(xué)總結(jié) 　　高中生物教學(xué)總結(jié)篇1高中生物從這一學(xué)期來開始使用新課標(biāo)，為了更好的完成新課標(biāo)要求，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完...

2024-12-07 02:32

高中生物競(jìng)賽輔導(dǎo)專題講座【十一講】-資料下載頁

【總結(jié)】第一講植物形態(tài)解剖一、競(jìng)賽中涉及的問題在中學(xué)生物教學(xué)大綱中，已簡(jiǎn)單介紹了種子植物根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的基本結(jié)構(gòu)。根據(jù)國際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IBO）綱要和全國中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽大綱（試行）的要求，有關(guān)種子植物組織和器官解剖的知識(shí)在各級(jí)競(jìng)賽中均要求掌握并能靈活運(yùn)用，因此必須在原有的中學(xué)基礎(chǔ)上拓展和提高?，F(xiàn)分述如下：（一）植物的組織1．分生組織是由具分裂能力的細(xì)胞組成

2025-01-18 08:18

人教版高中生物必修-資料下載頁

【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的理化性質(zhì)：

2024-08-14 02:17

高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)歸類物質(zhì)的鑒定與提取、分離實(shí)驗(yàn)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定；DNA的提取與鑒定；葉綠體中色素的提取與鑒定。觀察實(shí)驗(yàn)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原；植物向性運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)與觀察。有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)（生化）比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率；探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用；探索影響淀粉酶活性

2024-08-14 16:57

高中生物教學(xué)心得體會(huì)_高中生物教師工作心得-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教師該如何進(jìn)行合理的教學(xué)活動(dòng)？高中生物教學(xué)的心得該怎么寫？下面是帶來的高中生物教學(xué)的，歡迎查看。 高中生物教學(xué)心得體會(huì)篇一 采用問題激發(fā)互動(dòng)來復(fù)習(xí)生物知識(shí) 在復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸作用內(nèi)容時(shí)，我和...

2024-09-25 11:43

高中生物教學(xué)心得體會(huì)_高中生物教師工作心得-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教師該如何進(jìn)行合理的教學(xué)活動(dòng)？高中生物教學(xué)的心得該怎么寫？下面是帶來的高中生 物教學(xué)的，歡迎查看。 高中生物教學(xué)心得體會(huì)篇一 采用問題激發(fā)互動(dòng)來復(fù)習(xí)生物知識(shí) 在復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸作用內(nèi)容時(shí)，...

2024-09-16 04:20

孟德爾遺傳定律拓展高中生物競(jìng)賽-資料下載頁

【總結(jié)】次數(shù)內(nèi)容任課老師1孟德爾遺傳定律拓展趙惠瑩2連鎖互換定律、伴性遺傳趙惠瑩3細(xì)胞質(zhì)遺傳、DNA的復(fù)制趙惠瑩4變異、基因的表達(dá)與調(diào)控趙惠瑩5群體遺傳、進(jìn)化趙惠瑩6生態(tài)學(xué)趙惠瑩709年廣東省奧賽試卷評(píng)講張婷婷808年廣東省奧賽試卷評(píng)講趙俊菁907年廣東省奧賽試卷評(píng)講

2025-01-13 19:16

高中生物教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中生物教學(xué)反思 高中生物教學(xué)反思 課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神，就要有較強(qiáng)的預(yù)見性。 1、能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可...

2024-10-25 04:03

全國高中生物競(jìng)賽大綱(同名5450)(參考版)

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