【文章內(nèi)容簡介】 縱深行進(jìn)，游人。注意，這時你已經(jīng)走到。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只 的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，著一對 的小眼睛向你窺視。也許，會有一群 的羚羊突然 出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)一只 的大熊貓，正 地坐在那里咀嚼。也許，你還會看見一只 的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面 地照鏡子。，……九寨溝真是個！荷蘭，是，也是。，碧綠如絲絨般的草原上，是。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在 ；有的，仿佛。牛犢，活像 ；老牛，好似。的村野鄉(xiāng)間，是大片大片。鑲嵌在。成群的駿馬驃悍強壯，鬃毛。除了，沒有什么能夠阻擋它們自由馳騁。的原野似乎歸它們所有，它們是。在 的綠色草原上，白色的綿羊。黑色的豬群不停地呼嚕著。的小雞，的長毛山羊，這屬于它們自己的王國。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給 的奶牛擠奶。金色的，遠(yuǎn)處，接著又是。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是。運河之中，裝滿奶桶的船只。的汽車火車，不停地開往城市。車船過后，一切又歸于平靜。最后。狗不叫了，圈里的牛不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了。，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔。1幾千萬年過去了，而盤古也已。他知道，就。，他的身軀 ：口中呼出的氣，發(fā)出的聲音變成了，左眼變成了，右眼變成了，變成了，變成了，變成了，變成了，也變成了。就這樣，盤古以。1起先，這小家伙，隨后，一會兒，一會兒，一會兒。漸漸地，竟然。它先是，見我，便，然后，再。后來，它，“嗒嗒”。我用手，它也不怕。白天，它 ；傍晚，它就在，飛到。有一天，我，它。我手中的筆。不一會兒，這小家伙。它！不停地咂嘴，！看著，我 ：，？1松花江畔的，綴滿了枝頭，在陽光的照耀下。這就是。霧凇，是在 里，空氣中。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時。這樣，松花江，而且。每當(dāng)，這霧氣便。樹木被。漸漸地，、了。這蒸騰的霧氣，地給松針、柳枝。最初，逐漸，最后。清早。人們，觀賞著，便會 ：這真是“，”呀！1新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“，”。有的展現(xiàn)了祖國，如“，”。有的 了勞動人民幸福美好的生活，如“，”。更多的是表達(dá)了人們對新的一年的美好祝愿，如“，”。誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。春聯(lián)最講究。就拿“，”來說，“ ”對“ ”，“ ”對“ ”，“ ”對“ ”。上下聯(lián)不僅，而且，細(xì)心揣摩體會，能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。春聯(lián)讀起來。如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們感受到其中的，領(lǐng)略祖國語言的。人們常說“ ”，其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。1人人心中，然而你可知道，？。古今中外?！缃瘢覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)條件，但。只有，才能。1“嗯，地奔波，在 里過夜，比住在家里苦多了。但我們 好《 》，吃點苦也是值得的?！?《元日》的作者是 代的文學(xué)家、政治家、改革家?！督返淖髡呤?代詩人，他們在“唐宋八大家”中占了兩席?！对铡分小霸铡敝傅氖?，全詩如下：。這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風(fēng)俗，如。詩中“ ”既是寫當(dāng)時的民間風(fēng)俗，又蘊含著除舊迎新的意思?！督分袑懷┚暗脑娋涫牵骸Ｔ娭凶钅鼙憩F(xiàn)表達(dá)作者心情的詩句是：。詩句中的“ ”、“ ”使我們感受到詩人 的心情。《風(fēng)》的作者是 代詩人，默寫：。1本學(xué)期，我們認(rèn)識了 的徐悲鴻； 的林則徐； 的盤古； 的普羅米修斯； 的宙斯； 的赫剌克勒斯； 的司馬光和童第周； 的李時珍； 的九色鹿； 的調(diào)達(dá)……其中你最欣賞的是，原因是：。1本學(xué)期，我們隨課本瞻仰 的天安門廣場；了解了 的泉城；游覽了 的九寨溝；欣賞了 的荷蘭田園詩情；領(lǐng)略了 的霧凇奇觀……真是開卷有益?。∵x擇歇后語填空竹籃打水——十五個吊桶打水——搟面杖吹火—— 八仙過?！∈[拌豆腐—— 老和尚念經(jīng)——千篇一律鐵公雞—— 黃鼠狼給雞拜年—— 啞巴吃黃連——有苦說不出 豬八戒照鏡子——丈二的和尚——摸不著頭腦 飛行員跳傘——一落千丈，學(xué)習(xí)成績真似（）。，人們都說他是（）。，不能（）。（）。，同學(xué)們對這道題的解法是（），很快就解了出來。，心里很緊張，猶如（）的。，愛耍小聰明的他是（），在動你財產(chǎn)的腦筋。，費了好大的勁還是（）。名人名言關(guān)于讀書的：① ② 對聯(lián)：①文天祥：②顧憲成：常識 書信由五部分組成：、。默寫古詩 《風(fēng)》作者：—————————— ———————————— —————————— ————————————第三篇：人教版四年級上冊語文按課文內(nèi)容填空新人教版四年級上冊語文按課文內(nèi)容填空四上按課文內(nèi)容填空第一單元，從遠(yuǎn)處傳來（）的響聲，好像（）?，F(xiàn)時人聲鼎沸，有人告訴我們，（）！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。，逐漸拉長，變粗，（）。再近些，只見（），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如（）白色戰(zhàn)馬（），（）地飛奔而來；那聲音如同（），好像大地都被震得（）起來。（）米以上。（）千米的巨大峽谷。峽谷平均深度（）米，最深處達(dá)（）米。，一簇（）另一簇上面，不留一點兒（）。那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都有一個新的生命在（）。（）拍掌，樹上就變得（）了，到處都是（），到處都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。第二單元《題西林壁》（），（）。（），（）。2.（），柳暗花明又一村。（），看著非常（）。葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。一陣風(fēng)（），一墻的葉子就（），好看得很。（）墻的時候，（）細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）。細(xì)絲原先是（）的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖（），使它（）在墻上。，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我們想到蟋蟀用來（）的工具是那樣（），這座住宅真可以算是（）的工程了。第三、四單元，一個小村子里有座（）的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。2.（）要靠（），要靠很好地（），做出對人們（）。老木匠說的沒錯,(),(),（），（）的，頗像（）里的（）出場。它常（）地站著，看見有人走來也（）；有時非但不讓，竟伸過（）來咬你一口。（）。說它（）吧，它的確有時候（）。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，（），什么事也不（）?？墒?，它決定要出去玩玩，