八年級(jí)物理上光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 介紹光線是人們用來(lái)表示光的傳播路線的一種方法．因此畫光線時(shí)必須用箭頭表明光的傳播方向。七、反思本節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)是探究光沿直線傳播的條件，知道光的直線傳播產(chǎn)生的各種現(xiàn)象以及光速。這是為什么??？這是因?yàn)楣馑俦嚷曀俅蟮亩??？偨Y(jié)：光在同種介質(zhì)中沿直線傳播。 過(guò)程與方法教師：光與我們的生活聯(lián)系緊密，它使得我們的世界絢麗多彩，使得我們的生活五彩繽紛，下面我們就來(lái)看一些五彩繽紛的光現(xiàn)象。這樣的直線叫做光線。4，科學(xué)世界 我們看到了古老的光學(xué)生閱讀71頁(yè)內(nèi)容。效果非常好。對(duì)光速的教學(xué)不要緊限結(jié)果，要增加一些學(xué)史的知識(shí)，從而培養(yǎng)他們的探索精神．組織學(xué)生討論，由學(xué)生舉出應(yīng)用光沿直線傳播的實(shí)例，如：射擊、排隊(duì)等．日食和月食的講解可配合以錄像電腦模擬加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)． 但本節(jié)課容量大，時(shí)間有點(diǎn)緊。我課堂教學(xué)成功之處，最方便的單位是（ ） 、可見(jiàn)光和紫外線在真空中傳播速度（ ） ，在陽(yáng)光的照射下其影長(zhǎng)為1米，若此時(shí)測(cè)得旗桿的影長(zhǎng)為4米則旗桿高為（ ） 。板書（投影）：“2．小孔成像”多媒體課件演示：小孔成像實(shí)驗(yàn)。光源可以分為天然光源和人造光源兩大類?！豆獾闹本€傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 不同點(diǎn)：太陽(yáng)是天然光源，而燈泡是人造光源。教師舉例：檢查排直隊(duì)、打靶瞄準(zhǔn)時(shí)要“三點(diǎn)一直線”等引導(dǎo)學(xué)生。，利用了光在同種均勻介質(zhì)
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