小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-01 04:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成4份，再把每份的3個(gè)拼在一起，得到每人能分到張。生：先把2張餅摞在一起，平均分成2份，每人分得，再把剩下的1張餅平均分成4份，每人再得張，把張和張拼在一起，得出每人分到張。師評(píng)價(jià)：真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！有自己獨(dú)特的見解，很善于思考！說(shuō)的很清楚，有邏輯性！師：同學(xué)們太棒了！想出了這么多種分法，但無(wú)論怎樣分，每個(gè)人都得到了張餅，也就是說(shuō)，我們驗(yàn)證了3247。4=（張）。這里的，既表示把1張餅平均分成4份，其中的3份是，又表示把3張餅平均分成4份，其中的1份是師：大家再仔細(xì)觀察這2道算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？生：兩個(gè)數(shù)相除，在商不能得到整數(shù)的情況下，還可以用分?jǐn)?shù)表示。生：除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母，除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線。師：用字母如何表示呢？學(xué)生表述：a247。b=教師板書：a247。b=師：在除法算式中，我們通常要注意什么？生：除數(shù)不能為零。師：那么在分?jǐn)?shù)中，我們應(yīng)該要注意什么？生：b≠0。生：分母不能為零。（教師板書b≠0）師：再想一想，分?jǐn)?shù)與除法有區(qū)別嗎？生：除法是橫著寫的，分?jǐn)?shù)是豎著寫的。
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