滬教版牛津小學(xué)英語3b教材特點分析報告-免費閱讀
【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。同時，可以充分利用書中呈現(xiàn)的故事，閱讀后教育學(xué)生互幫互助，關(guān)心他人。語音：i在單詞中的短音發(fā)音。Unit 1 Animals I likeUnit 1通過事先調(diào)查的結(jié)果引出Do youlike…?句型，教學(xué)過程中還可以適當穿插詢問動物的顏色或其它特征，能嘗試用所學(xué)的句子介紹自己喜愛的動物。3．重點句型：Taste/Smell…What is it?Is it a…? / Is it…?二、本課的語法重點仍然為情態(tài)動詞can的用法，能根據(jù)can引導(dǎo)的不同句式表達不同的感覺。二、 參考詞匯：beebuzz, mousesqueak, sheepbaabaa,cowmoo, pigoink, duckquack,hencluck, roostercockadoodledoo, dogbowbow / wooftiger—roar, snakehiss, Unit 3 Touching and feelingUnit 3 我們可以通過游戲的方式來進行教學(xué)How does it feel ? Touch…的句子，讓學(xué)生用手去觸摸去感知后 ，用適當?shù)男稳菰~來描述物體的特征。三、可以根據(jù)自己學(xué)生實際進行適度拓展。應(yīng)該說元音的發(fā)音變化較多，掌握也有一定的難度，本課是了解字母a在重讀開音節(jié)單詞中的基本發(fā)音。人文教育：教育學(xué)生親身體驗，感受生活的美好。四、教材具體介紹 接下來我對每個單元進行的整理和分析如下，希望能對大家有所幫助。本冊教科書中出現(xiàn)了動物、顏色、水果、家庭成員、服裝、季節(jié)等。 教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂，重點突出，題材符合實際，貼近學(xué)生生活。只有在吃透教材的基礎(chǔ)上，才能備課。三、教材特點 在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透、重積累”的方法。C Read and act —結(jié)構(gòu)板塊，以圖為主，并安排了主要句型，提供了重點日常交際用語和句型，并配有展示一定情景的插圖，要求根據(jù)插圖內(nèi)容，用所提供的日常交際用語和句型進行對話。二是人文教育（了解中西方文化差異）。 Is this your/his/her…? Yes, it is. / No, it isn’t.學(xué)習(xí)顏色時可加入 What colour can you see？ I can see…熟悉字母a在重讀開音節(jié)單詞中的發(fā)音。在第一第二單元都有手工制作的板塊，可在時間允許的情況下，讓學(xué)生動手嘗試，切身體會制作過程，真正清楚所需材料和每一個制作環(huán)節(jié)。Module 2 My favourite things第二模塊為my favourite things 分為3個單元Animals I like Toys I like People Ilike。一、 主要內(nèi)容：四會詞匯：cat, dog, bird, do, don’t , like, tiger三會單詞：lizard, zebra, snake, rabbit, lion, elephant, giraffe, panda 重點句型：Do you like…?Yes, I like… Yes, I do./No, I don’t like… No, I don’t.I like/I don’t like… What are they? They’re… 3．Sound: 字母I在重讀開音節(jié)單詞中的發(fā)音。P23中，要講出喜歡與不喜歡的理由，老師提問可使用如下句型：What do you like ？ What don’t you like? What does your father/mother like?四﹑參考詞匯：Frisbee飛碟
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