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正文內(nèi)容

語文初中基礎(chǔ)知識總結(jié)(全)(編輯修改稿)

2024-12-09 10:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 緲 ”“計 ”等詞語。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《山市》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,清朝文學家 (稱謂 )。 第 21 課 風箏 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 蟹 xi232。 杈 ch224。 憔悴 qi225。o cu236。 嫌惡 w249。 可鄙 bǐ 什 sh237。物 虐 nv232。殺 苦心孤詣 y236。 點撥 :注意 “惡 ”“什 ”等多音字的讀音。 2.用恰當?shù)脑~語填空。 (1) 但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應(yīng),打成一片春日的溫和。 (2) 他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。 二、重點句子背記知識清單 我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當 的行為,玩具是兒童的天使。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《風箏》選自魯迅的散文集《野草》。 2.魯迅,原名周樹人,我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家 (稱謂 ),代表作有小說集《吶喊》,散文集《朝花夕拾》等。 第 22 課 羚羊木雕 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 犄 jī 角 怦 pēng 寒顫 zh224。n 攥 zu224。n 2.解釋下列詞語。 (1) 反悔: 對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認。 (2) 形影不離:形容彼此關(guān)系密切。 (3) 自作主張:不與人商量,自己決定。 (4) 仗義: 講義氣。 (5) 滿不在乎:完全不放在心上。 二、重點句子背記知識清單 我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人 ! 因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀 ! 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《羚羊木雕》的作者是張之路,這是一篇記敘文 (體裁 )。 2.記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 3.描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、 外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。 第 23 課 散步 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 分歧 q237。 蹲 dūn 下 2.解釋下列詞語。 (1) 委屈:受到不應(yīng)有的指責或待遇,心里難過。 (2) 粼粼:形容水的明凈。 (3) 各得其所:每個人或每種事物都得到適當?shù)陌仓谩? 二、重點句子背記知識清單 到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算 重,兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《散步》的作者是莫懷戚。 第 24 課 詩兩首 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 匿 n236。笑 嗅 xi249。 膝 xi 2.用恰當?shù)脑~語填空。 (1)假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺 ,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎 ? (2)母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,/不要驚訝他無端入夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山/求他載著她的愛和悲哀歸去。 二、重點句子背記知識清單 ,總希望有一只能流到我要他到的地方去。 2.那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。 三、段背記知識清單 默寫《金色花》第 4 段 當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上 來的。 四、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《金色花》選自《泰戈爾詩選》,作者泰戈爾,印度 (國名 )文學家, 1913 年獲諾貝爾文學獎。 2.《紙船》選自《繁星》,作者冰心,原名謝婉瑩,詩人、作家 (稱謂 ),代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。 第 25 課 《世說新語》兩則 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 攣 y236。 撒 sǎ 柳絮 x249。 擬 nǐ 2.解釋下面加點的詞語。 (1)寒雪日內(nèi)集 集:聚會 (2)白雪紛紛何所似 似:像 (3)俄而雪驟 驟:急、大 (4)未若柳絮因風起 因:憑借 (5)陳太丘與友期行 期:約定 (6)相委而去 委:丟下、舍棄。去:離開 (7)下車引之 引:拉 (8)元方入門不顧 顧:回頭看 3.找出下面句中的通假字。 尊君在不 (不 )通 (否 ) 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。 (1)公欣然曰: “白雪紛紛何所似? ”兄子胡兒曰: “撒鹽空中差可 擬。 ”兄女曰: “未若柳絮因風起。 ” (2)元方曰: “君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 ” 2.將下列句子翻譯成規(guī)代漢語。 (1)未若柳絮因風起。 不如比做憑借風吹起的柳絮。 (2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。 友人感到慚愧,下車來拉他,元方進門而去,連頭都不回。 點撥 :重點理解 “未若 ”“因 ”“到 ”“顧 ”等詞語。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《世說新語》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫的。 第 26 課 皇帝的新裝 一、重點字詞 。 炫 xu224。n耀 稱 ch232。n職 滑稽 jī 陛 b236。下 頭銜 xi225。n 爵 ju233。士 賞賜 c236。 隨聲附和 h232。 點撥: 注意 “稱 ”“和 ”等多音字的讀音。 。 (1)不可救藥:比喻人或事物壞到無法挽回的地步。 (2)滑稽:言語、動作引人發(fā)笑。 (3)駭人聽聞:使人聽了非常吃驚。 (4)隨聲附和:別人說什么,自己也跟著說什么,形容沒有主見。 二、重點句子背記知識清單 1.這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而 且縫出來的衣服還有 —種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服 2. “他實在沒穿什么衣服呀 !”最后所有的百姓都說?;实塾悬c兒發(fā)抖、因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《皇帝的新裝》的作者是丹麥 (國名 )著名童話作家 (稱謂 ) 安徒生 (人名 )。他一生寫了 160 余篇童話,如《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》等。 2.童話,是兒童文學的一種樣式。通過豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,對兒竟進行思想和知識的教育。 第 27 課 郭沫若詩兩首 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 縹緲 piāo miǎo 模糊 m243。 hu 鮫 jiāo 人 2.解釋下列詞語。 (1)縹緲:隱隱約約,若有若無。 (2)定然:必定。 二、重點句子背記知識清單 1.遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。/天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。 2.月光談淡,籠罩著村外的松林。/白云團團,漏出了幾點疏星。 三、段背記知識清單 默寫《天上的街市》中想象牛郎 織女幸福相會情景的兩節(jié)。 你看,那淺淺的天河,/定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女,/定能夠騎著牛兒來往。 /我想他們此刻,/定然在天街閑游。 /不信,請看那朵流星,/是他們提著燈籠在走。 四、文學 (文體 )常識背記知識清單 《天上的街市》選自《郭沫若全集》作者是郭沫若。 第 28 課 女媧造人 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 女媧 wā 莽莽榛 zhēn榛 澄 ch233。ng 澈 掘 ju233。 摻 chān 合 捏 niē 2.解釋下列詞語。 (1)綿延:連續(xù)不斷。 (2)神通廣大 : 有特別高明的本領(lǐng)。 二、重點句子背記知識清單 人的身體雖然小,但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的,相貌和舉動也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《女媧造人》選自《神話故事新編》,作者是袁珂。 2.神話是關(guān)于神或英雄人物的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往?!渡胶=?jīng)》《莊子》《楚辭》《淮南子》 等書中保存了一些神話傳說的片斷,如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。 第 29 課 盲孩子和他的影子 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 哞 mōu哞 潺 ch225。n 燙 t224。ng 薔薇 qi225。ng wēi 酥 sū 踉 li224。ng 蹌 qi224。ng 孿 lu225。n生 2.解釋下列詞語。 (1)情不自禁:抑制不了自己的感情。 (2)踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn)的樣子。 二、重點句子背記知識清單 有一天,他問影子: “請告 訴我,你從哪里來 ?”影子回答: “我從陽光里來,也從月光里來,還從燈光里來 ……” 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《盲孩子和他的影子》是一篇童話 (體裁 ),作者是金波。 第 30 課 寓言四則 一、重點字詞 1.給下面加點字注音。 庇 b236。護 塞 s224。i上 遽 j249。 髀 b236。 跛 bǒ 2.解釋下列加點的詞語。 (1)果大亡其財 果:果然。 亡:丟失。 (2)馬無故亡而入胡 亡:逃跑。 (3)人皆吊之 吊:對其不幸表示安慰。 (4)居數(shù)月 居:經(jīng)過。 (5)其馬將胡駿馬而歸 將:帶領(lǐng)。 (6)父子相保 保:保全。 二、重點句子 1.用原文填空。 近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而人胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不為福乎 ?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰: “此何遽不能為禍乎 ?” 2.將下列句子翻譯成規(guī)代漢語 (1)暮而果大亡其財,其家甚智其子 ,而疑鄰人之父。 晚上果然丟失了大量財物,這家人很贊賞兒子的聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。 (2)近塞上之有人善術(shù)者,馬無故亡而人胡。 靠近邊塞居住的人中有個擅長術(shù)數(shù)的人, (他的 )馬無緣無故走失到胡人的地區(qū)去了。 (3)近塞之人,死者十九。 靠近邊塞的人,戰(zhàn)死的人十個人里有九個。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《伊索寓言》是一部寓言故事祭,是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。 2.《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子 ?說難》,作者韓非,戰(zhàn)國末期著名思想家。 3.《塞翁失 馬》節(jié)選自《淮南子 ?人間訓》。 4.寓言用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公 可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有 (本課的除外 )《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。 七年級(下) 第 1 課 從百草園到三味書屋 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 菜畦 q237。 皂莢 ji225。樹 班蝥 m225。o 臃腫 yōng zhǒng 攢 cu225。n成 秕 bǐ谷 系 j236。一條長繩 拗 ǎo 過去 錫箔 b243。 點撥: 注意多音字 “攢 ”“系 ”的讀音。 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 桑 (sh232。n) 葚 收 (liǎn) 斂 腦 (suǐ) 髓 人聲 (dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲 3.用恰當詞浯填空。 (1) 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子 (云雀 )忽然從草間直竄向云霄里去了。 點撥 :所填詞語均為形容詞或動詞。 (2) 掃開一塊雪,露
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