高中數(shù)學(xué)必修一教材分析1(編輯修改稿)
2025-05-01 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解函數(shù)的模型化思想，用集合與對應(yīng)的語言來刻畫函數(shù).（2）理解函數(shù)的概念，函數(shù)的表示法.（3）理解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念，學(xué)會判斷和證明函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性.（4）掌握用函數(shù)的單調(diào)性求一些函數(shù)的最大值教學(xué)難點（1）對抽象符號的理解，分段函數(shù)的表示及圖像.（2）應(yīng)用定義證明單調(diào)性.（3）利用數(shù)學(xué)本質(zhì)正確判斷函數(shù)的奇偶性. 知識結(jié)構(gòu)與教學(xué)安排生活中的變量函數(shù)概念（再認識）函數(shù)的表示法分段函數(shù)映射函數(shù)的單調(diào)性二次函數(shù)（再認識）最值（簡單的）冪函數(shù)奇偶性課時安排本章教學(xué)時間約需要13課時，具體分配如下： 集合 約4課時 函數(shù)及其表示 約4課時 函數(shù)的基本性質(zhì) 約3課時實習(xí)作業(yè) 約1課時小結(jié) 約1課時3 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)函數(shù)是貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,本章繼第一章學(xué)習(xí)完函數(shù)概念和基本性質(zhì)后,較為系統(tǒng)地研究最重要的兩個基本初等函數(shù):,使學(xué)生進一步認識到函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,感受運用函數(shù)概念建立模型的過程與方法. 教學(xué)目標(biāo)⑴理解有理指數(shù)冪的含義，了解無理指數(shù)冪及實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運算.⑵了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景.⑶理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義
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