【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元位置(用數(shù)對確定點(diǎn)物體的位置)。。數(shù)對的前一個(gè)數(shù)表示第幾列,后一個(gè)數(shù)表示第幾行。在書寫時(shí)要用小括號將兩個(gè)數(shù)括起來,并用逗號將兩個(gè)數(shù)隔開。如:數(shù)對(3,2)表示第三列,第二行。,一個(gè)圖形向左右平移,對應(yīng)點(diǎn)的數(shù)對只是列數(shù)變,行數(shù)不變。向上下平移,只是行數(shù)變,列數(shù)不變。第二單元分?jǐn)?shù)乘法(1)能改寫成加法算式的分?jǐn)?shù)乘法算式意義與整數(shù)
2025-04-04 03:32
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一、小數(shù)的乘法(1)小數(shù)乘法計(jì)算法則:①先按整數(shù)乘法算出積,再給積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。②看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起(或個(gè)位)數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。③當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。(2)一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)時(shí),積比原來的數(shù)大。一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)時(shí),積比原來的數(shù)小。一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大多少倍,另一個(gè)因數(shù)
2025-04-04 03:07
【總結(jié)】小學(xué)六年級部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法》知識(shí)點(diǎn) (一)分?jǐn)?shù)乘法意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 “分?jǐn)?shù)乘...
2024-12-04 05:51
【總結(jié)】小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元:位置與方向(一)用數(shù)對表示位置如:第三列第二行表示為(3,2)。一般情況下表示為(列,行)位置與方向(二)用方向和距離表示位置同一方向的不同描述:小明在小華的東偏北30°方向上,距離15米。也可以說成:小明在小華的方向上,距離。相對位置:
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上)(含思維導(dǎo)圖)因式分解:1.因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解;注意:因式分解與乘法是相反的兩個(gè)轉(zhuǎn)化.2.因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分組分解法”、“十字相乘法”.3.公因式的確定:系數(shù)的最大公約數(shù)·相同因式的最低次冪.5.因式分解的注意事項(xiàng):(1)選擇因式分
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】第一單元時(shí)分秒1、鐘面上有3根針,它們分別是時(shí)針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時(shí)針。(時(shí)針最短,秒針最長)2、計(jì)量很短的時(shí)間,常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。3、鐘面上最長最細(xì)的針是秒針。秒針走一小格的時(shí)間是1秒。4、秒表:一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來記錄以秒為單位的時(shí)間。5、常用時(shí)間單位:時(shí)、分、秒。6、時(shí)間單位:時(shí)、分、秒,每相鄰兩個(gè)單位之間
2025-04-04 03:11
【總結(jié)】 九年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 九年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納第二十一章一元二次方程第二十二章二次函數(shù)第二十三章旋轉(zhuǎn)第二十四章圓第二十五章概率初步第二十一章一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1:一元二次方程的概念一...
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】1新人教版八年級下冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納二次根式【知識(shí)回顧】:式子(≥0)叫做二次根式。a:必須同時(shí)滿足下列條件:⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式;⑵被開方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。:二次根式化成最簡二次根式后,若被開方數(shù)相同,則這幾個(gè)二次根式就是同類二次根式。:(1)()2=(≥0);(2)
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)歸納1、負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的由來:?為了表示相反意義的兩個(gè)量(如盈利虧損、收入支出??),光有學(xué)過的0???1????2/5???是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以出現(xiàn)了負(fù)數(shù),以盈利為正、虧損為負(fù);以收入為正、支出為負(fù)?2、負(fù)數(shù):小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)(不包括0),數(shù)
2025-08-05 07:47
【總結(jié)】中考九年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 中考九年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、絕對值 一個(gè)數(shù)的絕對值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,|a|≥0。零的絕對值時(shí)它本身,也可看成它的相反數(shù),若|a|...
2024-12-03 22:07
【總結(jié)】小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn) 第一單元《小數(shù)乘法》知識(shí)點(diǎn) 一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計(jì)算小數(shù)乘法) 知識(shí)點(diǎn)一: 1、計(jì)算小...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理第一單元:大數(shù)的認(rèn)識(shí)10個(gè)一萬是十萬,10個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)一百萬是一千萬,10個(gè)一千萬是一億,10個(gè)一億是十億,10個(gè)十億是一百億,10個(gè)一百億是一千億......一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位。用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排練起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,
2025-04-07 02:11
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù):分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡便運(yùn)算。例如:×6,表示:6個(gè)相加是多少,還表示的6倍是多少。2、一個(gè)數(shù)(小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù))乘分?jǐn)?shù):一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同,是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:6×,表示:6的是多
2025-08-05 00:37
【總結(jié)】第一篇:七年級上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章豐富的圖形世界 1、幾何圖形 從實(shí)物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。 立體圖形:有些幾何圖形的各...
2024-10-23 02:46
【總結(jié)】1第一單元四則運(yùn)算:加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。1、加減法的意義和各部分間的關(guān)系。(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)數(shù)(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差
2025-05-13 13:16