【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練想一想:生活中的光都來自哪里?導入新課學習目標,知道光源的分類。。(重難點)。導入新課光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源光源一
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播【教學目標】知識與技能1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。過程與方法通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象以及小孔成像實驗,理解實驗是研究物問題的重要方法。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、實驗探
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】光的直線傳播思考?這些把城市點綴得如此美麗的光是哪兒來的呢?光源:能夠發(fā)光的物體.天然光源人造光源人造光源電燈螢火蟲燈籠魚斧頭魚水母閃電太陽天然光源月亮是光源嗎?星星是光源嗎?鏡子、寶石、金子是光源嗎?思
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學設計與反思 聲音的發(fā)生和傳播 一、教學目的:1.知識與技能:①聲音的產(chǎn)生原因; ②聲音傳播需要物質(zhì); ③聲音傳播的快慢。 2.過程與方法: ①理...
2024-11-15 01:59
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實驗可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
【總結(jié)】提出問題猜想設計實驗得出結(jié)論檢驗應用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的討論、設計、實驗2、通過實驗,你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-12 03:38
2025-06-15 23:56
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學設計夷陵區(qū)龍泉初中楊暉課題光的直線傳播課型新授課具體內(nèi)容光的直線傳播第課時第1課時教學目標,知道光源的分類。,了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并設計驗證,解釋生活中常見的光現(xiàn)象。,知道光線和光在真空中的傳播速度。教學
2024-11-22 02:56
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上冊教學設計 物理教案 八年級上冊 目錄 科學之旅.................................................................
2024-10-24 21:32
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上冊教學設計 人教版八年級物理上冊教學設計 李全仁 2011年8月29日 一、教材分析 人教版八年級物理上冊由聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、透鏡及其應用、物態(tài)變化、電流和電路五個單元組成...
2024-10-28 21:57
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。光的直線傳播·知識精講·一.光的直線傳播1.光的傳播規(guī)律:光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。注:如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介質(zhì)光也不會沿直線傳播,要發(fā)生折射。例如太陽光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的。如果介質(zhì)
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】在黑暗的屋子里,我們能看見什么?思考欣賞:五彩斑斕的光現(xiàn)象1、光源:你知道有哪些物體是光源?能夠自行發(fā)光的物體月亮是不是光源?——不是1.光是如何傳播的?二、光的傳播1.光是如何傳播的?猜想提出問題
2025-06-18 12:58
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1.(4分)下列實例中光不是沿直線傳播的是()A.挖掘隧道時,采用的“激光準直”技術B.排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了C.通過硬紙板上的小孔處看時,眼睛離小孔越近,看到的范圍越大D.光在不均勻的大氣層中傳播D2.
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】噼噼啪啪噼噼啪啪光的直線傳播·知識精講·一.光的直線傳播1.光的傳播規(guī)律:光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。注:如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介質(zhì)光也不會沿直線傳播,要發(fā)生折射。例如太陽光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的。如果介質(zhì)分布均勻,光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)中時,一般也會改變傳播方向,不再沿原方向直線傳播,即光的折射現(xiàn)象。2.光的傳播與