九年級(jí)物理階段性質(zhì)量檢測(cè)(編輯修改稿)
2025-05-01 02:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下面說(shuō)法中正確的是：（ ） ，是因?yàn)槟z木具有良好的隔熱、絕緣性能，小明用一個(gè)兩腳插頭替代，下部相連，構(gòu)成連通器，在大氣壓的作用下，水容易倒出1物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)有關(guān)的是（ ）A、汽車后窗貼有“保持車距” B、公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C、交通規(guī)則上寫(xiě)有“行車時(shí)系好安全帶” D、公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙第Ⅱ卷 （非選擇題 共56分）三、填空題（14分）1（4分）臨近畢業(yè)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是照相機(jī)向 移（選填“前”或“后”），鏡頭向 縮（選“里”或“外”）1（6分）如圖6（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是平陰典型的游戲，其中圖6______主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，圖6______主要表示了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。[以上均選填“（a）”或“（b）”]由于具有________，陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn)。（a）腳勾橡筋，橡筋變形（b）擊打陀螺，陀螺旋轉(zhuǎn)圖61（2分）為了尋找“手臂上的杠桿”做了如下實(shí)驗(yàn)，小明右手拿著書(shū)，先讓手下垂，左手掌貼著右上臂的前部（肱二頭?。?，將右下臂慢慢抬起到水平位置，他感覺(jué)到右上臂的肱二頭肌越來(lái)越緊張。因?yàn)榍氨酃趋朗且粋€(gè) 杠桿。1（2分）如圖8撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”起，嚴(yán)重變形。因?yàn)? 四、作圖題（6分）（3分）請(qǐng)畫(huà)出圖9中物體所受重力的示意圖2(3分)如圖10所示，光從水中斜射入空氣，請(qǐng)大致作出折射光線的方向，并標(biāo)出折射角。五計(jì)算與簡(jiǎn)答圖112（8分）“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，如圖11是上海街頭的一座“海寶雕塑” 。.(g取10N/kg)（1）求雕塑受到的重力（2）雕塑對(duì)底座的壓強(qiáng)（3）在搬運(yùn)過(guò)程中，起重機(jī)在20s內(nèi)將該雕塑勻速抬高了2m，則起重機(jī)對(duì)雕塑所做功的功率是多少? (4)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明在雕塑下安裝底座的好處
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