【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn) 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn) 二元一次方程組 :含有兩個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)是1,:一般說二元一次方程有無數(shù)個(gè)解. :兩個(gè)二元一次方程聯(lián)立在一...
2024-12-06 02:13
【總結(jié)】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識(shí)4.1用字母表示數(shù)學(xué)知識(shí)4.1用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)的關(guān)鍵是理解題目中的數(shù)量關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)一用字母表示數(shù)1.填空:(1)比a的一半小3的數(shù)可表示為________;(2)長方形的長為a,寬為b,則這個(gè)長方形的
2025-06-20 04:59
【總結(jié)】課前預(yù)練代數(shù)式的定義:由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式.這里的運(yùn)算是指加、減、乘、除、乘方和開方.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也稱代數(shù)式.課內(nèi)講練1.根據(jù)題意列代數(shù)式【典例1】用代數(shù)式表示:(1)a的2倍與b的一半的和;(2)x的30%與y的和的4倍
2024-11-30 14:32
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識(shí)4.5合并同類項(xiàng)學(xué)知識(shí)4.5合并同類項(xiàng)多項(xiàng)式中,所含______相同,并且相同字母的______也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).所有常數(shù)項(xiàng)也看做同類項(xiàng).知識(shí)點(diǎn)一同類項(xiàng)字母指數(shù)4.5合并同類項(xiàng)1.指出下列多項(xiàng)式中的
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書(七年級(jí)上冊(cè))魯迅紀(jì)念館距學(xué)校s千米,校車的速度為40千米/小時(shí),到達(dá)紀(jì)念館需_____小時(shí).游程1:出發(fā)s40學(xué)校魯迅紀(jì)念館售票處……魯迅紀(jì)念館門票價(jià)格成人:每人60元
2024-11-09 07:31
【總結(jié)】初一上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)做題技巧::用運(yùn)算符號(hào)“+-×÷……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式(字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式):(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省略不寫;(2)數(shù)與數(shù)相乘,仍應(yīng)使用“×”乘,不用“·”乘,
2025-07-25 22:48
【總結(jié)】?一、教學(xué)目標(biāo)?1.了解代數(shù)式的值的概念.?2.會(huì)求代數(shù)式的值.?3.利用求代數(shù)式的值解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.?4.通過引例培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力.?5.通過例題的講解培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),提高運(yùn)算能力.?6.通過求代數(shù)式的值滲透特殊與一般的辯證關(guān)系思想.?二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1.重點(diǎn):求代數(shù)式的值
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】代數(shù)式的值課題代數(shù)式的值課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo);重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和探索能力。難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應(yīng)用;教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過程一、
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】1、有理數(shù)的分類⑴按有理數(shù)的意義分類⑵按正、負(fù)來分正整數(shù)正整數(shù)整數(shù)0正有理數(shù)負(fù)整數(shù)
2025-08-05 16:00
【總結(jié)】第一章有理數(shù)一、?知識(shí)要點(diǎn)本章的主要內(nèi)容可以概括為有理數(shù)的概念與有理數(shù)的運(yùn)算兩部分。有理數(shù)的概念可以利用數(shù)軸來認(rèn)識(shí)、理解,同時(shí),利用數(shù)軸又可以把這些概念串在一起。有理數(shù)的運(yùn)算是全章的重點(diǎn)。在具體運(yùn)算時(shí),要注意四個(gè)方面,一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)算律,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算。基礎(chǔ)知識(shí):(positionnumber):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。(negation
2025-04-04 02:52
【總結(jié)】代數(shù)式【考綱說明】1、理解字母表示數(shù)的意義及用代數(shù)式表示規(guī)律。2、用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,求代數(shù)式的值?!局R(shí)梳理】1、代數(shù)式:指含有字母的數(shù)學(xué)表達(dá)式。2、一個(gè)代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母、運(yùn)算符號(hào)組成。單個(gè)字母或數(shù)字也是代數(shù)式。3、代數(shù)式的值:一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計(jì)算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值。4、用字母表示數(shù)的規(guī)范格式:(1)、
2025-06-24 14:39
【總結(jié)】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大全:(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個(gè)數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個(gè)區(qū)域,這四個(gè)區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容(課題)幾何圖形主備教師劉志剛課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形;能把一些立體圖形的問題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.能力目標(biāo)經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力.
2025-08-05 01:38