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正文內(nèi)容

初中數(shù)學基礎知識及經(jīng)典題型(編輯修改稿)

2025-05-01 03:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 KBEDFC 25. 已知:是方程的兩個實數(shù)根,且,拋物線的圖象經(jīng)過點.(1)求這個拋物線的解析式;(2)設點是拋物線上一動點,且位于第三象限,四邊形是以為對角線的平行四邊形,求的面積與之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)在(2)的條件下,當?shù)拿娣e為24時,是否存在這樣的點,使為正方形?若存在,求出點坐標;若不存在,說明理由.QBOAPxy三、說理題26. 如圖,拋物線經(jīng)過三點.(1)求出拋物線的解析式;(2)P是拋物線上一動點,過P作軸,垂足為M,是否存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;(3)在直線AC上方的拋物線上有一點D,使得的面積最大,求出點D的坐標.OxyABC41 27. 如圖,在平面直角坐標系中,半徑為1的圓的圓心在坐標原點,且與兩坐標軸分別交于四點.拋物線與軸交于點,與直線交于點,且分別與圓相切于點和點.(1)求拋物線的解析式;(2)拋物線的對稱軸交軸于點,連結,并延長交圓于,求的長.OxyNCDEFBMA(3)過點作圓的切線交的延長線于點,判斷點是否在拋物線上,說明理由.28. 如圖1,已知:拋物線與軸交于兩點,與軸交于點,經(jīng)過兩點的直線是,連結.(1)兩點坐標分別為(_____,_____)、(_____,_____),拋物線的函數(shù)關系式為______________;(2)判斷的形狀,并說明理由;(3)若內(nèi)部能否截出面積最大的矩形(頂點在各邊上)?若能,求出在邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.CAOBxyCAOBxy圖1圖2(備用)[拋物線的頂點坐標是] 29. 已知:如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=2,OC=3.過原點O作∠AOC的平分線交AB于點D,連接DC,過點D作DE⊥DC,交OA于點E.(1)求過點E、D、C的拋物線的解析式;(2)將∠EDC繞點D按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,角的一邊與y軸的正半軸交于點F,另一邊與線段OC交于點G.如果DF與(1)中的拋物線交于另一點M,點M的橫坐標為,那么EF=2GO是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;(3)對于(2)中的點G,在位于第一象限內(nèi)的該拋物線上是否存在點Q,使得直線GQ與AB的交點P與點C、G構成的△PCG是等腰三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.yxDBCAEEO 30. 如圖所示,將矩形沿折疊,使點恰好落在上處,以為邊作正方形,延長至,使,再以、為邊作矩形.(1)試比較、的大小,并說明理由.(2)令,請問是否為定值?若是,請求出的值;若不是,請說明理由.(3)在(2)的條件下,若為上一點且,拋物線經(jīng)過、兩點,請求出此拋物線的解析式.yxANOMCHGFBQE(4)在(3)的條件下,若拋物線與線段交于點,試問在直線上是否存在點,使得以、為頂點的三角形與相似?若存在,請求直線與軸的交點的坐標;若不存在,請說明理由.  幾何部分經(jīng)典難題(一)已知:如圖,O是半圓的圓心,C、E是圓上的兩點,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求證:CD=GF.(初二)AFGCEBOD已知:如圖,P是正方形ABCD內(nèi)點,∠PAD=∠PDA=150.APCDB 求證:△PBC是正三角形.(初二)D2C2B2A2D1C1B1CBDAA1如圖,已知四邊形ABCD、A1B1C1D1都是正方形,ABCD2分別是AABBCCDD1的中點.求證:四邊形A2B2C2D2是正方形.(初二)ANFECDMB已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,M、N分別是AB、CD的中點,AD、BC的延長線交MN于E、F.求證:∠DEN=∠F.經(jīng)典難題(二)已知:△ABC中,H為垂心(各邊高線的交點),O為外心,且OM⊥BC于M.ADHEMCBO?。?)求證:AH=2OM; (2)若∠BAC=600,求證:AH=AO.(初二)GAODBECQPNM設MN是圓O外一直線,過O作OA⊥MN于A,自A引圓的兩條直線,交圓于B、C及D、E,直線EB及CD分別交MN于P、Q.求證:AP=AQ.(初二)如果上題把直線MN由圓外平移至圓內(nèi),則由此可得以下命題:OQPBDECNMA設MN是圓O的弦,過MN的中點A任作兩弦BC、DE,設CD、EB分別交MN于P、Q.求證:AP=AQ.(初二)PCGFBQADE如圖,分別以△ABC的AC和BC為一邊,在△ABC的外側(cè)作正方形ACDE和正方形CBFG,點P是EF的中點.求證:點P到邊AB的距離等于AB的一半.(初二)經(jīng)典難題(三)如圖,四邊形ABCD為正方形,DE∥AC,AE=AC,AE與CD相交于F.AFDECB求證:CE=CF.(初二)如圖,四邊形ABCD為正方形,DE∥AC,且CE=CA,直線EC交DA延長線于F.EDACBF求證:AE=AF.(初二)設P是正方形ABCD一邊BC上的任一點,PF⊥AP,CF平分∠DCE.DAEPCBA求證:PA=PF.(初二)ODBFAECP如圖,PC切圓O于C,AC為圓的直徑,PEF為圓的割線,AE、AF與直線PO相交于B、D.求證:AB=DC,BC=AD.(初三)經(jīng)典難題(四)已知:△ABC是正三角形,P是三角形內(nèi)一點,PA=3,PB=4,PC=5.APCB求:∠APB的度數(shù).(初二)設P是平行四邊形ABCD內(nèi)部的一點,且∠PBA=∠PDA.求證:∠PAB=∠PCB.(初二)PADCBPtolemy(托勒密)定理:設ABCD為圓內(nèi)接凸四邊形,求證:ABCD+ADBC=ACBD.CBDA?。ǔ跞┢叫兴倪呅蜛BCD中,設E、F分別是BC、AB上的一點,AE與CF相交于P,且AE=CF.求證:∠DPA=∠DPC.(初二)FPDECBA經(jīng)典難題(五)設P是邊長為1的正△ABC內(nèi)任一點,l=PA+PB+PC,求證:≤l<2.APCB    已知:P是邊長為1的正方形ABCD內(nèi)的一點,求PA+PB+PC的最小值.     P為正方形ABCD內(nèi)的一點,并且PA=a,PB=2a,PC=3a,求正方形的邊長.ACBPD   EDCBA如圖,△ABC中,∠ABC=∠ACB=800,D、E分別是AB、AC上的點,∠DCA=300,∠EBA=200,求∠BED的度數(shù).   ACBPD第五章 復習提綱初中數(shù)學總復習提綱第一章 實數(shù)★重點★ 實數(shù)的有關概念及性質(zhì),實數(shù)的運算☆內(nèi)容提要☆一、 重要概念1.數(shù)的分類及概念 數(shù)系表:實數(shù)無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù))有理數(shù)正分數(shù)負分數(shù)正整數(shù)0負整數(shù)(有限或無限循環(huán)性數(shù))整數(shù)分數(shù)正無理數(shù)負無理數(shù)說明:“分類”的原則:1)相稱(不重、不漏)0實數(shù)負數(shù)整數(shù)分數(shù)無理數(shù)有理數(shù)正數(shù)整數(shù)分數(shù)無理數(shù)有理數(shù)2)有標準2.非負數(shù):正實數(shù)與零的統(tǒng)稱。(表為:x≥0)│a│(a≥0)(a為一切實數(shù)) 常見的非負數(shù)有:性質(zhì):若干個非負數(shù)的和為0,則每個非負擔數(shù)均為0。3.倒數(shù): ①定義及表示法②性質(zhì):≠1/a(a≠177。1)。,a≠0。<a<1時1/a>1。a>1時,1/a<1。4.相反數(shù): ①定義及表示法②性質(zhì):≠0時,a≠a。,商為1。5.數(shù)軸:①定義(“三要素”)②作用:。6.奇數(shù)、
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