【總結】百分數(shù)復習洪志偉基本練習:1、=6÷()=()÷15=()%=()成2、用100粒種子做發(fā)芽試驗,結果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%
2025-10-31 13:39
【總結】買賣中的數(shù)學一、方法指導1、價格問題是和實際生活聯(lián)系比較緊密地一類題目,同學們在解題時要注意理解一些常用詞的含義以及它們之間的關系,如成本、售價、利潤、利潤率、打折……2、基本公式:①利潤=售出價-成本②利潤率=×100%=(-1)×100%③定價=成本×(1+利潤率)二、典例精講★例1、某商品降價20%后欲恢復原價,則
2025-03-24 02:31
【總結】百分數(shù)整理與練習教學內(nèi)容:教科書第109頁整理與練習的“回顧與整理”和“練習與應用”的第1~8題教學目標:1.使學生回顧百分數(shù)的意義與讀寫,百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)及比的互化方法和“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的計算方法,幫助學生進一步掌握本單元學習內(nèi)容,建立好認知結構。2.通過練習與應用,進一步體會百分數(shù)在實際生活中的應用,增強合作交流
2025-12-04 11:09
【總結】認識百分數(shù)教學內(nèi)容:教科書第98-99頁的例1、“試一試”和“練一練”,練習十九的第1-3題。教學目標:1.使同學們在現(xiàn)實的情境中,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。2.使同學們經(jīng)歷百分數(shù)意義的探索過程,體會百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感。,體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系,增強
2025-12-02 10:15
【總結】百分數(shù)整理與復習教學內(nèi)容課本P111整理與練習第9—13題及“你知道嗎”。共幾課時2課型復習第幾課時2教學目標1.利用學生對百分數(shù)的認識熟練地解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題。2.通過實踐操作,幫助學生熟練解題方法,提高學生解決實際生活問題的能力。3.通過觀察和收集整理,讓學生感受現(xiàn)實生
2025-12-03 19:19
【總結】課題:百分數(shù)的意義教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/29瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學目標:,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。,體會百分數(shù)與分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感。教學重點:
【總結】 六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教案 教學內(nèi)容:六年級上冊第86頁例2 教學目標: 、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化小數(shù)的規(guī)律和方法。 ,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)小 數(shù)化百分數(shù)...
2025-11-24 22:22
【總結】百分數(shù)與分數(shù)的互化教學內(nèi)容:教科書第103頁的例3、“試一試”和“練一練”,練習二十的第4-8題。教學要求:1.使學生理解和掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法,并能正確地進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,培養(yǎng)學生的歸納總結能力。2.利用已有知識遷移、類推,使學生感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3.通過合作交流、探索比較等數(shù)學學習活動教給學生學習方法、滲
【總結】......百分數(shù)練習題(1)姓名:_______________一、想一想,填一填。(1)=(?)÷(?)=(?)∶(?)=(?)/20=(?
【總結】學高教育六年級(下)負數(shù)及百分數(shù)測試題學校:班級:姓名:一、填空1、在-、8、+、0、-42、、-、+,正數(shù)有( ?。?,負數(shù)有( )。2、如果存入5000元記作+5000元,那么取出2400元,存折上應記作(???
2025-04-04 03:33
【總結】一、填空題1、雞的只數(shù)是鴨的只數(shù)的,鴨比雞多()%,雞比鴨少()%。2、一個足球原價40元,現(xiàn)在降價10元,現(xiàn)價是原價的()%。3、一種糖水,糖占糖水質(zhì)量的14%,水占糖水質(zhì)量的()%。2、判斷題1、如果甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,乙數(shù)就是甲數(shù)的30%。2、80后面加上%,80縮小到原來的。3、選擇題1、某熟食店,鴨子的個數(shù)的40%
2025-08-05 02:01
【總結】百分數(shù)和分數(shù)的互化教學內(nèi)容第103頁例3和試一試、練一練和練習二十4~8。共幾課時課型練習第幾課時教學目標,并能正確地進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,培養(yǎng)學生的歸納總結能力.、類推,使學生感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。、探索比較等數(shù)學學習活動教給學生學習方法、滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生
【總結】第單元百分數(shù)測試卷一、想一想,填一填。1、%讀作(),百分之零點零七寫作()。2、火車的速度是120千米/時,燕子的速度是150千米/時。火車的速度是燕子的()%。3、=()/()=()∶()=()/20=()%4、甲乙兩數(shù)
2025-11-03 01:46
【總結】第一篇:新蘇教版六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與分數(shù)互化》教學設計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學《百分數(shù)與分數(shù)互化》教學設計百分數(shù)與分數(shù)互化教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊87頁例 3、試一...
2025-11-07 22:34
【總結】 百分數(shù)是在學生學過整數(shù)、小數(shù)、分數(shù),特別是解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)幾分之幾”問題的基礎上進行教學的,這一內(nèi)容是學習百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)互化和用百分數(shù)知識解決問題的基礎,是小學數(shù)學中重要的基礎...
2025-11-28 02:48