【總結(jié)】《光的直線傳播》◆教材分析◆教學(xué)目標本節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)知識的第一課。光的直線傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ),又是研究光的反射、折射現(xiàn)象的必備知識。學(xué)生在日常生活和小學(xué)科學(xué)課中已經(jīng)知道光沿直線傳播的結(jié)論,但認識很淺顯,需設(shè)計一系列的實驗,引導(dǎo)學(xué)生得出光的直線傳播規(guī)律。在教學(xué)過程中要結(jié)合實驗和日常生活中的應(yīng)用,用光的直線傳播解釋影子、日食、月食、小孔成像等生活和自然界中的重要現(xiàn)象。使學(xué)生對光的
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】區(qū)級優(yōu)質(zhì)課《光的直線傳播》教案王全剛豐南區(qū)五里屯中學(xué)《光的直線傳播》教案教材教科版《物理》八年級上冊第三章光的直線傳播課前準備激光筆兩人共用一支、自制針孔照相機、三個有小孔的硬紙板、夾子、一根細線。實驗器材果凍
2024-11-30 16:01
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象光能繞過不透明物體繼續(xù)傳播嗎?踩影子手影影子的形成說明了什么?林間的光柱光在水中傳播結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小技巧:(1)在空氣中,在光的傳播路徑上噴一些煙霧或水霧;(2)在水中,加入一些豆?jié){或牛奶。光線用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和
2025-06-12 04:15
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象三、光的直線傳播光的直線傳播內(nèi)容舉例或說明光的傳播光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的“同一”表明應(yīng)是同一介質(zhì),“均勻”表明該介質(zhì)的密度要均勻光線用一條帶有箭頭的直線表示光的軌跡和方向,這樣的線
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播在黑暗的屋子里,我們能看見什么?思考分析:思考:光從哪里來呢?這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛.一、光源能夠自身發(fā)光的物體叫光源你知道哪些光源?太陽是光源嗎?太陽是地球最大
2024-12-08 03:15
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播學(xué)習(xí)目標:1、知道什么叫光源?2、會區(qū)分天然光源和人造光源3、知道光是沿直線傳播的;光線?4、理解并記住用光的直線傳播解釋的實例5、了解光在真空中的傳播速度6、知道光年是個距離單位,記住
2025-06-13 14:31
【總結(jié)】提出問題猜想設(shè)計實驗得出結(jié)論檢驗應(yīng)用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的討論、設(shè)計、實驗2、通過實驗,你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學(xué)相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-15 12:24
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播
2025-06-12 22:34
2025-06-14 21:28
【總結(jié)】探究:光在不同介質(zhì)中的傳播情況在氣體(空氣)中怎樣傳播?在液體(水)中怎樣傳播?在固體(玻璃)中怎樣傳播?結(jié)論:光在氣體、液體、固體中均沿直線傳播一.光沿直線傳播的條件光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播如果介質(zhì)不均勻,或者光在傳播時通過兩種介質(zhì)的交界面,光的傳播方向?qū)l(fā)生改變,這是
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播???我們要解決這三個問題:整閱讀課本P69頁1-3段內(nèi)容,完成以下問題:光源定義:叫光源。自然光源:如太陽,、等;人造光源:如
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標,知道光源的分類。。(重難點)。導(dǎo)入新課光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源光源一
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播【教學(xué)目標】知識與技能1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。過程與方法通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象以及小孔成像實驗,理解實驗是研究物問題的重要方法。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、實驗探
【總結(jié)】光的直線傳播思考?這些把城市點綴得如此美麗的光是哪兒來的呢?光源:能夠發(fā)光的物體.天然光源人造光源人造光源電燈螢火蟲燈籠魚斧頭魚水母閃電太陽天然光源月亮是光源嗎?星星是光源嗎?鏡子、寶石、金子是光源嗎?思
2025-06-12 12:19