【總結(jié)】三角形面積練習(xí)題?1.填空 ?。?)270平方厘米=(???)平方分米???????=(????)平方米 ?。?)一個三角形的底是4分米,高是30厘米,面積是(??)平方分米?! 。?
2025-03-24 05:44
【總結(jié)】第相似三角形一.填空題(基礎(chǔ))1.如圖,ABC?∽MNP?,則它們的對應(yīng)角分別是A?與∠_____,∠B與∠_____,C?與∠_____;對應(yīng)邊成比例的是________=_________=_________;若AB=,cmMN?,cmMP1?,則相似比=_________,?BC
2025-01-09 04:53
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點,且BP=1,D為AC上一點,若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點,BF平分∠ABC,交DE于點F,若BC=6,則DF的長是
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】.等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點,且BP=1,D為AC上一點,若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點,BF平分∠ABC,交DE于點F,若BC=6,則DF的長
2025-07-25 11:15
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和制作人:司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?設(shè)計說明從教材中相關(guān)知識的前后聯(lián)系,我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—750—390=1050—390
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】精品資源教案設(shè)計福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力,...
2024-12-06 02:30
【總結(jié)】關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版今天課題同學(xué)們好!三角形的外角關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版回顧與引入三角形中內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做三角形的外角。三角形的外角與它的相鄰內(nèi)角有什么關(guān)系?與它不相鄰的兩個內(nèi)角又有什么關(guān)系呢?什
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。2、運用三角形的內(nèi)角和的知識解決實際問題。教學(xué)重點:理解三角形的內(nèi)角和是180°。教學(xué)難點:三角形內(nèi)角和180°的運用。教學(xué)策略:導(dǎo)、學(xué)、探、練、清教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入:猴子國王有三個三角形,一個銳角三角形,一個直
2024-11-22 01:53
【總結(jié)】第12章全等三角形章節(jié)測試測試1全等三角形的概念和性質(zhì)一、填空題1._______________的兩個圖形叫做全等形.2.把兩個全等的三角形重合到一起,________叫做對應(yīng)頂點;叫做對應(yīng)邊;_________叫做對應(yīng)角.記兩個三角形全等時,通常把表示________的字母寫在____________上.3.全等三角形的
2025-03-24 07:40
【總結(jié)】相似三角形經(jīng)典練習(xí)題 一.選擇題(共9小題)1.在直角三角形中,兩直角邊分別為3和4,則這個三角形的斜邊與斜邊上的高的比為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,在Rt△ABC中,AD為斜邊BC上的高,若S△CAD=3S△ABD,則AB:AC等于( )A.1:3 B.1:4 C.1: D.1:23.如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點,△ADE
2025-03-26 02:59
【總結(jié)】....成都七中育才學(xué)校2015屆初三(上)第一周周練習(xí)出題人:焦銳審題人:陳英葉強班級:初三班姓名:學(xué)號:A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)下列四條線段中,不能成比例的是(
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】,△ABC≌△ADE,BC的延長線過點E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)52°得到△A′OB′邊A′B′與邊OB交于點C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為。3.如圖所示,在
2025-03-24 04:22
【總結(jié)】第一篇:《三角形內(nèi)角和》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題...
2024-10-21 14:50