蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空(編輯修改稿)
2025-04-29 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______。2他得知自己的病情后，不是____________，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)________________，面對(duì)______________________。2“與_______同在，與_______同在，與________同在?！边@句話運(yùn)用了_______的修辭手法，表達(dá)了___________________________________________。2也許奔騰不息的浪花___________________________________；也許，奔騰不息的浪花____________________________；也許，奔騰不息的浪花_________________________________；也許，奔騰不息的浪花________________________________________……這段話運(yùn)用了______手法。其中“他”指____________。2“你回去了，可是_________________。我望著它們，心里想：_______________________________________?！币莀________________，___________，留給人們的都是_____________，那你的生活_____________________！“那時(shí)候，你會(huì)感到_______________________。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”這部分文字出自__________給__________的信中，他寫(xiě)這封信的目的是_____________________________。其中“給”指的是_______________________，課文中_____________（人物）給____________（人物）留下了________________。2高爾基的代表作是《童年》《_______》《________》等，他為孩子們創(chuàng)作的作品有《____________》《_____________》等。2《牧童和狼》這則寓言告訴我們：_______________________________________________________________________________。《狐貍和葡萄》這則寓言所闡述的道理是：_______________________________________________________________________________?！断s和狐貍》這則寓言告訴我們：_______________________________________________________________________________。蘇教版五年級(jí)上冊(cè)5－7單元黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣____________，但遠(yuǎn)比它__________，所以顯得_________，___________，瀑布從巖壁上__________，如_______，________。迎客松_____________________，____________________，雖然_____________，卻仍然______________________________，__________________________。它___________________，如同___________________，_____________________。陪客松正對(duì)__________，如同_________________，在陪同游人_____________。送客松_______________，枝干蟠曲，游人把它比作“________________”。讀了《黃果樹(shù)瀑布》，我不禁想起一句描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句來(lái)了：_______________________________。瀑布激起的水花，如雨霧般______________，隨風(fēng)飄飛，_________，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“_________”的奇景。莫高窟保存著_______多尊彩塑。這些彩塑___________，_____________。有_____________的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有_
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