滬教版牛津小學(xué)英語(yǔ)3b教材特點(diǎn)分析報(bào)告(編輯修改稿)
2025-05-01 01:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、 主要內(nèi)容：四會(huì)詞匯：bus, car, boat， telephone三會(huì)單詞：hear, listen, drill,重點(diǎn)句型： (1) What can you/he/she hear? You/he/she can hear…(2) Can you/he/she hear…? Yes, I/he/she can. / No, I/he/she can’t hear…熟悉字母a在重讀閉音節(jié)單詞中的發(fā)音。二、 教學(xué)建議：P9的小詩(shī)中，可嘗試讓學(xué)生自己編小詩(shī)，如 Listen to the boy in the classroom.P8中，運(yùn)用如下句型 Take two paper cups. Take a pencil. We need a string …P8中，教打電話的習(xí)慣用語(yǔ)。三、 參考詞匯：beebuzz, mousesqueak, sheepbaabaa,cowmoo, pigoink, duckquack,hencluck, roostercockadoodledoo, dogbowbow / wooftiger—roar, snakehiss, Unit 3 Touching and feelingUnit 3 我們可以通過(guò)游戲的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)How does it feel ? Touch…的句子，讓學(xué)生用手去觸摸去感知后 ，用適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)描述物體的特征。教學(xué)時(shí)，我們可以把形容詞以反義詞的形式及時(shí)歸類，便于理解和游戲。同時(shí)，繼續(xù)進(jìn)行what特殊疑問(wèn)句Is it…?一般疑問(wèn)句的學(xué)習(xí)。語(yǔ)音的要求是了解字母e 或字母組ee在單詞中的基本發(fā)音。一、 主要內(nèi)容：1．四會(huì)詞匯：soft, hard, touch, feel, hot, cold,三會(huì)單詞：toy, rough, smooth, pineapple, does， how, toy, pineapple 2．重點(diǎn)句型：1）.How does it feel?It’s……2）.Touch this/the desk/the apple……3）. Is this…? Yes, it is./ No, it isn’t.3．Sound: 字母e和字母組合ee在單詞中發(fā)[i:]的音。二、 教學(xué)建議： ,引出句型即可. Period ,能表演對(duì)話,并可加入部分練習(xí).三、 參考詞匯：slippery 油膩的 shiny 光亮的 wet 濕的 dry 干的fluffy 蓬松的 chilly 涼颼颼的 sticky 粘的 ice cube 冰塊cushion 靠墊 lichee 荔枝 board 木版Unit 4 Tasting and smellingUnit 4本課的教學(xué)主題為嘗一嘗，聞一聞。可以讓學(xué)生準(zhǔn)備好各種食品或飲料，通過(guò)親自品嘗參與整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，加深理解，強(qiáng)化情感體驗(yàn)。本課的語(yǔ)法重點(diǎn)仍然為情態(tài)動(dòng)詞can的用法，能根據(jù)can引導(dǎo)的不同句式表達(dá)不同的感覺(jué)。對(duì)what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，Is it…?句型進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和操練。語(yǔ)音方面，了解e在閉音節(jié)單詞中的基本發(fā)音。日常用語(yǔ)為購(gòu)物時(shí)的常用問(wèn)答。一、 主要內(nèi)容：1．四會(huì)詞匯：nice, sweet, sour, fish, 三會(huì)單詞：taste, smell, strawberry, lemon, pineapple, orange, flower2．Sound: 字母e在閉音節(jié)單詞中發(fā)[e]的音。
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